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地质勘探队员岩石一册厚厚的书脚印波痕刨根问底煤炭宝藏1、学会书写12个生字。2、有感情地朗读课文,读好人物的对话。1、快速大声地朗读全文,想一想,课题中的“书”为什么加引号?2、默读课文。从课文中找出川川的问题,用“”画出来。找出叔叔的答案,用曲线画出来。一天,爸爸带川川去爬山。爬到半山腰,他们看见一位地质勘探队员,正趴在一块大石头上看着什么。川川走过去,奇怪地问:“叔叔,您在看什么?”“我在看‘书’呢!”“哪里有书啊?”“岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”川川认真地问:“这上面有字吗?”“有。你来看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!”川川又问:“这上面有图画吗?”叔叔说:“有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!”“这能说明什么呢?”“它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陆地沉下去了,这里就变成了大海。又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。”“读了这本岩石书有什么用呢?”川川总爱刨根问底。叔叔说:“用处可大哩!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂,就能为祖国找到更多的宝藏!”思考:为什么把岩石称为“书”?课文从哪几个方面来写的?这本书告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿,它还告诉我们。有些动物和植物,由于特殊的地壳运动被埋起来,死后就不会腐烂了。很多年以后,这些动植物就成了化石。人们根据找到的化石,可以知道古代动植物的情况。恐龙就是这样的例子,科学家在我国的很多地方发现了恐龙的化石。我国第一具恐龙化石的骨架是在云南省出土的。
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