2014高考调研习题课3 “文言文”满分精读方案(三)

精读方案•第一段•1．“西羌大寇三辅”，“寇”，动词，译为：________。•答案侵犯•2．“寻而贤果为羌所没”，此为被动句，“为……所”，表被动，译为：________。•答案不久马贤果然被西羌消灭第二段•3．“拜太山太守”，“拜”，动词，译为：________。•答案授官，任命•4．“三公举规为中郎将”，“为”，动词，译为：________。•答案担任•5．试概括第二段段意。•答：________________________________________________________________________•答案招抚羌人，安定羌变。•第三段•6．“云臣私报诸羌”，“报”，动词，解释为：________。•答案贿赂•7．“前世尚遗匈奴以宫姬”，“遗”，读wèi，动词，解释为：________。•答案送•8．“镇乌孙以公主”，“镇”，动词，解释为：________。•答案镇定，平定•9．“鹿死不择音”，音，通“________”。鹿到了快要死的时候，不选择荫庇的地方。比喻________。语出《左传·文公十七年》。•答案阴只求安身，不择处所•10．本段表现了皇甫规什么性格特征？•答：皇甫规一身清正，廉洁奉公，刚直不阿，不畏权奸。•第四段•11．“上书荐中郎将张奂以自代”，“以”，连词，________。“自代”，解释为：________。•答案表目的，来代替自己•12．“以从众望”，“从”，动词，解释为：________。•答案听从，满足•13．“若犹谓愚臣宜充军事者”，“若”，连词，解释为：•答案如果•14．“其言之不怍，则其为之也难”，译为：•答案一个人说话不惭愧，那他做起来就不容易。•15．举荐张奂表现了皇甫规什么性格？•答：•答案他爱才惜才，荐贤委位，举荐才略兼优的张奂代替自己的职务。后张奂不负其望，在安定羌变中亦有殊功。原题练习•1．下列各句中加点字的解释，不正确的一项是(3分)()•A．见贤不恤军事恤：忧虑，担忧•B．谢其钱货谢：谢绝，推辞•C．以怀叛羌怀：安抚，使……归附•D．故干禄不为贪干：求取，追求•答案B•解析B项，“谢”，感谢，表示致敬意。•2．以下各组句子中，全都表明皇甫规荐贤让贤的一组是(3分)()•①见贤不恤军事，审其必败•②上书荐中郎将张奂以自代•③伏见中郎将张奂，才略兼优•④愿乞冗官，以为奂副•A．①②④B．①②③•C．②③④D．①③④•答案C•解析①与“荐贤让贤”无关。3．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()•A．西羌大举进攻安定城，皇甫规此时虽然身为平民百姓，却能大胆上书朝廷，陈述自己的看法，自此开启了他的戎马人生。•B．皇甫规调动西羌骑兵一起讨伐陇右，中途军中发生瘟疫，他不顾个人安危，前往羌人营帐巡察看望将士，三军为之动容，敌人也为此派使请降。•C．面对自己遭人诬陷的情形，皇甫规无所畏惧，上书皇帝，据理力争，摆明事实，为自己洗罪名，辩曲直。•D．在范晔看来，皇甫规之所以能够建功立业、保全自身，一是他能准确审视自己的才能，果敢地投身仕途，二是他能看到更贤能的人，能不图虚名，主动让贤。•答案C•解析C项，“无所畏惧”与原文不符。4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)•(1)先是，安定太守受取狼籍，凉州刺史、汉阳太守并老弱不堪任职，而皆倚恃权贵，不遵法度。(3分)•答案•(1)在这之前，安定太守收受贿赂、强取钱财，声名狼籍，凉州刺史、汉阳太守都年老昏庸不能胜任职守，却全都依仗权贵势力，不遵守法度。•(采分点：“受取”“并”“遵”各1分)••(2)又恶绝宦官，不与交通，于是中外并怨，遂共诬规货赂群羌。(3分)•并且又厌恶宦官，不与他们交往联系，于是皇宫内外全都怨恨他，就一起诬陷皇甫规用财物贿赂各支羌人。•(采分点：“恶绝”“交通”“货赂”各1分)•(3)夫其审己则干禄，见贤则委位。(3分)•他审查了自己，觉得有能力就去追求官职，看到有更贤能的人，就把职位让给他。•(采分点“审”“干禄”“委位”各1分)•5．用斜线(/)给下面的文言文断句。(3分)•臣闻人无常俗而政有治乱兵无强弱而将有能否伏见中郎将张奂才略兼优宜正元帅，以从众望。•答案臣闻人无常俗/而政有治乱/兵无强弱/而将有能否/伏见中郎将张奂/才略兼优/宜正元帅，以从众望。