《管理信息系统》课程标准模版

1江西农业工程职业学院《管理信息系统》课程标准1、课程概述课程名称：《管理信息系统》适用专业：计算机应用专业课程编号：课程类型：专业基础课课程学时：72课程学分：42、前言2．1课程性质与任务管理信息系统（MIS）是管理科学、系统科学、计算机科学和通讯技术等多学科综合发展起来的边缘性、综合性、系统性的学科，它运用经济管理理论、信息理论、系统理论、计算机科学等学科的概念和方法，融合提炼组成一套新的体系，它既具有较深和较宽的理论基础，又是一门实践性很强的学科。管理信息系统是工商管理专业的必修课，使学生掌握管理信息系统的概念、结构和建立管理信息系统的基础、管理信息系统开发方法学、管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、管理信息系统的开发环境与工具以及其它类型的信息系统等；使学生通过本课的学习，培养学生综合运用知识和分析开发应用系统的初步能力。2．2设计思路（一）备课：认真、充分的备课是保证教学质量的前提。1、个人备课：教师根据每学期的总体教学计划制订每次授课方案。教案包括教学目的、教学内容和重点难点、教学方法和教学活动、学生作业及处理方法等。2、集体备课：由课程主持人组织安排。备课包括教学基本内容和重点难点、教学方法、课文背景知识、补充材料、作业形式和内容等。应积极参与讨论，互相学习，取长补短，以便不断提高课堂教学质量和效果。2（二）课堂授课：课堂教学是整个教学过程的中心环节，直接影响教学质量和教学效果。教师要科学合理地安排每一次教学，保质保量地完成教学任务。1、教师授课要做到语言流畅、条理清楚。2、教师要根据教学内容，要做到重点突出、难点突破，有效安排课堂时间，恰当运用各种教学方法，合理组织教学活动，课堂教学要以学生为中心，尽可能多地让学生参与课堂活动。3、本课程应用性与实践性均较强，应结合实际事例和案例分析讲清系统分析与设计的诸多概念、方法和原理。4、通过对案例的课外分析与讨论和课堂总结，培养学生分析解决实际问题的能力，综合分析能力，创新能力。5、注重加强电子信息技术在教学中的应用，改进课堂教学效果，增加课堂信息量。6、吸取科研成果，不断丰富教学内容，特别注意引入学科前沿动态；（三）实验环节：实验是本课程的重要环节，教师应重视实验环节的教学，以培养学生的动手能力和解决问题的实际能力。1、教师应通过课堂演示、重点讲解、个别辅导等方式作好实验教学，保障实验质量。2、合理安排实验内容，切实提高学生的操作能力、开发能力、审计能力（四）作业：练习和作业是巩固教学内容、检验教学效果的重要手段。教师每次课后都要给学生布置适量的练习或作业，帮助学生掌握重点。以督促学生做必要的复习或预习。1、作业包括理论环节的书面作业和实践环节的实验报告、电子文档2、各项书面作业要及时收发、及时批改和检查、及时讲评；3、教师对学生完成作业情况要有文字记录。3总课时72课时，其中教学环节36课时，实践环节36课时第1章4第6章2第2章4第7章2第3章4第8章2第4章4第9章2第5章4第10章2第11章63、课程培养目标培养学习者具有管理信息系统基本概念、基本思想、基本理论知识，熟练掌握管理信息系统开发技术和系统工程方法，具备分析和解决管理信息系统开发、实施以及维护工作中实际问题的初步能力。4、课程内容、要求及教学设计4.2教学内容及要求（一）理论部分第一章管理信息系统概论主要内容：一、信息概述（一）信息的含义和分类（二）信息的特性（三）信息的生命周期二、系统概念（一）系统的含义（二）系统的特征（三）系统的基本观点三、信息系统（一）信息系统的定义4（二）信息系统的物理结构（三）组织中常见的信息系统（四）信息系统与管理四、管理信息系统概述（一）管理信息系统的概念、特点和功能（二）管理信息系统的分类（三）管理信息系统的结构（四）管理信息系统的生命周期（五）管理信息系统的回顾与发展基本要求：熟悉信息、系统与信息系统的定义，信息的分类，信息的特性；掌握信息生命周期的几个阶段，了解系统的特性，熟悉信息系统的发展过程，理解信息系统与管理的关系。