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大象版六年级下册科学第一单元和第二单元一、填空。1、我们的祖先生活在(森林)里,靠(打猎)获取食物,古人类是生物(进化)的产物,古人类为了有效地防御敌害,选择了(群居)生活,我国有(女娲造人)的传说,西方国家则有(上帝造人)的传说。2、科学研究的方法一般有(查阅资料)、(参观)、(采访)和(调查)等。3、科学家研究发现,人类与(现代类人猿)有着密切的亲缘关系;在中国北京(周口店)猿人遗址发现了早期猿人用火的遗迹;(龙骨山)被誉为人类历史最神圣的朝圣地之一,早期猿人发现,闪电有时会把灌木丛点燃,于是他们开始摸索并逐渐学会用(火)烤熟食物;大约30万—5万年前,人类的祖先已经从用天然火过渡到(人工取火)。4、中国古生物学家经过多年研究发现了(中华曙猿化石),由此可以推测人类祖先更可能起源于(中国)。5、中国古生物学家(贾兰波)在北京(周口店)龙骨山接连发现三具(北京人)的头盖骨,被称为(连中三元)的奇迹。6、从世界人种分布图上我们发现,黑种人主要居住在(非洲),那里靠近赤道,干燥而火热;白种人主要居在(欧洲),那里光照较少;黄种人主要居住在(亚洲东部),那里光照适中。7、人类皮肤的多样性是由于(环境变化)时自然选择所造成的。8、科学探究的过程就是不断(发现问题),(提出问题),(解决问题)的过程。9、科学家的研究结论(不一定)总是正确,但科学家的(研究方法)值得人们学习。10、科学家研究发现,地球上的人类有着共同的(祖先)。11、达尔文的进化论学说认为,一切生物,包括人类都是由(单细胞)生物长期发展来的,他还写出科学巨著《物种起源》。12、人是动物分化来的,是(动物)的后代,从猿到人是生物进化史上最大的(飞跃);“北京人”的发现为从(猿)到(人)的进化理论提供了有力的证据。13、现在还存活的类人猿有非洲的(黑猩猩)和(大猩猩),东南亚的(猩猩),我国南方的(长臂猿)。14、进化论学说认为,现代生物有共同的(祖先)。15、人类发展可以分为(早期猿人)、(晚期猿人)、(早期智人)、(晚期智人)四个阶段。16、绿色社区是指具备符合(环保要求)的设施,建立了完善的(环境管理体系)和(公众参与机制)的文明社区。16、绿色社区的实质是(环保节能),每个人都有建设绿色社区的(责任)和(义务)。17、亲历探究是我们学习科学的最佳(途径),深入调查是进行科学探究的基本(方式)。18、调查研究的方法有(文献法)、(实地考查法)、(问卷调查法)、(访谈法)等。19、采用访谈法进行研究时要注意:(制定访谈提纲)、(准备好访谈材料)、(确定访谈对象)、(访谈时注意倾听)、(做好记录)。20、开展实地考察时要注意:(准备的考察工具和材料要充分)、(搜集材料注意典型性)、(注意安全)。21、调查研究的步骤有:(选择调查内容)、(明确调查目的和方法)、(制定调查计划)、(分析和整理数据)、(得出结论)。22、调查研究要做到(团队合作)、(准备充分)、(文明礼貌)、(注意安全)。23、在我国能源结构中,(煤)占的比重过大,达百分之七十左右,排放到空气的废气和粉尘,大部分都是由(燃煤)引起的。进一步开发(风能)和(太阳能)是人类共同的目标,也是解决能源匮乏的有效途径。24、调查报告的种类有(概况调查报告)、(专题调查报告)、(理论研究型报告)、(实际建议型报告)。25、撰写调查报告的一般程序是(确定主题)、(取舍材料)、(拟定提纲)、(撰写报告)、(修改报告)。26、调查报告的结构分为(题目)、(前言)、(正文)、(总结)、(附录)。27、开展绿色社区创建活动,是用(科学发展观)指导城市建设的具体体现,是(文明社区)建设不可缺少的重要组成部分;绿色社区要有(健康优良)的生态环境。二、判断题。1、人类的祖先独居生活,相互之间并不联系。(X)2、人类的祖先在劳动中学会了语言。(V)3、现代类人猿是人类的祖先。(X)4、北京人生活在距今四五十万年前。(X)5、现在的黑猩猩将来也会变成人(X)6、古人类化石可以帮助我们了解一些人类祖先的秘密。(V)7、证明进化论正确的主要依据是生物化石。