《快乐阅读-幸福成长》

快乐阅读幸福成长四三班主题队会活动一、常规训练（宣誓、唱歌）二、上周班务反馈1、明星小组第1组第4组2、明星个人学习之星：张按浩守纪之星：闫姣礼仪之星；赵庆坪劳动之星:周松彦进步之星：杜好晟节俭之星：李恒钰读书之星：赵赞才艺之星:袁进超推普之星：刘秋豪尊师之星：申永康3、班长反馈上周作业情况4、十月份申星启动三、我爱读书•第一章读书名言读书名言发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈读万卷书，行万里路。——顾炎武读书破万卷，下笔如有神。——杜甫热爱书吧，这是知识的泉源！——高尔基黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿学而不厌，诲人不倦。——孔丘三、我爱读书•第二章读书故事读书故事匡衡，他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书：读书故事汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。读书故事东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。三、我爱读书第三章小组展示书是我们永远的朋友它陪伴我们走过人生的春夏秋冬书是我们的精神之树在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂书中有人类无穷的财富我们可以从中自由地汲取营养书是人类发展的录象机我们可以在其中看到前辈的足迹书是知识和智慧的海洋我们在书海的遨游中慢慢长大书是你的、我的书是人类永恒的朋友读书小诗*谚语荟萃好记性走路不怕上高山，要练惊人艺，船的力量在帆浆，东西越用越少，勤劳是个宝，人勤地生宝，书山有路勤为径，不如烂笔头。撑船不怕过险滩。需下苦功夫。人的力量在理想。学问越用越多。一生离不了。人懒地生草。学海无涯苦作舟。有趣的绕口令•嘴和腿•嘴说腿，腿说嘴，嘴说腿爱跑腿，•腿说嘴爱卖嘴。•光动嘴不动腿，•光动腿不动嘴，•不如不长腿和嘴。•盆和瓶•桌上放个盆，•盆里有个瓶，•砰砰啪啪，•啪啪砰砰，•不知是瓶碰盆，•还是盆碰瓶。特别（普通）便宜（贵重）光明（黑暗）节约（浪费）骄傲（虚心）进步（落后）安全（危险）得意洋洋（垂头丧气）三、我爱读书•第四章谈个人的读书心得~小组讨论~NO.2我喜欢它的理由是什么？NO.1我最喜欢的一本书是什么？NO.3通过阅读它我收获了什么？《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。五、读书方法和注意事项读书十法1、泛读：广泛涉猎2、精读：熟读精思3、通读：鸟瞰全景4、跳读：思维跳跃5、速读：一目十行6、略读：略观大意7、再读：温故知新8、写读：动动笔墨9、序读：阅读书序10、选读：有所选择读书的时候应该注意什么1、养成做读书卡片的习惯。2、学会选择适合自己的书籍。3、坚持每天安排一段时间看书。4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。六、安全重于一切