学生班干部培训

我们的责任协税中学九（2）班一、给自己定位班干部是班级的领导，是班级的头儿。“火车跑得快，全靠车头带”，班干部就是班级的火车头。一、给自己定位1.把班干部当做“官”（官僚作风）----只重“嘴上”功夫，只动口，不动手。2.不把自己当做“官”------不注重自身形象，放松对自己的要求。3.学习好就是一名好干部-----只顾学习，推卸自己的责任。4.当干部一定会影响学习。5.当干部与同学的关系疏远-----得罪人的差事；班主任的耳目。由于怕得罪同学，也不敢坚持原则不敢扶正压邪，采取听而不闻、视而不见的态度。长此以往，这种班干部就会失去同学们的支持，甚至会遭到同学们的嘲笑和轻视。（一）走出当干部的几个误区一、给自己定位1.班干部首先要成为优秀学生。这是建立威信的第一步，这也是最基本的要求。2.班干部要时时处处严格要求自己。应时刻告诫自己“你不再普通”，“你不应流于一般”，这意味着提高标准。当你明确了你的追求，就该无怨无悔地对自身“高标准，严要求”。这样你才会真正进步，充分得到磨练。3.责任意识。明确自己的职责，如何把自己所承担的工作做得更好、更出色。4.服务意识。服务班级、服务同学，成长为老师的得力助手。5.团结协作、合作意识。班级管理涉及到方方面面，是一盘棋，相互支持、相互配合。（二）当干部应具备的素质二、我们的责任1.我们要成为班级的标杆每一名班干部都要真正成为班集体内同学学习、效仿的榜样。二、我们的责任2.充分发挥桥梁纽带作用。把学校的有关政策、要求和信息及班主任的指示和要求传递给同学们，同时，又将同学中的问题、意见和建议向学校和班主任反馈。班干部是班主任、各位老师与学生之间的桥梁和纽带，起着上情下达和下情上传的作用。二、我们的责任3.当好同学的“勤务员”。班干部不是一种职业，而是一种学习岗位；班干部以完成学业为主要任务，兼任一部分班内工作；班干部的劳动是义务性质的劳动，没有任何报酬；你们的角色定位为班内同学的“勤务员”。班干部要扎根集体，关心班内同学的学习、心理、生活等各方面需求，及时协调处理课堂、课间、校外各种偶发事件，解决同学间的矛盾和摩擦，成为同学的贴心人，使班级具有凝聚力和向心力。二、我们的责任4.成为班主任的得力助手敢于负责，任劳任怨，公平公正。（1）进行日常管理。（2）落实班规班纪。（3）组织班级活动。二、我们的责任5.成为班级发展的中坚力量。6.建设优秀的班集体。三、让我们的初中生活更精彩1.学生时期是人一生中最美好的时期，在此时期若有一段当班干部的经历，未来人生将受益无穷。三、让我们的初中生活更精彩2.经常反省。自我反省就是指自己给自己找毛病，找问题，找错误，就是自我检查，自我改正错误和缺点。作为班干部，必须学会自我反省，不仅反省自己的政治素质、道德素质等是否符合社会道德规范，自己的行为是否能够为他人所接受；而且还要时时反省自己的能力水平是否适应工作发展需要，自己的心理是否健康，自己的文化知识是否有所进步等。只有在自省的基础上，才能科学确立自己的努力方向和奋斗方式，从而为自己的更大进步打下坚实的基础。三、让我们的初中生活更精彩3.善于学习学习是进步的阶梯，也是提高自身素质的重要途径。作为班干部，要更加注重学习，要拿出比其他同学更多的时间和精力来学习，来提高自我。在学习上要注重向书本学习，向榜样学习，全面提高自身素质。三、让我们的初中生活更精彩4.勤于实践古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。班干部要从头学起。尽管你已成为佼佼者，有过人之处，但是，并不说明你事事可以应付自如，因为你经历的事还很少，即使经历也未必成为经验。你不可能把微不足道的一点体会当做资本，这也是不现实的。所以只有学习，再学习；实践，再实践。学习和实践的不断积累，才能成为成长过程中的财富。三、让我们的初中生活更精彩5.我们已经具备了当干部的素质或潜质，珍惜你现在拥有的每一次机会，积累你学习、工作、成长的点点滴滴，磨砺你的意志，提升你的能力，它将成为一笔财富不仅使你的初中生活更精彩，你的未来必将充满希望、充满阳光。2012年5月