理解MIS的概念、结构、和功能；初步了解MIS生命周期及每一个阶段的主要任务。重点：理解和掌握信息、系统和信息系统的概念和特性，理解信息系统与管理的关系。理解MIS的概念、结构、和功能难点：信息系统与管理关系、MIS的结构。第二章管理信息系统开发方法和技术主要内容：一、管理信息系统开发方法的历史回顾二、管理信息系统的开发原则和条件（一）开发原则（二）开发条件三、MIS开发策略（一）“自上而下”的方法（二）、“自下而上”的方法四、管理信息系统开发方法5（一）结构化开发方法（二）原型法（三）面向对象的方法（四）三种开发方法的比较（五）计算机辅助软件工程五、常见开发工具和技术介绍（一）VisualStudio工具集（二）Delphi（三）Java（四）.net（五）UML和Rose基本要求：了解管理信息系统的开发任务与特点，管理信息系统开发的原则和条件，熟悉开发管理信息系统各种开发策略、开发方法，并能进行比较分析。重点：管理信息系统开发的策略、开发方法。难点：管理信息系统开发的策略。第三章管理信息系统战略规划主要内容：一、MIS发展的诺兰模型二、MIS战略规划（一）、MIS战略规划的内容和步骤（二）、MIS战略规划的特点（三）MIS战略规划的原则（四）MIS战略规划的步骤三、制定MIS战略规划的常用方法（一）、关键成功因素法（CSF）6（二）、企业系统规划法（BSP）四、MIS规划与企业过程重组（一）企业过程重组的（二）企业MIS规划与BPR基本要求：熟知诺兰阶段模型的六阶段及其特点，并能用它分析具体信息系统开发单位所处的开发阶段；领会管理信息系统战略规划的作用，熟知管理信息系统战略规划的内容及其组织工作的内容；能阐述制定MIS战略规划的步骤；了解企业系统规划法和关键成功因素法的概念和工作步骤；掌握U/C矩阵划分系统的方法。重点：理解诺兰模型，领会管理信息系统战略规划的作用，熟知管理信息系统战略规划的内容及其组织工作的内容，了解制定MIS战略规划的常用方法及工作步骤；掌握U/C矩阵划分系统的方法难点：诺兰模型；U/C矩阵划分系统的方法；第四章系统分析主要内容：一、系统调查（一）调查内容（二）、调查方法二、可行性研究（一）新系统目标（二）可行性研究（三）可行性研究报告三、结构化分析方法（一）结构化分析方法的基本思想（二）结构化分析方法的特点四、数据流程图7（一）数据流图的组成（二）数据流图的画法（三）层次数据流图五、数据字典（一）数据字典的组成（二）加工条目的说明六、建立新系统的逻辑模型（一）分析系统目标（二）分析业务流程（三）分析数据流程（四）、绘制新系统的数据流程图（五）、研究和确定管理模型（六）、提出新系统的逻辑模型七、系统分析报告（一）概述（二）现行系统详细调查（三）新系统逻辑模型（四）系统设计实施初步计划基本要求：了解可行性分析的重要性和分析的内容，熟悉系统调查的内容和方法，牢记新系统逻辑方案的概念和内容。掌握绘制数据流图的符号和方法，熟知数据字典的构成和定义有关要素的内容。能在分析处理逻辑的基础上画出判断树、判定表或用结构化英语法予以描述。重点：熟悉和掌握系统分析的内容和方法，了解可行性分析内容，理解和掌握新系统逻辑方案的概念和内容，掌握数据流图、数据字典的绘制。难点：系统逻辑方案的概念和内容；数据流图、数据字典的绘制。8第五章系统设计主要内容：一、系统设计的原则（一）系统的效率性（二）系统的可靠性（三）系统的准确性（四）系统的可维护性（五）系统的经济性二、结构化设计（一）模块及其层次分解（二）模块分解设计的基本原则三、代码设计（一）代码设计原则（二）代码的种类（三）代码设计步聚四、数据存储设计（一）文件的分类（二）、文件设计的步聚（三）、数据库设计五、用户界面设计六、系统设计说明书基本要求：掌握系统设计的原则和主要工作内容，掌握结构化设计的方法，熟悉系统设计报告应包括的内容。