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新人教版七年级上第四章第三节《角和补角》观赏意大利名胜比萨斜塔121和2有什么关系?211和2有什么关系?343和4有什么关系?43和4有什么关系?3余角与补角余角与补角12,就说这两个角34互为余角如果两个角的和为90。互余的角是否一定是锐角?互余的两个角一定都是锐角。2134,就说这两个角互为补角如果两个角的和为180。一个角的补角是否一定是钝角?的余角的补角90180帮找朋友80101004545135'7039'1921'10921则一个角的补角比它的余角大90度练一练判断题:2、互补的两个角不可能相等。()3、钝角没有余角,但一定有补角()1、如果一个角有补角,那么这个角一定是钝角()▲锐角既有余角又有补角;▲相等的两个角互补,这两个角是直角;练一练1、一个角的补角是它的余角的4倍,求这个角的余角是多少度?解:设这个角的度数为,则依题意得x1804(90)xx60x答:这个角的余角的度数为30。9060=30另解:设这个角的余角的度数为,则它的补角可设为x(90).x904xx30x答:这个角的余角的度数为30。BAOC2、如图两堵墙围一个角,但人不能进入围墙,我们如何去测量这个角的大小呢?AOB动动脑练一练如图∠1与∠2互余,∠3与∠4互余,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?1243答:∠2与∠4相等。∠4=90°-∠3∴∠2=∠4∵∠1与∠2互余,∵∠3与∠4互余,∴∵∠1=∠3,理由如下:探究1等角的余角相等余角的性质这里用到了:等量减等量,差相等∴∠2=90°-∠1,ABO1123CBOAD2和3都是1的余角,它们有什么关系?23同角的余角相等如图∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?13241432等角的补角相等探究2补角性质如图∠1与∠2互补,∠1与∠3互补,那么∠2与∠3相等吗?为什么?补角的性质∵∠1与∠2互补,∴∠2=180°-___;∠1答:∠2与∠3相等。同角的补角相等∵∠1与∠3互补,∴___________。312∠3=180°-∠1∴________。∠2=∠3理由如下:余角、补角的性质:(1)等角的余角相等;(2)等角的补角相等;活学活用加深理解DOCAB5、如图,OD平分∠COA,OE平分∠COB,则①∠EOD=__°②图中互余角有对,互补角有对。4590请认真观察下图,回答下列问题:(2)图中哪几对角是相等的角(直角除外)?为什么?(1)图中有哪几对互余的角?∠A+∠B=90°∠A+∠2=90°∠1+∠B=90°∠1+∠2=90°∠B=∠2∠A=∠1BACD2(同角的余角相等)(同角的余角相等)请认真观察下图,回答下列问题:(2)图中哪几对角是相等的角(直角除外)?为什么?OCDAEB(1)图中有哪几对互余的角?(∠A+∠B=90°,∠A+∠C=90°)(∠BOE+∠B=90°,∠COD+∠C=90°)(∠B=∠C)(∠A=∠BOE)(∠A=∠COD)(∠BOE=∠COD)(同角的余角相等)如图,已知∠AOB=90°,∠AOC=∠BOD,则与∠AOC互余的角为_____________.ABCDOAODBOD与互余+=90AOCBOCAOB解:AOCBOC与互余AOCBODBOCAOD(等角的余角相等)BOCAODAOC,都是的余角90。互余、互补是两角之间的数量关系,只与他们的度数和有关,与位置无关。1互余、互补概念中的角是成对出现的。2只有锐角才有余角。4注意点角的余角是,补角是90180,同一个锐角的补角比余角大390。5同角的余角(补角)相等;等角的余角(补角)相等。东南西北东南西南西北东北方位角:表示方向的角●B东西北南●AB●40°70°●B65°●B●B45°B在A的北偏东40°A在B的南偏西40°●B●B●B40°[来源:学*科*网]例2如图,货轮O在航行过程中,发现灯塔A在南偏东60°的方向上。同时,在它北偏东40°、南偏西10°、西北方向上又分别发现了客轮B、货轮C和海岛D.仿照表示灯塔方位的方法,画出表示客轮B、货轮C和海岛D的射线.60°OA东南西北B40°60°OA东南西北DC45°10°1、画出表示下列方向的射线:(1)西南方向OA;(2)北偏东40°方向OB;(3)北偏西60°方向OC;(4)南偏东80°方向OD.3、A看B的方向是北偏东30°,那么B看A的方向是()(A)南偏东60°(B)南偏西60°(C)南偏东30°(D)南偏西30°A东北东北12B[来源:学*科*网]4、学校、公园和商店在平面图上的标点分别是A、B、C三点.若公园在学校的南偏西42°,商店在学校的北偏东50°,请画出图形,并求∠BAC.北南西东.A.B.C42°50°∠BAC=172°[来源:学*科*网]
本文标题:七上新人教版《4.3.3余角与补角》课件上课用
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