苏教版物理八年级上《物理补充习题》参考答案

书书书附录!!物理补充习题#年级上册$%参考答案!!#附录!!物理补充习题#年级上册$%参考答案第一章声现象一!声音是什么!振动声源空气#水#或液体$$小大真空%#&$’$(%)#*在桌子上放一些细小的物体#如纸屑&米粒等$’敲击后可以看到这些细小的物体在跳动!+声音在空气中的传播速度与空气的温度有关#空气的温度越高’声音传播的速度越大或空气的温度越低’声音的传播速度越小$!(提示!在学过一次函数后’我们还可以写出声音在空气中传播速度与温度的定量关系式)二!声音的特性!音调响度音色音调强弱#大小$#响度振幅$振动音色%!&’高&音调幅度响度’(($)#*(!+$!!#)$纸屑在跳动声音是由于物体振动产生#!$把鼓面的振动放大’便于观察#*$听到的声音变大看到纸屑跳动的高度#幅度$变大振幅越大’响度越大#或响度与振幅有关$三!令人厌烦的噪声!!&影响了别人的休息或学习#工厂里机器发出的轰鸣声&建筑工地上的敲打声等马路上汽车发动机的声音&汽车的刹车声和喇叭声等$在声源处在传播过程中%声源树木等可以吸收噪声&$’%(#)$*现代城市噪声污染加剧’现在许多青少年喜欢用耳机听音乐等!这些都会影响人的听力!+马路上汽车发出的噪声&行人的嘈杂声&小贩的叫卖声&菜场里的噪声**解决办法!在马路边设立隔音板&某些路段禁鸣喇叭&加强城市绿化**四!人耳听不见的声音!可听声超声#波$次声#波$#能量超声波诊断超声波探测海洋深度#或超声波探测鱼群位置&超声波测速&超声波焊接&超声波清洗眼镜或首饰&超声波击碎病人体内的结石等$$超声波声音不能在真空中传播%狗超声波声呐&(’%(#)%*地震和海啸都要发出大强度的次声波’狗和老鼠动物听到次声波后及时离开了!+声源发出的是超声波或次声波’声源发出的声音响度太小’人离开声源的距离太远等本章练习!$##$#%%&(’%(#)次声波振动*振动液体#水$!+气体固体!!噪声劝说他停止弹奏#或关紧门窗&用棉花塞住耳朵等$!#固体#骨骼或身体$可能是声音传播的途径不同造成的#可能固体传声的效果比气体好$!$空气音色!%人耳声源!&实验#)$说明声音的传播需要介质#或声音在真空中不能传播$实验#!$说明声音的响度与振幅有关或声音由物体振动产生实验#*$说明声音的音调与振动的频率有关实验#+$说明固体可以传声!’手机音叉发出声音的响度会逐渐减小且不能持续发声方案$人耳难以辨别响度差别不太大的两个声音!(#)$材料#!$(&$#*$采用听的办法#音调较高时声音较尖锐$或用仪器判断第二章物态变化一!物质的三态温度的测量!霜&雪&雹雨&露&雾云#液体热胀冷缩#,$-!).*’/&-.0!-#)-+.).!!/-.$)-.0)!.%(&(’((温度计的玻璃泡没有与液体充分附录!!物理补充习题#年级上册$%参考答案!!$接触视线没有与温度计内液面所到达的刻度相平)#)$如图所示#!$!-.#*$&-.第)题#*人类大量燃烧煤&石油等化石燃料排放出的大量二氧化碳加剧了温室效应’使全球气候变暖!+#)$将冷藏室的温控器先后调到最高挡和最低挡’将温度计放入冷藏室分别测量#测量的时间要足够长$#!$0).左右#本题属于开放题’答案合理均可!此外’有些普通温度计测不出这么低的温度’可以换用量程符合要求的温度计测量$第)题#二!汽化和液化!水蒸发吸热’且风吹后蒸发加快低于#液体表面液体表面和内部同时任何一定的#达到沸点$$降低温度压缩体积压缩体积%%&#’#(()#)$1!#!$如图所示#*$1不变*火箭头部的材料熔化并汽化’吸收大量的热’可以避免火箭头部温度升得过高!+#)$摊开晾晒增大了表面积’从而加快了蒸发+在通风处晾晒’加快液体表面空气流动’加快了蒸发#!$影响车辆行驶’不安全#本题属于开放题’只要解释合理均可$三!熔化和凝固第(题#!冰&海波&各种金属晶蜡&松香&玻璃非晶晶体熔化时的温度#熔化凝固不断变化$非晶体不断降低%凝固放热&#’((#)$如图所示#!