高一年级下学期工作计划及行事周历

1新县职业高中2017--2018学年下学期高一年级工作计划高一年级2018年2月2新县职业高中2017--2018学年下学期高一年级工作计划一、指导思想本学期高一年级将在各级领导的指导下，紧紧围绕学校的中心工作，真抓实干，努力工作。全面贯彻教育方针，严格遵循教育规律。坚持“帮助每一个学生走向成功”的办学理念，积极探索高一年级教育教学工作的特点与途径。组织开展各种有益于学生身心健康的活动，丰富学生的业余生活。加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范养成教育，培养学生自我管理、自主学习的能力，不断促进学生的全面发展。二、工作目标进一步强化学生良好的生活习惯和学习习惯，陶冶学生高尚的情操，练就学生强健的体魄，夯实各学科基础，逐步形成能力，为学生三年学习生活奠定坚实的基础。三、具体工作及其措施（一）做好分科分流、学生稳定工作上学期我们年级已经统计好了学生分科选报专业的情况，并根据期末成绩分好了班。这学期我们年级班级编制缩减两个，现在是20个教学班，其中9个普通班，11个职业对口班。其中种1到种5这9个班是普通班，种3养3是理科班，其余七个班是文科班，其中种4养4是体音美特长班。养5到养10是职业对口班，共11个班，13个专业。这学期开学，学生就按新的班级报到，高一年级将在开学头一个3周里着重做好学生的稳定工作，避免频繁更改专业的现象出现。这学期，我们的班级和专业设置符合学校一直以来的办学政策“分层教学、职普分流”，理论上今后两年不会再有大的变动。各班主任在开学时统计好上学期本班学生报到情况，落实未报到学生原因，力争不让一个学生掉队，不流失一个学生。（二）继续加强培养学生的养成教育在学校的正确领导下，我们必须大力加强学生的政治思想工作，激活学生的学习兴趣，让他们为着自己的理想而执著追求，为着自己的梦想而不懈奋斗。各班级要积极参与学校“文明班级”的评选活动，通过参与活动。营造一个良好的班风，为学生的学习创设一个优良的环境，继续做好双差生的工作，教师要严于律已，为学生做出表率，身亲垂范，用自己的人格魅力去影响学生，让他们“亲其师，信其道，”积极主动地配合科任教师完成各学科教学任务。进一步加强纪律意识，安全防范意识，保证正常的教学秩序，为教学质量的提高奠定基础。就以上要求年级组作出以下具体措施：1、认真抓学生的仪容仪表在年级组、班主任和任课教师的配合下对学生的仪容仪表进行不定时的抽查，以督促学生一些坏习惯的不断转变。例如：长头发、长指甲、染发、染指甲、戴耳环等。2、认真抓学生的课堂纪律我们的很多学生都有厌学的情绪，我们每个任课教师都应认真的给其做思想工作，给予他们适当的帮助和关心，以使他们从颓废中走4出来。3、认真抓两操通过体育老师和各个班主任的共同努力和监督，使我们高一年级部的两操达到一个更高的水平，让学生学会认真对待我们做的每一件事情，认真完成我们要求的每一件事情。班主任每天必须督察早操、课间操，不得随意缺席。4、认真抓三区卫生古人云：一屋不扫何以扫天下？培养学生良好的行为习惯，我们将从小事抓起，尤其是抓好教室、清洁区、寝室的卫生，每天将安排学生会干部检查各区卫生情况并及时通报。（三）抓好教育教学管理工作：1、强化班主任管理，充分发挥班主任班级管理的核心作用：班主任是一班之魂，是一个班级教育教学质量的第一责任人，其职责和任务是教书育人，重在育人。每位班主任工作力求“严、细、实”，对学生要严格要求，严字当头，严中有度，严中有爱。要深入学生学习、生活的每一个场所，做细致入微的工作，全面了解每一位学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状态，认真做好班级的日常管理工作，维护好班级良好的秩序，要加强与课任教师的沟通，工作要注重方法，勇于创新，要根据不同的班情、不同的教育对象，施行不同的教育策略，多鼓励，多表扬，少挖苦，少批评。进一步强化年级班主任每周一次的例会制度，每次例会要做到准备充分，高效务实。要求各位班主任各抒己见，献计献策，及时交流教育信息，了5解学生动态，解决突出问题，2、强化常规管理，提升管理水平：重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。