生态系统及其稳定性知识点

每一天都是新的开始，同学们，要加油哦！1第五章生态系统及其稳定性一、生态系统的结构1、生态系统的概念：____________________________________________________________。2、地球上最大的生态系统是______________。3、生态系统类型：(了解)可分为水域生态系统和陆地生态系统。水域生态系统主要包括海洋生态系统和淡水生态系统。陆地生态系统有冻原生态系统、荒漠生态系统、草原生态系统、森林生态系统等自然生态系统，以及农业生态系统、城市生态系统等人工生态系统。4、生态系统的结构（1）成分：__________________：______________________________________________________：主要_________________________还有____________________________________：主要__________________________还有________________________：主要_______________________还有_______________通过_______________,把_________________转化成____________________生产者通过_______________,把_________________转化成____________________判断：生产者一定是绿色植物；植物都是生产者；生产者都是自养型生物；自养型生物都是生产者；动物一定是消费者；病毒都是消费者；微生物一定是分解者；分解者一定是原核生物。（2）营养结构：_______________________同一种生物在不同食物链中，可以占有_________的营养级。同一营养级上，可以有______________的生物。植物（生产者）总是第_________营养级；植食性动物（即初级消费者）为第_______营养级；肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的，如猫头鹰捕食鼠时，则处于第三营养级；当猫头鹰捕食吃虫的小鸟时，则处于第四营养级。5、各种组分之间的关系：___________________________________①生态系统中各组分之间紧密联系，才能使生态系统成为一个统一整体。②联系生物界与非生物界的成分：_____________________________-③构成一个简单的生态系统的必需成分：_____________________________。④食物链：主要为捕食关系，只有_____________无________，其起点：_______6、分析生态系统中食物链的各种生物的数量关系：植物昆虫青蛙蛇鹰①如果生产者减少或增多，则整条食物链的所有生物都________或_________。②如果蛇减少，植物，昆虫，青蛙，鹰。7、_______和________是__________和______________的主渠道，也是生态系统的___________结构。二、生态系统的功能：_____________、_____________、_____________（一）生态系统的能量流动：1、过程关于生态系统能量流动示意图的相关习题：（1）A、B、C的同化量分别为_____________________即相应方框前面箭头上的数字。注意：摄入量=_________+_________；（2）生产者能量的来源：____________________;消费者能量来源：__________________;分解者能量的来源：____________________;生态系统的总能量是指：____________________________;生态系统能量流动的起点：_______________________________;流入到消费者体内的能量是指：被消费者______________的能量。（3）每个营养级同化量得去向：1、____________________:（即图中的b1、b2、b3)；2、____________________:①被下一营养级捕食，流入到下一营养级（即图中的____________②生产者的枯枝败叶、消费者的粪便以及他们的遗体被分解者利用，能量就流向分解者（即图中的________）3、未利用（仅限于某生态系统有时间限制的情况）通过下面这道题要深刻理解以上内容：2A、B、C、D表示什么样的能量：A、_______________________________B、_________________________C、_______________________________D、__________________________（4）当题目中未标注a1、a2、a3时，求ABC的同化量：就将其发出箭头上的数字相加。比如：A的同化量=b1+a2+c1;B的同化量=_________________;C的同化量=______________.下一营养级的同化量(4)相邻两个营养级间的能量传递效率=X100%；上一营养级的同化量（A到B的传递效率=______________；第二营养级到第三营养级传递效率=____________）（5）有关能量流动的计算题见试卷《生态系统能量流动专题训练》2、特点：(1)______________：生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向下一个营养级，不能逆向流动，也不能循环流动(2)__________：能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，能量在相邻两个营养级间的传递效率是___________；（注意：计算中何时取20%、10%）可用能量金字塔表示。(一般营养级不超过5个，一山不容二虎，肉比青菜要贵的原因；下一营养级获得上一营养级能量较少的原因：_____________________________________________)(3)在一个生态系统中，营养级越多，能量流动过程中消耗的能量越多。(4)能量流动__________(符合、不符合)能量守恒定律。(5)能量金字塔：表示营养级与能量之间的关系，可以看出，营养级越____，则能量越____。注意：在食物链、食物网，以及金字塔中只有__________________，没有_____________。(6)数量金字塔：表示营养级与数量之间的关系。一般来说，营养级越____，则数量越____。也有反例；例如：松毛虫成灾的松树林，食物链：树虫鸟(7)生物量（重量）金字塔：表示营养级与生物量之间的关系，营养级越高，则生物量越少(8)生态系统在能量方面是一个开放的系统，需要不断补充。3、研究能量流动的意义：（1）可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，_____________________，实现能量的______利用,提高___________________。如：桑基鱼塘（2）可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量_________________________。如农田生态系统中，必须清除杂草、防治农作物的病虫害。(三)生态系统中的物质循环1、概念：__________________________________________________________________。2、碳循环（1）碳从无机环境进入生物群落的主要途径是______________还有_______________；碳从生物群落进入无机环境的主要途径有生产者和消费者的_________________、分解者的_________、______________产生CO2。（2）碳在生物群落中以_____________的形式存在，在无机自然界以_________和________形式存在。（3）能量流动与物质循环之间的异同：不同点：在物质循环中，物质是__________利用的；能量在流经各个营养级时，是____________的，而且是__________的，而不是联系：①两者同时进行，彼此相互依存，不可分割②能量的固定、储存、转移、释放，都离不开物质的合成和分解等过程③______作为_________的载体，使能量沿着食物链（网）流动；_______作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。（3）循环过程：（三）生态系统中的信息传递：1、生态系统中信息传递的主要形式：（1）______信息：光、声、热、电、磁、温度等（2）______信息：性外激素、尿液等（3）______信息：动物求偶时的舞蹈、运动等2、信息传递在生态系统中的作用：______________________________________________;____________________________________________________________;____________________________________________。3、信息传递在农业生产中的作用：________________________________________________;____________________________。三、生态系统的稳定性：1、所有生态系统都具有_____________稳定性和_____________________稳定性。2、一般来说，生态系统中的组分越______，食物网越______，其自我调节能力就越____，___________稳定性越_______，___________稳定性越_______。3、抵抗力稳定性与恢复力稳定性：（一般情况）a:表示抵抗力稳定性b表示恢复力稳定性4、抵抗力与恢复力不一定成反相关，主要看生态系统的气候条件（了解）5、生态瓶制作过程注意事项：