$液态固液共存固态#*$*234#+$开放题!如硝酸锌是晶体’它的凝固点为*5.+它凝固后的降温比凝固前降温慢)#!$猜想!撒盐可以改变水的凝固点理由!相同条件下’水不再结冰了’可能是水的凝固点下降所致#*$实验的主要步骤!!在三个相同的容器中分别加入等量的冷水#水温相同$+$容器中不加盐’容器#&$中加入不等量的盐’充分搅拌’配制成不同浓度的盐水+把三个容器同时放入冰箱+%每隔一段时间检查一下容器’记录温度计的示数和水结冰的情况#+$在路面上撒煤渣和及时清除路面积水在路面上撒煤渣可以加快积雪熔化的速度第)题#四!升华和凝华!升华凝华#升华吸热$霜&雪液化%(&%’#(#)如图所示*#)$途径之一是二氧化碳气体先液化’再凝固成干冰+另一个途径是二氧化碳气体直接凝华成干冰#!$干冰的制作和储存需要考虑温度和压强两个因素!+内侧解释!寒冷的冬天室外温度低’室内温度较高的水蒸气在温度极低的窗玻璃上遇冷凝华’形成,冰花-五!水循环!增大#*&’/-)!通知单见下表附录!!物理补充习题#年级上册$%参考答案!!表位号-)!*-*+&’抄表日期!--1年’月&日水费单价.#元/米0*$!/!本月水费.元!’/+污水处理费单价.#元/米0*$-!*代收污水处理费.元*/’上次抄表数.2**++累积欠费.元-本次抄表数.2**&’换水表费.元-本月用水量.2*)!缴费合计.元*-$+*/!6一滴水很少’但积聚起来就很多%蒸发凝华吸&途径,开发淡水’途径7&8&9节约淡水’途径:保护淡水’它们都是解决淡水危机的可行方法理由!途径;开发了淡水’但会使海平面升高’破坏环境+途径工程量大’但通过调水可以解决了部分地区的淡水危机问题’可造成地下水位下降’地面沉降可以往地下回灌净水等(略本章练习!##$$(%#&!凝华$液化蒸发%升华&液化’熔化凝固’温度高冬天气温低水分蒸发慢’因此水量过多会伤害植物根系(固液)-.的冰熔化吸收油的沸点比水的沸点高*体温计玻璃泡的容积大毛细管内径很细沸水的温度超过体温计的量程!+汽液放吸降低!!*5/!0!/+!##)$!!#!$下降小!$#)$两支温度计的示数差异越大’即包有湿布的温度计比另一支温度计的示数小得多’说明水蒸发得快’空气湿度小#!$下雨前空气的湿度大’人身上的汗液蒸发慢!%#)$因同一种晶体的熔点与凝固点是相同的#!$如下表所示#*$(提示!本题为开放题’答案合理即可!如盐水的凝固点是否与盐水的浓度有关等)时间.234清水结成的冰块浓盐水结成的冰块温度..状态温度..状态第三章光现象一!光的色彩颜色!%##$自身发光!&&%&(%红黑&色散蓝’能量太阳#光$电太阳#光$化学太阳#光$内(露珠相当于三棱镜’太阳光照射到露珠上’发生了色散’使我们看到五颜六色的光露珠使各种不同颜色的光偏折的角度不同)(*#!+红紫!!#)$品红可以#!$可以不是#*$是不能是#+$能不可以二!人眼看不见的光!红外线紫外线#热使荧光物质发光验钞机电视机遥控器&响尾蛇捕食$红外线紫外线%红外线红外线不同&紫外线’#($)$*$!+这种说法不对紫外线是一种人眼看不见的光+他看到紫外灯发出淡蓝色的光是因为’紫外线灯发出紫外线的同时’也发出人眼看得见的淡蓝色的光!!这一现象说明红光外侧存在一种人眼看不见的光’并且具有比红光更强的热效应三!光的直线传播!直线*=)-&#光在均匀介质中沿直线传播的#简称光的直线传播$$!&$&%附录!!物理补充习题#年级上册$%参考答案!!%第!+题#%$&%’#($)$*%!+如图所示!!(提示!本题为开放题’答案合理均可!如!在空气中用蚊香的烟雾#或喷洒空气清洁剂$来显示光的路径+在水中加一些牛奶#或肥皂液$来显示光的传播路径等)!#(提示!本题为开放题’答案合理均可!如!#)$用眼睛从某一位置看过去’前面一根大头针遮住后面两根大头针时’三根大头针插在一条直线上+#!$在太阳光或灯光下’后两根大头针分别插在前一根大头针的影子里’影子是一条直线等)四!