充分发挥《守则》《规范》《一日常规》在学生养成教育中的作用。关注学生学习生活中的每一个细节，从具体小事抓起，常抓不懈，持之以恒，抓实过程、抓好细节、反复抓、抓反复，抓出实效、抓出水平，让学生做到“自主学习”，“自律生活”。年级组将按照学校要求加强公物爱护、卫生保洁、文明礼仪的督促检查，加强起床、早自习、大课间、午休、晚自习、晚就寝等重要时间的学生管理。进一步强化学生的学习常规，严格按照学习常规要求，把握好学习过程的几个环节，做到认真预习、认真听课、认真作业、认真自习、认真考试。各学科要结合学科特点，加强学生的学法指导，逐步培养学生良好学习习惯，变学生被动学为主动学，使学生尽快适应高中阶段的学习。3、努力提高教学质量（1）督促教师认真学习新课程目标，转变教育理念，更新教学观念，以校教学工作计划为指导，树立教学质量观，不仅积极听本年级教师的好课，其他年级教师的优课也要积极学习，总结出改进教学的方法，提高课堂质量。（2）严格考试管理。高一年级一直重视考试管理。每次考试都要认真组织安排。通过对备课组长要求，明确出题内容、难度，并做好保密工作。通过班主任会议，要求班主任做好考风考纪教育。出现问题，及时处理。并要6求各班做好考场的布置工作，年级进行验收。通过考务会，强调监考制度。要求老师认真监考，不做与监考工作无关的事情。发现问题立即上报，由年级组处理。在考试中，学生作弊，发现后立即处理，严肃处理，起到教育本人，警示他人的作用。（3）做好成绩分析工作。每次考试结束之后年级将对成绩进行深入分析。让每一位老师和学生充分认识自己教与学中存在的问题，能够及时调整，从而提高自己教与学的效率。使我们高一年级的教学质量真正能够提高。（4）提高学生学习时间利用率高一年级一直把晨读作为夯实学生基础的重要阵地。年级将通过年级班主任会议和备课组长会议，对晨读作出要求：要求晨读必须有计划性，目标性。定内容，让学生明确早读内容。做到班班有人，天天有检查。还要求备课组开展活动来促进早读学生读背的积极性。4、抓好教学常规的管理工作做好课堂巡查。每天每一节课年级检查学生听课状态。发现问题及时处理。做好教师考勤工作，督促教师遵守办公纪律，保证年级各项教学工作能够正常开展。5、做好新进教师达标课高一年级今年一共有新教师5人，根据学校惯例，我们年级将配合教务科，在四月中旬举行新进教师达标课活动。四、总结总的来说，高一年级本学期着力做好学生分流、养成习惯教育、7提高教学质量三个方面的工作。我们力争高效完成学校下发的各项目标任务，为学校的发展奠基，为学生的成才奠基。附：高一年级下学期行事周历高一年级2017---2018学年下学期行事周历第1周（3月5日—3月11日）1、做好学生分科分流分班工作；2、做好上学期期末考试成绩分析工作；3、做好学生稳定工作。第2周（3月12日--3月18日）1、狠抓三区卫生2、做好行为习惯养成教育第3周（3月19日—3月25日）1、狠抓学风、班风，打造优良班风、学风2、抓好学习习惯引导工作。第4周（3月26日---4月1日）1、开展班级文化建设评比活动2、继续开展行为习惯养成教育第5周（4月2日--4月8日）1、开展国学经典诵读比赛2、做好第一次月考工作第6周（4月9日---4月15日）1、做好月考成绩分析工作2、继续抓好学习习惯引导工作第7周（4月16日---4月21日）1、开展国学知识识记大赛；82、开展感恩教育活动第8周（4月22日----4月28日）1、开展新进教师达标课活动2、积极开展教学教研工作第9周（4月29日---5月5日）1、组织好期中考试工作第10周（5月6日--5月12日）1、做好期中考试成绩分析工作第11周（5月13日---5月19日）1、继续加强行为习惯养成教育第12周（5月20日----5月26日）1、做好培优补差工作2、加强学习方法引导第13周（5月27日--6月2日）1、组织开展各学科示范课活动第14周（6月3日--6月9日）1、评选各班学习标兵，传授学习经验2、继续加强常规教学工作第15周（6月10日---6月16日）1、加强学习方法指导工作第16周（6月17日---6月21日）1、做好期末考试各项准备工作第17周（6月22日---6月28日）1、营造期末考试备考氛围2、强化常规教学管理第18周（6月29日---7月5日）1、做好期末考试工作2、安排好暑期工作