写人叙事散文阅读(学生版)

崂山区初中语文集备：内部资料，请勿外传1现代文阅读题型梳理（一）写人叙事类散文崂山区九年级语文大集备材料2017年12月崂山区初中语文集备：内部资料，请勿外传2目录⊙写人叙事类散文《一个走运的人》…………………………………………研训中心（03）《母亲的菊花》……………………………………………崂山七中（10）《奶奶的粽子》……………………………………………崂山五中（16）《乡宴》……………………………………………………崂山四中（21）《滴水之恩》………………………………………………崂山三中（26）《别样的礼物》……………………………………………崂山育才（32）《河中的“清道夫”》………………………………………崂山十中（36）“精读一篇，熟悉一类”一篇文章，多道题目，涵盖考点，高效复习细读文本，学会赏析文章整合题型，熟悉命题角度一题多练，掌握应试技巧崂山区初中语文集备：内部资料，请勿外传31.一个走运的人认真阅读下面这篇文章，对画线部分做赏析点评。原文点评一个走运的人秦文君①在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。②香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。③女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”④女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。⑤最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋吸引了，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”⑥“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”⑦她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。⑧我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。⑨我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。⑩可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。⑪有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大崂山区初中语文集备：内部资料，请勿外传4大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。⑫“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。⑬“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”⑭还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。⑮她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。⑯归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”⑰“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。⑱“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”⑲后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。⑳可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”(21)“那您知道女店主去哪儿了吗？”(22)“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”(23)“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……(24)一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！(25)夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……崂山区初中语文集备：内部资料，请勿外传5【命题研究】其实，中考阅读题看似千变万化，但归根结底却只有四道题：找、夸、挖、发。“找”题就是概括内容题，找一找作者写了什么；“夸”题就是赏析技巧题，夸一夸作者写得如何好；“挖”题就是理解含义题，挖一挖作者话语下的深刻含义；“发”题就是探究阐发题，结合文本阐发一下自己的看法。其中，“找”题、“夸”题是必考题目；“挖”题也常出现，稍有难度，是让学霸脱颖而出的题目；“发”题相对出现的几率低一些。找题：概括梳理内容几乎每次考试，概括题都作为阅读的第一道出现，目的是让读者从整体上把握文意。这是送分的题，答案都在原文中，读者只要能找出来并加以概括，就不会失分；但要注意“找”的技巧，有“明找”和“暗找”两种，前者直接概括原文语句，后者需要总结归纳。1．文章围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。请用简洁的语言概括。（4分）【分析】此题是“明找”，概括即可；要求（“我”与女店主）、分值（四件事、4分）都很明确。回答时要“根据原文找准，根据要求概括，根据分值分条”。我的答案答案修正2．文中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。（5分）【分析】这是“暗找”，要从人物的言行举止中总结归纳，归纳方法参见文中的赏析。回答时也要“根据原文找准，根据要求归纳，根据分值分条”。我的答案答案修正3.文章结尾才说出女店主是个残疾人，但其实在前文中已有暗示，请找出几点简要概括。【分析】这也是“暗找”，而且是有一定难度的暗找。解答这道题目，需要深入体会出文章情节设计的巧妙之处，领会作者谋篇布局的意图。