小学语文常见语病

常见语病辨识语病，一是要熟悉语病类型，二是要记住一些典型的病例，三是要多作一些语病练习。在具体操作时，应将语义分析（句子内容）和语法分析（形式分析）有机起来。多读多品味多记忆典型语病试题可收举一反三之效。一、成分残缺和赘余（高频考点）【举例】1、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。“有了很大提高”没有主语，“对我们„„水平”是介词短语，不能充当主语，去掉“对”。2、曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任，邓思不行，贝尔马迪不行，赖特·菲利普斯更不行，只有孙继海行。“曼联队‘恐怖左翼’”是动词“防”的宾语，“重任”没有谓语动词支配它，应在“要”后添加动词“担当”。3、依据纪律处罚办法，决定给予该队人员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款4万元。“给予”缺宾语，可在“资格”后加“的处罚”或“的处分”，另外，“停止”与“资格”搭配不当，将“停止”改为“取消”。4、《语文辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。“修典”里面的“修”与“编纂”意思重复，去掉“躬耕修典”即可。5、初涉文坛，她的第一部处女作就是这样一部意味深长的巨著，不能不令人刮目相看。“处女作”是“第一部作品”的意思，“第一部”赘余。二、语序不当【举例】1、通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题.”应先是“发现”后“讨论”再“解决”.2、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。“不是”应移到“质量”之前。因为两分句的主语分别是“质量”和“成本”。三、搭配不当（高频考点）【举例】1、加快高考教育事业发展的规模、速度.”“加快”可以配“速度”,但不能配“规模”,这是动宾搭配不当.2、近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。改为“高校培养的学生”，才能与“深受欢迎”搭配。3、七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。有定语与中心词不能搭配的毛病。“群山”是集合名词，不能受数量短语的修饰，“一个”与“群山”不能搭配，可去掉“一个”。四、表意不明【举例】1、我站在窗前向操场一看,这里有很多同学在打球”.“这里”指代不明,应改为“那里”.2、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。“不爱她家里人谁也不相信”可以停顿为“不爱她/家里人谁也不相信”，也可以停顿为“不爱她家里人/谁不相信”，表达的意思相应也不同了。五、不合逻辑（高频考点）【举例】1、由于今天是公园里游园活动的最后一天,因此游人寥寥无几”.此句强拉因果,游人少的原因不能推出是因游园的最后一天所致.2、在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来客的热烈欢迎。“赛歌”不属于体育比赛，不宜与其它几项并列。本句还有主语残缺的毛病，“举行”没有主语，应去掉“在”“中”二字。3、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。应去掉“不足”“不当”。前面用了“缺乏”，后面不应再否定。4、鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。应表述为“大多数中学生对于鸦片战争是比较熟悉的„„”六、语意重复【举例】1、一下课,学校顿时立刻热闹起来了.一下和顿时重复2、听说学校要成立文学社，他首先第一个报了名。“首先”和“第一个”是同义词，在这句话中出现显得多余，应将其中一个删去。七、句式杂糅（常见考点）“结构混乱”最主要最常见的表现形式是“句式杂糅”。同样的意思可以有不同的表达方式，但在一个句子中只能用一种表达方式。如果用了两种或两种以上的表达方式，就犯了“杂糅”的毛病。“杂糅”语病的修改方法是根据上下文取其中一种表达方式而淘汰另一种表达方式。【举例】1、清晨,公园里到处是早锻炼的人们,有打太极拳的,有做健美操的,十分热闹.八点钟过后,公园里才比较安静下来.”最后一句句式杂糅,应是公园里才安静下来,或公园里才比较安静.2、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。改为“由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因的影响”，或“由事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因所决定的”3、该报指出，这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向，多于具体互惠措施的落实。将表示分说的句式“在于”和表示比较的句式“多于”杂糅。可将“多于”改为“在于”或“不在于”。八、否定不当【举例】1、全校师生没有一个人不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化”.该句去掉”否认“前”的“不”字.不适当的否定会改变句子的原意2、为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。这个句子的原意是要避免类似事故再次发生，加否定词“不”后，就改变了整个句子的原意，因此，应将否定词“不”去掉。