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PrototypeTheoryPrototypeTheory2of441Category2TheClassicalTheoryofCategories3ThePrototypeTheory4TheApplicationsofPrototypeTheory5TheClassicalTheoryVSThePrototypeTheory6TheLimitationsofPrototypeTheoryandICM1.1范畴和范畴化1.2研究范畴化的重要意义Part1Category3of441.1范畴category和范畴化categorization4of44【范畴】1人们的思维对事物的普遍本质的概括和反映。各门学科都有自己的一些基本范畴,如化学、分解等,是化学的范畴;商品价值、抽象劳动、具体劳动等,是政治经济学的范畴;本质和现象、形式和内容、必然性和偶然性等,是唯物辩证法的范畴。2类型;范畴:范围:汉字属于表意文字~。范畴类型apple,banana,pearFRUIT范畴化:把不同的事物归为同一个类型的过程,或者说,讲不同事物看做同一类事物的过程。Category1.2范畴研究的重要意义范畴化使得的我们通过分类理解世界上的事物和所发生的事件,并对他们做出预测。1)鲸鱼是一种鱼。2)鲸鱼是一种哺乳动物。5of44范畴是我们理解和认识世界的基础,也是我们思维和交际的基础。学习交际经济Croft和Cruse认为,概念范畴具有以下功能。Category人类的认知体验范畴化概念范畴6of44语言认知语言学的最终目的:了解人类自身Category物质(认知)Part2TheClassicalTheoryofCategories---LogicalviewofCategorization1经典范畴理论1经典范畴理论的优缺点7of44时间:从亚里士多德到维特根斯坦之前的2000多年。范畴:一组拥有共同特征(Feature;Property)的元素组成的集合,即范畴是通过一组共同特征而建构起来的,它可由特征束(theClusterofFeatures)或一组充分必要条件(aSetofNecessaryandSufficientConditions)来定义。1特征是二分的(binary)2范畴的边界是明确的(clear-cutboundaries)3范畴成员隶属于集合的程度是相等的,没有核心和边缘之分。4相同特征。1什么是经典范畴理论8of44例:BIRDTheClassicalTheory2经典范畴理论的优缺点优点:解释现实中某些范畴,如“议员”。对数学、逻辑、物理、化学等自然科学中的概念也是可行的。在语言学中的运用:音位学。缺点:1)定义问题2)中心度分级问题3)范畴边界的模糊性9of44TheClassicalTheory10of443.1原型理论提出之前对原型这一现象的研究3.1.1维特根斯坦的家族相似性3.1.2Zadeh的模糊数学3.1.3Berlin&Kay等对颜色词的研究3.1.4Labov的实验3.2原型理论的提出:Rosch等的研究3.2.1Rosch等的研究3.2.2原型的含义:两个3.2.3原型范畴理论的基本内容3.2.4范畴的划分:基本层次上下义层次及其间关系Part3ThePrototypeTheory11of44PrototypetheorycantraceitsoriginbacktothelateworkofLudwigWittgenstein.HisfamousexampleisthecategoryGAME.ThroughtheresearchofthecagegoryGAME,WittgensteinhasproposedthetheoryofFamilyResemblance.ThePrototypeTheory3.1.1Wittgenstein:familyresemblance12of44ThePrototypeTheory3.1.1Wittgenstein:familyresemblance1ThevariousmembersofthecategoryGAMEdonotshareasetofcommonpropertiesonwhosebasisgamescanbeclearlydistinguishedfromnon-games.2Theboundaryofthecategoryisfuzzy3Thecategoryisnotstructuredintermsofsharedfeatures,butratherbyacriss-crossingnetworkofsimilarities.FamilyResemblancesForthevariousresemblancesbetweenmembersofafamily:build,features,colourofeyes,gait,temperament,etc.overlapandcriss-crossinthesameway-AndIshallsay,'games'formafamily....ThePrototypeTheory3.1.1Wittgenstein:familyresemblanceRsoch&Mervis(1975:575)曾将家族相似性定义为:…asetofitemsoftheformAB,BS,CD.DE.Thatis,eachitemhasatleastone,andprobablyseveral,elementsincommonwithoneormoreotheritems,butno,orfew,elementsarecommontoallitems13of44美国控制论专家Zadeh运用数学的方法系统研究了模糊现象。1965年:提出“模糊数学”这一概念,用定量的方法处理模糊语义问题。他认为:集合的界限是不固定的,集合中元素的隶属除了0和1之外,还可取两值之间的任何实数为值。