平面镜第(题#第*题#!*正虚)!’’#$$#%%&%’*仍能(如图所示)#)$确定虚像的位置和比较像与物的大小#!$!#*$玻璃板没有放正#即玻璃板没有竖直放置在水平桌面上$#+$白纸上没有棋子的像*如图所示’连接##%并作其垂直平分线#即平面镜的位置$!画出平面镜的示意图后’根据物像关于镜面对称’作点在镜中的像%’再用虚线连接%并注意在%标上箭头!+*!+-)!!-&五!光的反射!反射漫#*-’-$$%如图所示&如图所示’由#&#$#&%#可知’发光点&与&%到镜面的距离相等’它们的连线与镜面垂直’#)$反射角和入射角的大小关系远离#!$判断反射光线&入射光线和法线是否在同一平面内#*$反射角和入射角的大小相等且反射光线&入射光线和法线在同一平面内(#)如图所示5&*(提示!本题为开放题’答案合理均可!如电焊的弧光&高大建筑物的玻璃幕墙反射的刺眼的强光&夜晚迎面而来的汽车车灯发出的强光等)第%题#第&题#第)题#本章练习第!’题#第!(题#!$#$$%%$&#’%($)$**=)-月亮小孔成像#或影子的形成等$!+漫反射各种色!!反射)’!#反射平整&光滑!$蓝其他颜色能!%&-左!&+&!’如图所示!(如图所示!)色散探测红外线存在热!*像的位置像的大小玻璃板不会虚测量时没有考虑玻璃板的厚度#+猜想一!像的大小可能与物体到小孔的距离有关猜想的依据如图#,$所示猜想二!像的大小可能与光屏到小孔的距离有关猜想的依据如图#;$所示#!#)$正确二#!$能反射红色光#或能反射所有的色光$#*$变附录!!物理补充习题#年级上册$%参考答案!!&暗照射到水面上的光有一些透射进入水中’水面只反射了部分入射光第#+题#期中考试!%#($%%$&(’#(%)#*$!+%!!%!##!$#!%#!&(!’#!((!)(!*##+,*=)-小#!液态加压#压缩体积$##汽化#蒸发$液化凝华熔化#$#)$晶体的熔点是-.#!$晶体在熔化过程中温度不变#或晶体熔化经历了&234+非晶体熔化时吸热’温度不断升高等’合理均可$#%噪声声源在铁路旁安装隔音板#或在铁路边大量植树绿化&给房屋装上双层真空玻璃&用隔音性能好的建筑材料修建房屋等$#&甲&乙乙#’液化冷水#(防止口腔中的水蒸气遇冷液化后附着在镜面上信息声呐#或超声波测速器等$#,$#;$第$!题##)虚像等于#*+-将纸板#沿法线’(转动一定角度$+直线传播在遮阳伞和树荫下分别放一支温度计’过一段时间后比较两支温度计示数的大小$!如图所示$##)$既能成像又能看到后面的物体#!$像与物的大小#*$!不正确$改变蜡烛的位置’多次实验#+$不能虚$$#)$11#!$如图#,$所示水在沸腾时吸收热量但温度不变#*$如图#;$所示#+$(提示!本题为开放题’答案合理均可!如加热的水太多&开始时的水温太低&烧杯没有加盖&酒精灯的火焰太小或者没有用酒精灯的外焰加热#,$#;$第$$题#附录!!物理补充习题#年级上册$%参考答案!!’等)$%#)$不正确#!$没有采用同一个闹钟做声源没有控制盒子的厚度相同#或单凭耳朵分辨声音的大小不可靠等$#*$取大小和厚度均相同的纸盒和木盒’先将闹钟放在纸盒内并盖好盖子’人往后退’当刚刚听不到声音时测量人到纸盒的距离+把纸盒换成木盒重复上述实验步骤+比较两次测得的距离’距离相同则纸盒与木盒隔声效果相同’距离不同则距离大的隔声效果差一些$&上下$’#)$深色物体吸热的本领比浅色物体强#!$冬季’人们喜欢穿深色的衣服+夏季’人们喜欢穿浅色的衣服#或太阳能热水器集热管的内壁涂成黑色等$#*$提出问题&制定计划&进行实验并收集证据&分析论证$(#)$低回深沉#!$高亢的音乐#*$音乐是悦耳的#+$日常生活中说的噪声是指干扰人们工作&休息和生活的声音’再好听的音乐在休息#睡觉$的人来说也是噪声第四章光的折射透镜第$题#一!光的折射!折射光线入射光线同一法线偏向偏离#大于$如图所示%折射&(’$(折射能#近似$)(二!透镜!焦点)-#如图