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第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法化学实验基本方法(第二课时)【学习目标】1、通过粗盐的提纯这一涉及基本操作比较多的典型实验,复习实验原理和步骤,使学生掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作。2、掌握混合物的分离与离子的检验的基本方法。【学习重难点】1、溶解、过滤、蒸发等基本操作2、混合物的分离与离子的检验的基本方法【使用说明】1、本节继续复习初中所学校内容溶解、过滤、蒸发等基本操作;2、通过复习盐类的提纯方法,提高学生综合实验的能力。二、混合物的分离和提纯1、过滤与蒸发操作过滤操作①过滤的目的(适用范围)是什么?②过滤操作需要哪些仪器?③进行过滤操作时要注意哪些问题?(一贴、二低、三靠)复习提问:过滤的目的、所需仪器、及过滤时的注意事项蒸发操作①蒸发的目的是什么?②蒸发操作需要哪些仪器?③蒸发操作时的注意事项?*加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。*蒸发过程中要用玻棒不断搅拌(以防溶液因局部过热而造成液滴飞溅)。*加热至剩余少量液体时,停止加热,利用余温使滤液蒸干。*热的蒸发皿不可直接放在实验桌上,要垫上石棉网。1、过滤与蒸发操作对于粗盐水(NaCl)要除去可溶杂质离子是:Ca2+Mg2+SO42-选择要加入的除杂试剂:Na2CO3NaOHBaCl2引入了新的离子:CO32-OH-Ba2+BaCO3↓HCl除杂原则:*不增(不引入新杂质)*不减(不损耗样品)*易分(容易分离——生成完全不溶物)*复原(除去各种过量杂质,还原到目标产物)注意:除杂试剂要适当过量;设计所加试剂的先后顺序!►1.BaCl2→NaOH→Na2CO3→HCl►2.BaCl2→Na2CO3→NaOH→HCl►3.NaOH→BaCl2→Na2CO3→HCl加入除杂试剂的顺序可以是:1、Na2CO3加在BaCl2之后2、最后加入的盐酸要适量三、离子的检验:1、原理:根据物质的物理性质(如颜色、状态、气味、密度等)或化学性质(生成气体↑、沉淀↓等特殊现象)2、步骤:(1)先对试样的外观进行观察(颜色、状态)(2)将试样(固体)配成溶液,取出少许进行检验(3)选择合理的试剂(反应灵敏、现象明显)(4)注意排除某些共有现象的干扰。SO42-的检验方法:操作:先加入稀HCl酸化,再加入可溶性钡盐(BaCl2)溶液。现象:出现不溶于稀酸的白色沉淀(BaSO4)。结论:存在硫酸根离子。注意排除CO32-等离子的干扰!Cl-的检验方法:操作:先加入稀HNO3酸化,再加入几滴AgNO3溶液。现象:出现不溶于稀硝酸的白色沉淀(AgCl)。结论:存在氯离子。注意排除CO32-离子的干扰!例题:某KNO3溶液中含杂质KCl、K2SO4和Ca(NO3)2,现欲除去杂质,得到纯净的KNO3溶液,则加入试剂的正确顺序是:A.Ba(NO3)2、K2CO3、AgNO3、HNO3B.K2CO3、Ba(NO3)2、AgNO3、HNO3C.Ba(NO3)2、AgNO3、K2CO3、HNO3D.AgNO3、Ba(NO3)2、K2CO3、HNO3答案:CD课堂小结课堂练习•1、下列仪器用酒精灯加热时,需垫石棉网的是()•①烧杯②坩埚③锥形瓶④蒸发皿⑤试管⑥烧瓶⑦表面皿A.②④⑤B.①⑥⑦C.③④⑥D.①③⑥D•现有如下仪器:a.量筒,b.玻璃棒,c.药匙,d.托盘天平,e.蒸发皿,f.胶头滴管,请回答。•(1)称量固体药品的是_________;•(2)取用固体药品的是_________;•(3)量取液体体积的是_________;•(4)可用于搅拌液体的是________;•(5)用于给液体加热的是________;•(6)用于吸取和滴加少量液体的是_______________。d托盘天平c药匙a量筒b.玻璃棒e.蒸发皿f.胶头滴管•【思考与交流】:(1).若粗盐中除含有不溶性的泥沙外,还含有可溶性的CaCl2、MgCl2以及一些硫酸盐等。你认为通过上述操作得到的是比较纯的氯化钠吗?可能还有什么杂质没有除去?••(2).在水溶液中NaCl和各种杂质以什么形式存在?••(3).如何检验Mg2+、Ca2+、SO42-、Cl-?
本文标题:高中化学必修一第一章第一节化学实验基本方法(第二课时)课件(免费)
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