平移和旋转

北师大版三年级下册第二单元图形的运动学习目标：1、结合生活经验和分类活动，初步感受平移和旋转的现象，直观体会它们的特点。2、结合在方格纸上平移物体的操作活动，体会平移运动的过程。它们都是怎么运动的？平移现象旋转现象自学提示：1、你还能举出哪些平移和旋转现象呢？与同伴交流交流。2、通过刚才的例子，请同学们想想平移和旋转有什么特点？（提示：从大小、形状、方向、位置的变化方面考虑）1、你还能举出哪些平移和旋转现象呢？与同伴交流交流。2、通过刚才的例子，请同学们想想平移和旋转有什么特点？（提示：从大小、形状、方向、位置的变化方面考虑）平移和旋转有什么特点？（提示：从大小、形状、方向、位置方面考虑）平移：大小、形状、方向不变，位置变化旋转：大小、形状不变，方向和位置变化判断题：1、平移必须是在水平方向上移动。（）2、电梯门开关是旋转现象。（）3、人推箱子是平移现象。（）4、火车在铁轨上直线行驶是旋转现象。（）×××√涂一涂123456移一移，描一描。1、把棋子向下平移4格。2、把铅笔向右平移3格。3、把三角尺向左平移2格。说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置？图①图②图③铅笔先向右平移5格，再向下平移2格。铅笔先向下平移2格，再向右平移5格。说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置？图②图③三角尺先向上平移2格，再向右平移3格。三角尺先向右平移3格，再向上平移2格。易错分析题左7移一移，描一描。⑴把图①向左平移5格。⑵把图②向右平移4格。⑶把图③向上平移1格。帮帮小青蛙，怎样才能回到池塘呢？趣味题