能扼要阐述各种代码设计的特点，掌握代码设计的方法和要点，熟知文件的各种类型及其用途，并能分析它们的适用场合。9重点：掌握系统设计的原则和主要工作内容，掌握结构化设计的方法，熟悉系统设计报告应包括的内容。难点：结构化设计第六章系统实施、维护与评价主要内容：一、程序设计（一）程序设计语言二、程序设计方法与工具三、系统调试与转换（一）系统调试（二）系统转换四、系统维护五、系统的管理（一）项目的管理（二）运行管理（三）、文档管理六、系统评价（一）管理信息系统的成本构成（二）管理信息系统的效益基本要求：了解程序设计语言的分类和特点，掌握程序设计的方法与工具，能说明程序调试、系统分调、系统总调、特殊测试的内容与方法，了解系统维护的类型，掌握系统维护的方法，掌握项目管理、运行管理、文档管理的内容与方法，了解系统评价的内容。重点：掌握程序调试、系统分调、系统总调、特殊测试的内容与方法，理解和掌握系统维护的方法，掌握项目管理、运行管理、文档管理的内容与方法。难点：系统调试与测试10第七章决策支持系统与专家系统主要内容：一、决策支持系统（一）决策支持系统的定义和特征（二）决策支持系统对过程的支持（三）DSS与MIS的比较（四）决策支持系统的结构（五）举例二、群体决策支持系统（一）群体决策支持系统的概念（二）群体决策支持系统的组成（三）群体决策支持系统的选择三、专家系统（一）人工智能概述（二）专家系统概念（三）专家系统的结构基本要求：掌握决策支持系统的定义和主要特征；了解决策支持系统对决策过程的支持以及DSS与MIS之间的差异；掌握决策支持系统的一般结构及每部分的主要功能；了解群体决策支持系统和专家系统的概念、基本组成和主要功能。重点：掌握决策支持系统的定义和主要特征、一般结构及每部分的主要功能。难点：决策支持系统的组成结构。第八章ERP、CRM和SCM主要内容：一、企业资源计划（ERP）（一）ERP在我国的应用背景11（二）ERP的原理（三）ERP实施案例二、客户关系管理（一）CRM的概述（二）CRM的内容（三）CRM的实施三、供应链管理系统(SCM)（一）供应链管理的概念、内容、核心思想（二）企业实施供应链管理应考虑的战略性问题（三）企业实施供应链管理的步骤（四）供应链系统主要功能模块（五）供应链系统结构（六）SCM的核心技术（七）SCM成功案例基本要求：了解ERP的发展历程；掌握ERP的基本原理、基本结构及其核心处理逻辑；了解CRM的概念、功能和主要内容以及实施CRM的基本步骤和影响其实施成功的一些主要因素；理解SCM的概念、内容和核心思想；了解SCM的主要功能模块；了解企业实施SCM的基本步骤和在实施过程中应考虑的一些问题重点：掌握ERP的基本原理和结构及核心处理逻辑。难点：ERP的结构及核心处理逻辑。第九章电子商务和电子政务概述主要内容：一、电子商务（一）电子商务的定义（二）电子商务的交易模式12（三）电子商务的功能（四）电子商务应用系统的构成（五）电子商务的网络支撑平台（六）电子商务的业务流程（七）电子商务发展中存在的问题二、电子政务（一）概述（二）政府上网工程（三）电子政务建设现状（四）电子政务建设的发展阶段和未来基本要求：了解电子商务的定义、交易模式、主要功能、基于网络的电子商务的支撑平台以及在此平台上电子商务应用系统的构成；掌握电子商务的业务流程；了解电子商务在发展过程中存在的一些典型问题。了解电子政务概况、我国电子政务建设现状和未来的发展情况。重点：了解和掌握电子商务的交易模式、主要功能以及业务流程。难点：电子商务的业务流程。第十章信息系统安全概论主要内容：一、信息安全与信息系统安全（一）信息安全（二）信息系统安全（三）信息系统安全管理二、信息系统安全特性（一）可用性（二）保密性13（三）完整性三、信息系统安全架构（一）技术体系（二）组织机构体系（三）管理体系四、信息系统安全规划（一）人员安全管理（二）物理与环境保护（三）输入输出控制（四）制定突发事件的应急计划（五）应用软件维护控制（六）数据完整性与有效性控制（七）文档管理（八）安全教育与培训五