(V)8、科学是不断发展的,有些观点会随着研究的深入而发生改变。(V)9、云南澄江的生物化石群证明了寒武纪生物物种出现了爆炸性增长。(V)10、打猎是人类祖先与生俱来就会的一项劳动技能。(X)11、绿色社会就是绿化很好的社区。(X)12、生态村属于绿色社区。(V)13、绿色社区的建设必须遵循持续发展的标准。(V)14、调查研究法是进行科学研究的重要方法之一。(V)15、调查研究最好以小组为单位,组员之间做好分工全作。(V)16、调查时各小组的资料要相互相保密。(X)17、是不是绿色社区与我们关系不大。(X)18、大量烧煤,且缺乏有效治理,造成了严重的环境污染。(V)19、风能和太阳能是对环境污染很小的能源。(V)三、选择题。1、人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了(B)。A、打铁B、打猎C、治病2、(A)的假设是科学探究的方法。A、没有根据B、合理C、任意3、类人猿和人类有许多相似之处,如(B)。A、都会说话B、都有耳廓C、都能使用工具劳动4、(C)与人类有许多相似之处。A、外星人B、古猿C、现代类人猿5、达尔文关于进化论的思想记载在他的巨著(C)。A、《昆虫记》B、《本草纲目》C、《物种起源6科学研究发现,美洲大陆最早的古人类文化遗物为今大约1万年的(B)。A、铁器B、尖状器C、石器7、查阅资料要有(C)。A、随意C、有争对性B、依靠别人8、一切生物,包括人在内,都是从(B)生物长期发展来的。A、低级B、单细胞C、非9、早期猿人大约生活在距今(A)万年前。A、300——150B、200——150C、150——10010、(A)是科学探究活动的重要环节,问题是科学研究的起点。A、提出问题B、发现问题C、解决问题11、地质年代从古到今依次为(A)A、古生代、中生代、新生代B、中生代、新生代、古生代C、新生代、中生代、古生代12、首先提出进化论思想的是(A)A、达尔文B、伽俐略C、亚里士多德13、人类按皮肤颜色可以公为(C)。A、黄种人、白种人、红种人B、红种人、黄种人、蓝种人C、黑种人、白种人、黄种人14、绿色社区的核心内容是(B)。A、绿色建筑B、节能环保C、公众参与机制15、绿色社区的建设必须遵循(B)的原则。A、四项基本原则B、可持续发展C、独立自主16、了解绿色社区,只有(C)才有发言权。A、专家B、领导C、调查研究17、调查能源的利用问题,对提高我们(B)的什么意识有重大意义。A、选择能源B、节约能源C、寻找能源18、问卷项目按问题回答的形式一般可以分为封闭问题和(C)问题。A、笔答B、口答C、开放式19、绿色食品是经中国绿色食品发展中心认定的无污染的(D)食品的统称。A、安全B、优质C、营养类D、以上都对20、空调要节能,温度设置不应低于(C)。A、20度B、18度C、26度21、洗衣机的(A)功能更省电。A、强洗B、弱洗C、快速洗22、洗衣机洗衣之前,将脏衣服浸泡10—20分钟,会(B)。A、增加电耗B、节电C、保护洗衣机23、(B)电视机较节电。A、用遥控关闭B、彻底断电C、都一样四、简答题。1、绿色社区建设包括哪些范畴?答:生态村、生态县、生态市。2、常见的能源有哪些?答:电能、化石能、水能、太阳能、风能、生物质能。3、简述由猿到人的进化过程?答:距今大约1500万年,非洲的原始林里生活着许多古猿,后来,气候发生了巨大变化,森林减少,其中一些古猿被迫从树上下来,开始直立行走,并用手使用石块、树枝等天然工具获取食物和防御敌人。在运用这些天然工具的过程中逐渐学会了制造简单的工具,久而久之逐渐产生了语言、思想意识,经过漫长的岁月,逐渐演变成了人。4、我国有哪些古人类文化遗址?答:北京周口店;陕西半坡,四川大汶口。5、进化论学说的主要观点是什么?答:现代生物有共同的祖先,一切生物,包括人在内,都是由单细胞生物长期发展而来的。6、为什么人类的皮肤有各种颜色?答:人类皮肤颜色的多样性是由于环境变化时自然选择所造成的,不同的环境造成了人类皮肤的多样性。如:非洲靠近赤道,那里干燥而炎热,因此,那里的黑种人;欧洲的光照较少,在那里居住的人是白种人;亚洲东部气候适宜,居住在那里的黄种人。