11、(人教新课标)四年级语文下册课件 蝙蝠和雷达 2

蝙蝠雷达和•biānfúbǔzhuōfēiéwénzibìkāi•蝙蝠捕捉飞蛾蚊子避开•mǐnruìlínɡchēnɡcānɡyinɡjiēkāi•敏锐铃铛苍蝇揭开•zhànɡàiyínɡɡuānɡpínɡ•障碍荧光屏在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。科学家摹仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？实验顺序试验方法试验结果试验结论第一次第二次第三次把蝙蝠眼睛蒙上，让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。铃铛一个也没响，绳子一根也没有碰着。把蝙蝠的嘴巴封住。蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。把蝙蝠的耳朵塞上。蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。蝙蝠夜间飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。比较句子：一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。比较句子：障碍物读课文第7小节，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。障碍物读课文第7小节，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。障碍物读课文第7小节，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。它一边，一边。这种声音叫做，人的耳朵，蝙蝠的耳朵却。像一样向前推进，遇到障碍物就，传到蝙蝠的里，蝙蝠就立刻。读课文第七小节，完成下列填空。()()。雷达的()相当于蝙蝠的()。()()。天线嘴无线电波超声波荧光屏耳朵用“因为……所以……”说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。反复终于科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。•共同点：遇到障碍物会将无线电波反射回来。飞机上的雷达就像是蝙蝠（）雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（）雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）嘴超声波眼睛我觉得还可以从（）获得启示，为人类发明出（）。思考：⑴向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。⑵完成练笔《蝙蝠的自述》，采用第一人称手法，以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。⑶从网络和书籍中搜集整理仿生学知识，做一份仿生学知识小报！自选作业：