（2分）我的答案答案修正崂山区初中语文集备：内部资料，请勿外传6夸题：鉴赏语言与技巧“夸”题就是表扬一下作者写得如何如何好，包括“夸技巧”和“夸作用”两种类型，“夸技巧”又可分为“赏析字句”（某个字、某句话用得如何巧妙）、“赏析技巧”（某种技巧用得如何巧妙）两种。“夸”题答案一般要分三步：①指出技巧；②具体分析；③说明效果（生动形象、含蓄深刻等，表达怎样的感情，突出怎样的主题等）。4.结合语境，赏析下面句子中加点字的妙处。（4分）①香樟树下卧．着一个小小的杂货铺（2分）②她的眼里漾．起了春光（2分）【分析】这是赏析语言中的“炼字题”，一般选取生动别致的动词、形容词等考查。回答时可考虑词语的感情色彩，揣摩词语表达出的喜怒哀乐；分析修辞手法，体会词语如何做到形象含蓄。我的答案答案修正5.结合语境，品味下面的句子，分析其表达效果。（6分）①我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。（3分）②夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……（3分）【分析】这是赏析语言中的“炼句题”，句子赏析可以围绕修辞手法、表达方式（记叙、抒情、议论、描写）、表现技巧等角度分析。答案一般也要分三步。我的答案答案修正崂山区初中语文集备：内部资料，请勿外传76.文章用了哪些手法刻画女店主这个人物？请根据文意将下表补充完整。（6分）分类具体分类举例人物性情正面描写外貌描写女店主是一个端庄美丽的女子端庄、美丽、热爱生活每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮①她的眼里漾起了春光感动、感恩语言描写“我真走运，遇到了一个知道我心思的人。”②③她就低下头用丝线编织些小饰物勤快、心灵手巧一张一张抚平那些乱糟糟的零钱勤快、爱整洁侧面描写借人映衬④对生活感恩⑤这是一株历经沧桑的树，清幽常引人驻足⑥那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘勤快整个世界都在她的手上呢：天空的云朵……热爱生活【分析】这是赏析人物的描写手法，基本涵盖了所有技巧（除心理描写），上面的表格，可以算是“人物描写手法的知识清单”了。我的答案答案修正7.第⑨段写“我”身边其他人的心态，这样写有何妙处？（3分）【分析】这是在具体考查人物的描写手法的作用，可以按照固定模式组织答案。我的答案答案修正8.文章直到结尾才说出女店主是个残疾人，这样写有何妙处？【分析】这道题考查对情节设计的赏析。记叙文和小说用出人意料的结尾，可以使文章有回味无穷的效果。（2分）我的答案崂山区初中语文集备：内部资料，请勿外传8答案修正9.结合全文，说说文章第①段的作用。（4分）我的答案答案修正10.文中反复出现女店主“真走运啊”这句话，有何作用？（4分）我的答案答案修正【分析】这两道是赏析语言中的“作用题”。这类题目要多角度分析，主要角度有：内容上（写了什么内容，创设怎样的氛围等）、结构上（总括全文、引出下文、承上启下、与后文呼应等）、描写主体上（表现了主体怎样的特点）、情感上（奠定感情基调、表达何种情感等）、主题上（点明题旨）等等，然后根据分值决定答案取舍。挖题：理解语言含义挖题就是挖掘关键字词或语句的含义，属于阅读理解中难度较大的题目。词语除了本意之外，往往还有比喻义、引申义、临时意义等；同时，作家们表达情感的方式往往比较含蓄，或者借用修辞手法，或者用曲笔，这些都需要读者用心领会。11.结合全文，谈谈下句中加点的词语在文中具体的含义。（4分）一瞬间，歉疚．．与失落．．漫上心头【分析】这道含义题还是比较简单的，形式上是含义题，而且是理解词语的含义，本质上是概括筛选信息题。我们可以在前边的情节中找出“我”得知真相后感到歉疚与失落的相关细节。我的答案答案修正12.结合全文，说说文章题目“一个走运的人”的含义和妙处。（3分）【分析】含义题分为“理解词语含义”和“理解句子含义”两种。前者简单，如11题；后者也不复杂，因为句子也由词语构成，关键是找出其中的关键词语，理解其含义后代入句子即崂山区初中语文集备：内部资料，请勿外传9可。词语的含义氛围表层含义（原始意义）和深层含义（结合主旨，探讨深层情感、寓意）。这个标题的关键词首先是“走运”，其次是“人”的指代对象（女店主）。我的答案答案修正发题：自主探究的发散题目探究性试题是具有一定开放性和独立思考性的试题，要求说出“你的理解”、“你的看法”而在文中找不到现成答案的试题。回答这类题目，观点必须明确，态度必须鲜明，多数时候，结合文本来谈，而不能任性发挥。13.“香樟树下”也可作为这篇小说的标题，你喜欢哪个标题？请说明理由。我的答案答案修正14.第（22）段说：“一瞬间，歉疚与失落漫上心头。”请写一段文字，用第一人称描写作者此时的心情。我的答案答案修正崂山区初中语文集备：内部资料，请勿外传102.母亲的菊花认真阅读下面这篇文章，对画线部分做赏析点评。原文点评母亲的菊花①从去年冬天父亲去世后，母亲便再没有拍过照片。我知道母亲是怕睹物伤情，因为以前的照片都是他们两人的合影。②这一年开春，长期憋闷的竹鞭爆开了，几十只竹尖捅破泥层，玩命似地往上蹿，母亲看着那节节飙升的绿势，眉目间有些开朗了。我说：“妈，拍张照片吧。”母亲叹口气，刚有些活泛的脸色又黯淡下去，“等等吧。”我没敢再说话。③仲夏时节，门前的景象壮观起来，整个麦地忽拉一下就变了颜色，千丝万缕的金线在天地间交织。母亲眯缝着眼，瞅着那一地金黄，脸上的表情生动起来。我说：“妈，来张照片怎么样？”“再等等吧。”她的目光投向远方，我想，她大概又想起父亲来。④风泼过来像一碗冷水的时候，已经是秋天了。田地里仰躺着一大片割倒的庄稼，一眼望去顿时空旷了许多。一种繁华落尽的感觉侵袭过来，我以为母亲的心情是不能好了。不想回屋后，发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。“再等几天，给我拍张照吧。”我先是觉得惊喜，因为母亲终于能让她的心灵从阴影里迈出步来，摊在阳光下晾晒。同时我也有几分疑惑，母亲究竟在等什么呢？一天，母亲对我说：“那菊花该开了吧，什么时候开了，你就给我照张相。”⑤我顿时明白母亲等待的是什么了。(A)父亲生性爱花，常说养花可以怡情冶志，多年来一直汲汲此道，倒给我们带来了许多清芬和愉