2019年人教部编版语文八年级下册第三单元测试卷(有答案)

1/13第三单元测试卷一、选择题1．下列词语中画线的字，读音正确的一项是（）A．俨然（yǎn）寂寥（liáo）豁然开朗（huò）俶尔远逝（shū）B．清冽（liè）器皿（mǐn）黄发垂髫（tiáo）水落石出（luò）C．摇缀（zhuì）峨冠（guàn）矫首昂视（jiǎo）犬牙差互（cī）D．翕忽（xī）悄怆（qiǎo）青树翠蔓（màn）窈窕淑女（tiǎo）2．下列词语书写没有错别字的项是（）A．问询寤寐落英缤纷因式象形B．珮环箬篷佁然自乐辗转反侧C．篁竹叹惋蒙络摇缀阡陌交通D．篆章溯回悄怆幽邃袒胸露乳3．下列各组句中画线词语意思相同的一项足（）A．属：有良田、美池、桑竹之属/神情与苏、黄不属B．有：明有奇巧人曰王叔远/为字共三十有四C．舍：便舍船，从口入/屋舍俨然D．许：潭中鱼可百许头/高可二黍许4．依次填入下面段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）微雕是一种以微小精细见长的雕刻技法，____________。____________。____________。____________。____________。____________。到了20世纪60年代，随着先进科学仪器在微雕领域的运用，微雕艺术便成为一种别具一格的崭新艺术。①中国微雕历史源远流长，远在殷商时期的甲骨文中，就出现微型雕刻。②通常在米粒大小的象牙片、竹片或数毫米的头发丝上进行雕刻的。③众所周知的王叔远的“核舟”就是中国历史上微雕艺术的经典之作。④以后更有人在印章方柱的四边，以极细微的文字，雕刻古人诗词作为边款。⑤其作品要用放大镜或显微镜方能观看到镂刻的内容，故被历代称之为“绝技”。⑥明清以来，不少文人雅士在印章这方寸之中，用铁笔题书作画，寄托情趣。A．①③②⑥⑤④2/13B．⑥④②⑤①③C．②⑤⑥④①③D．②⑤①③⑥④二、填空题1．古诗文默写。（1）一日不见，______________。（《诗经·子衿》）（2）______________，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张永相》）（3）《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：_________________，_________________。（4）世界因为有了花而变得斑斓多彩。“______________，______________”（陶渊明《桃花源记》），为我们描绘出一个充满神秘色彩的景象；“_____________，_____________”（白居易《钱塘湖春行》，为我们描绘出一个百花竞开的早春景象。2．名著阅读。（任选一题作答）（1）有人说《西游记》是“一个师傅仨徒弟”，其实取经队伍中还有一位称唐僧为师父的“徒弟”。请结合下面图片，概括出这位”徒弟”成为取经队伍成员的故事情节。__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）阅读下面的语段，回答问题。以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀登峰顶。结合这段文字，说说傅雷是怎样教育儿子的？从中我们得到了怎样的启示？3/13__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合性学习1．阅读下面材料，按要求完成综合性学习任务。材料一：习总书记说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中业已族优秀传统文化不断传承下去。”（选自《习近平与中华优秀传统文化》，2017年12月21日人民网）材料二：教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。”（选自《传统文化进校园要做好三件事》，2018年3月20日教育部网站）材料三：人民教育出版社中小字《语文》课本中古诗文阅读量统计表版本总数（篇）年平均数（篇）增长率小学初中小学初中小学初中2013版696411．521．379．7%93．8%2017版12412420．741．3（注）小学学制为六年，初中学制为三年。（1）分别用一句话概括材料一和材料二内容。__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）从材料三中，你得出了哪些结论？__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读题（一）阅读下面的文言文，回答下面问题、桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。4/13林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入，初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑行之属。阡陌交通，鸡犬相闲。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之，便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉。无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，请太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。1．下列各组句子中，画线词语意思相同的项是（）A．具：具答之/此人一为具言所闻B．得：便得一山/得其船C．志：处处志之/寻向所志D．寻：寻向所志/寻病终2．把文中面线的句子翻译成现代汉语。率妻子邑人来此绝境，不复出焉。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文章第一段描写桃花源的美景，有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________________4．“诣太守，说如此”这句话中的”如此包括哪些内容？__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面两个语段，完成下面问题。（甲）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，5/13遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自陶渊明《桃花源记》）（乙）民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著①，不地著则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣，不待轻暖；饥之于食，不待甘旨；饥寒至身，不顾廉耻。人情一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈母不能保其子，君安能以有其民哉？（节选自西汉晁错《论贵粟疏》）【注释】地著：即土著，指定居在一起。1．下列句子中画线词语的解释，不正确的一项是（）A．便要还家要：要求B．咸来问讯咸：全，都C．率妻子邑人来此绝境妻子：妻子儿女D．遂与外人间隔间隔：隔绝、不通音讯2．把语段（甲）中画横线的句子翻译成现代汉语。余人各夏延至其家，皆出酒食。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3．语段（甲）写桃花源中人“便要还家，舍酒杀鸡作食”“咸来问讯”，作用是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________4．语段（甲）和语段（乙）都写到百姓离家逃避，各自的原因是什么？（用原文回答）结合两文简要说说怎样才能让百姓安居乐业。__________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面文段，回答下列问题。6/13（甲）从小丘西行百二十歩，隔簧竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。谭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（选自柳宗元《小石潭记》）（乙）自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽②然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺③，或倍尺④，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓⑤，昌蒲被之，青鲜⑥环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多鲦鱼。又北曲行纤余⑦，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭⑧，可列坐而休焉。风摇其颠，韵动崖谷。视之既静，其听始远。（选自柳宗元《石渠记》）【注释】①渴：指袁家渴。②幽幽：水细流的样子。③咫尺：古代称八寸为思。咫尺，比喻很近的距离。④倍尺：二尺。⑤泓：深潭。⑥鲜：苔藓。⑦纡余：曲折延伸。⑧箭：小竹。1．下列句了中画线词语的解释，不正确的一项是（）A．水尤清冽清冽：清凉B．怡然不动什然：愉快的样了C．俶尔远逝俶尔：忽然D．犬牙差互差互：交错不齐2．把语段（甲）中画横线的句子翻译成现代汉语。俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。______________________________________________________________________________