ThePrototypeTheory3.1.2Zadeh的模糊数学多值逻辑(Multi-ValuedLogic)二值逻辑(Two-valuedLogic)14of44ThePrototypeTheory3.1.3Berlin&Kay对颜色词的研究TwoConcepts:FocalcoloursImplicationalHierarchyofBasicColours15of441.Forthecolortermsoftheworld,theirfocalcolorsaresimilar.2.Theboundariesofthecolortermsarefuzzy.3.Colorcategorieshaveacenterandaperiphery.4Theninety-eightlanguagesintheirsurveyappearedtoselecttheirbasiccolortermsfromaninventoryofonlyelevenfocalcolors.Andthesegeneralizationsmaybeexpressedintheformofanimplicationalhierarchy.blackwhiteredyellowgreenbluegreyorangepurplepinkbrown图1图216of44ThePrototypeTheory3.1.4Labov的实验Labov(1973)所做的实验同样也表明范畴具有模糊性,在vase,cup,bowl,mug之间很难按二分法划出一条界线,它们之间具有渐变性。17of44ThePrototypeTheory3.2.原型理论的提出Rosch:焦点(focus)→原型(prototype)结论:焦点色是最容易被学得的和记住的一个范畴中各成员的地位是不相等的Rosch后来将实验从颜色范畴扩展到其他范畴:BIRDFRUITFURNITUREVEGETABLETOOLWEAPONTOYVEHICLESPORTCLOTHING3.2.1Rosch等的研究认知心理学家Rosch和她的同事们(1973,1975,1978)在维氏“家族相似性”原理的基础上,提出了“原型范畴”这一概念,创立了原型范畴理论。18of443.2.2“原型”的含义一,具体的典型代表:是基本层次范畴的代表,具有最大的家族相似性。一个范畴就是围绕原型这一参照点建立起来的。二,指范畴成员的概括性图示的表征(SchematicRepresentatio原型是范畴的平均属性或几种趋势,是对范畴进行抽象的图式表征。(Reed1972)所谓“原型范畴”,主要就是指具有“家族相似性”的范畴,即含有原型和非原型的范畴。学者们对“原型”这一术语主要有两种不同的解释:ThePrototypeTheory[A](schema)=prototype[B](instance)[C](instance)20of44Aprototypeisatypicalinstanceofacategory,andotherelementsareassimilatedtothecategoryonthebasisoftheirperceivedresemblancetotheprototype;therearedegreesofmembershipbasedondegreesofsimilarity.Aschema,bycontrast,isanabstractcharacterizationthatisfullycompatiblewithallthemembersofthecategoryitdefines.(Langacker1987:371)Langacker认为原型就是范畴中的典型实例,图式是一种抽象的特性。ThePrototypeTheory21of443.2.3原型理论的基本内容1)范畴内的各个成员由家族相似性联系在一起,并非满足一组充分必要条件。“家族相似性”意味着范畴中所有成员都由一个相互交叉的相似性网络连接在一起。2)范畴的边界具有模糊性,相邻范畴互相重叠、互相渗透。ThePrototypeTheory3)范畴原型与该范畴成员共有的特性最多,与相邻范畴的成员共有特征最少;范畴边缘成员与该范畴成员相似的特征较少,而与其它范畴的成员共性最多(Ungerer&Schmid2001)。也就是说,不同范畴的原型之间特征差异最大。22of444)范畴成员依据具有该范畴所有特性的多寡,具有不同的典型性(prototypicality),因此范畴成员之间并不平等。原型是范畴内最典型的成员,其它成员由的典型性显著,有的则处于范畴的边缘位置。3.2.3原型理论的基本内容ThePrototypeTheory5)范畴呈放射状结构,原型位于范畴结构的中心位置;多数范畴呈现的不是单一中心结构(monocentricstructure),而是多中心结构(polycentricstructure),即某些范畴通常具有多个原型,原型之间通过家族相似性获得联系。23of44Rosch等学者认为,“原型”这一概念是进行范畴化的重要方式,是范畴中最具代表性,最典型的成员、最佳样本或范畴的原型成员,可作为范畴中其他成员在认知上的参照点,又叫“认知参照点(CognitiveReferencePoint)”,进而提出了原型范畴理论和原型效应(PrototypeEffects)范畴中普遍存在非对称性结构,范畴中的某些成员比其他成员更具有代表性,范畴中非代表性成员常被认为更像代表性成员,而不是相反;有关代表型成员的新信息更可能扩大到非代表性成员,而不是相反,这种非对称性被称为“原型效应”。BIRD知更鸟“robin”比“鸡、企鹅、鸵鸟”更具有代表性。ThePrototypeTheory19of443.2.4范畴的划分ThePrototypeTheoryTwodimensionsofcategorizationsystem(1)theverticaldimension(同
本文标题:原型范畴理论
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