7、什么是绿色社区?答:绿色社区指具备了符合环保要求的设施,建立了完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。8、绿色社区建设包括哪些方面?答:绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水、节能、新能源设施、完善的管理体制、居民的良好生活习惯。9、研究计划包括哪些内容?答:调查目的、调查方法、调查地点、调查时间、调查对象、调查内容、小组成员。10、开展问卷调查时要注意哪些事项?答:问卷设计要科学,要有问卷调查的目的说明,有被调查人的年龄、性别、职业等项的填写要求;所发的问卷不能少于30份,回收率不得小于80%;做好问卷的统计与分析工作。11、创建绿色社区对居民有什么意义?答:保护居民的环境权益,帮助大家履行环保责任;增强人们的环保意识和环保素养;创造与自然和谐的生活环境;通过节能、节水、垃圾回收等获得经济效益。12、我国常见的环保产品有哪些?答:无氟冰箱,无氟发用摩丝,定型发胶、领洁净、空气清新剂。13、调查报告有哪些特点?答:第一,它是社会调查活动的总结和说明,是社会调查活动的高度概括,产生于社会调查分析之上;第二,它反映了社会现象中的矛盾,是现实社会活动中的新问题;第三、它是科学的,它经过了对现象进行科学分析和总结,提示了事物的本质特征;第四、调查报告涉及到的知识而广,它是调查者多方面综合体现。第三、四单元一、填空。1、(光照)、(温度)、(湿度)、(雨)、(雪)、(风)等环境因素,都或多或少地影响着金鱼的生活。2、(水温)对金鱼的生活有着直接的影响,水温急剧(升降),会引起金鱼的不适甚至死亡,所以,有(养鱼先养水)的说法。3、(阳光)、(水)、(氧气)、(食物)等构成了动物赖以生存的环境。4、金鱼是(杂食性)动物,金鱼是比较(耐饿)的。5、养金鱼时,把自来水静置2、3天的目的是(排除水中消毒用的氯)。6、养金鱼时,每天换水量要(少),换水过勤,金鱼会(褪色)。7、金鱼不喜欢吃(粉末状饵料)。8、走访调查时,要注意讲话的(语气)和(态度),查阅资料时,要注意数据的(准确性)。9、对比实验时,最重要的是(控制实验)条件,每组实验只能改变(一个变量),而要保证其它条件(相同)。实验时,尽可能避免(非关键)因素对自己的实验造成不必要的影响。10、“放养密度”实验只能改变(放养密度),而水质、水温、饲料投放量等都要相同。11、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成(反比)关系,(自来水)是很好养金鱼用水,如果缸养金鱼大部分游到水的表面,说明(氧气不足)和(密度过大)。12、展示实验成果的方式有(撰写实验报告)、(手抄报)、(制成科技展板)、(橱窗)等。13、金鱼在水中很少单独流动,经常是(聚群游动)寻找饵料。14、金鱼的祖先是(野生的红鲫鱼),喂养金鱼可供选择的饵料有(活饲料)、(冷饲料)、(干饲料)。15、给金鱼安个舒适的家,要注意做到(注意放养密度)、(使用自来水养鱼)、每天换水量要少)、(利用鱼虫保水)、(控制金鱼食量)。16、我们日常使用的雨具有(雨衣)、(雨披)、(雨伞),雨伞容易被风(吹翻)、视线容易被(遮挡)、尖顶太尖,容易(伤人),如果在雨伞上安装一盏灯,晚上打伞就(安全)多了,雨披(扭头)不大方便,穿雨衣时,裤子容易(淋湿)。17、观察雨具可以从(面料)、(结构)、(功能)等方面进行分析。18、改进和完善身边物体在使用过程中的缺点和不足也是(发明创造)。要发明创造,必须具备(勇于质疑)、(善于质疑)、(不迷信权威)。19、常见的材料可以分为(天然材料)和(人造材料)。20、改进雨具可以根据需要增加(功能),或者改换(材料)。选择材料时,要考虑到它的(反光性)、(透明性)、(导电性),正确选择(材料)十分重要,有的材料是可以(再生)的,而有些材料是不可以(再生)的,因此,我们要节约材料。21
本文标题:大象版小学-六年级科学下册-总复习
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