浙教版-八年级下册科学3.3化学方程式【第1课时】

1.化学方程式的定义氢气和氧气反应生成水,请写出文字表达式:氢气+氧气水点燃你能用化学式把这一反应表示出来吗?2H2+O22H2O点燃这种表达式叫做.化学方程式讨论:化学方程式与文字表达式各有什么优、缺点呢?你认为什么叫化学方程式呢?用化学式来表示化学变化的式子（科学语言）叫化学方程式。通过《小资料》可知：方程式的优点是.怎样正确书写化学方程式？化学方程式有哪些涵义？不同国家的化学书中，关于氢气和氧气反应生成水的文字表达式和化学方程式分别为：中文氢气+氧气→水2H2+O2=2H2O英文hydrogen+oxygen=water2H2+O2=2H2O日文酸素+水素=2H2+O2=2H2O简洁、明确，便于国际上进行化学知识的交流◇以为依据，化学反应必须是的◇遵循定律。2、化学方程式书写原则客观事实质量守恒真实存在P+O22P2O545点燃请判断以下化学方程式的正误，若错误指出你认为的错误原因？a、b、P+O2点燃P2O5c、2P2O54P+5O2点燃f、Cu+H2O=CuO+H2↑正确反应物、生成物位置写错各种原子的数目反应前后不相等铜和水不反应d、2P2O54P+5O2没注明反应条件点燃e、2P2O34P+3O2生成物化学式错3、化学方程式的书写步骤写配注（标）等写出反应物和生成物的化学式配平化学方程式注明反应条件，生成物的状态将短线改为等号◇◇◇◇写反应物化学式生成物化学式左边、右边，中间用连接。若反应物和生成物不止一种，就分别用“”连接。读作“”反应物生成物短线+和配平依据配平过程质量守恒定律化学式配上适当的化学计量数，使短线的每一种元素的相等。最小公倍数法、观察法、奇偶法、归一法等。配平方法配前面左右两边原子总数配平化学方程式的方法①观察法S+O2SO2点燃C+O2CO2点燃C+O2CO点燃22H2OH2+O2通电22这种方法对一些简单的方程式很有效，凑数进行配平。有氢看氢，无氢看氧，原子团先看，单质最后看。练习:__Al+__Fe3O4__Al2O3+__Fe②最小公倍数法P+O2P2O5找出关键元素（是O）。反应前、后该（氧）原子个数的最小公倍数是10P+5O22P2O5最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数24P+5O22P2O5再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4，在P前面配上计量数4P+O2P2O5反应前后原子数最多的原子8349CO+O2CO2配平下面的化学方程式③奇数配偶法找出关键元素（是O）：反应前、后某元素出现次数最多，并且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。把奇数配成偶数。（优先考虑×2）再配平其它原子和氧原子，短线变等号。CO+O2CO22CO+O2CO222配平下列化学方程式（1）C+CO2CO（2）Al+O2Al2O3（3）CuO+CCu+CO2（4）C2H2+O2H2O+CO2（5）H2S+O2S+H2O点燃点燃点燃高温高温课堂一试4322225242222注明和。注（标）条件符号：点燃、加热△、高温、催化剂等状态符号：气体沉淀反应条件生成物状态对物质的升温，常用符号代替各种条件的区分加热：点燃：高温：燃烧：只有在反应物中气体参加,生成物中的气体才能用气体符号.只有反应物中固体参加，生成物中的固体才能用沉淀符号.达到可燃物的着火点达到并持续一定的温度（600℃以上）属于现象，不是条件！没有没有催化剂：改变反应物的化学反应速率，本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变。酸碱盐溶解度口诀钾钠铵盐硝酸盐，全部溶于水中间。盐酸盐不溶银亚汞，硫酸盐不溶钡和铅，碳酸盐只溶钾钠铵。碱中只溶钾钠和铵钡。将改为。等1、铁＋氧气四氧化三铁2、氯酸钾氯化钾＋氧气3、高锰酸钾(KMnO4)锰酸钾(K2MnO4)＋二氧化锰＋氧气点燃加热3Fe+2O2Fe3O4点燃2KClO32KCl+3O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2△短线等号MnO2MnO2写出下列反应的化学方程式1、碳在氧气中燃烧2、磷在氧气中燃烧3、在硫酸铜（CuSO4）溶液中加入氢氧化钠（NaOH）溶液C+O2CO2点燃P+O2P2O5452点燃CuSO4+NaOHCu(OH)2+Na2SO42课堂练习3根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。（1）3Fe+2O2Fe3O4（2）Mg+O2MgO2（3）CH4+O2CO2+H2O加热点燃点燃全错错误原因：条件应点燃，↓多余错误原因：氧化镁分子式错误、未配平错误原因：未配平意义实例(4P+5O2===2P2O5)A表示反应物，生成物以及反应条件反应物是，生成物是反应条件是。B表示反应物，生成物之间的关系，即.(4p+5o2===2P2o5)4×315×16×22(31×2+16×5)=124；=160；=284C表示反应物，生成物之间的数关系，即比4P+5O2===2P2O5点燃点燃点燃磷和氧气五氧化二磷点燃质量质量比4:5:2粒子粒子个数4P+5O2===2P2O5点燃A.宏观读法：C.质量读法：B.微观读法：124160284磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷。每4个磷原子和5个氧气分子在点燃条件下反应生成2个五氧化二磷分子。每124份质量的磷和160份质量的氧气反应生成284份质量的五氧化二磷。以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为：2Mg+O2======2MgO2×24：16×2：（24+16）×248：32：80若：48克：（）克：（）克点燃若：（）克：（）克：40克说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的，可求生成物（反应物）的。正比质量质量[例题]：3克镁在氧气中充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？解：设可生成氧化镁的质量为X(1)设未知数…....…….….设2Mg+O2======2MgO点燃48803克X(2)写出化学方程式…...…..方(3)写出有关物质的式量、已知量和未知量..…...关48------=------803克X(4)列比例式,求解.….……..比X=------------80×3克48=5克答：3克镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁5克。…..…...…………………………….算(5)简明地写出答案…..…...答根据化学方程式进行计算的步骤(1)设未知数……………....…设(2)写出化学方程式…...….方(3)写出有关物质的式量、已知量和未知量.....…...关(4)列比例式,求解…...….…..比(5)简明地写出答案….…...答………………….….算练习：15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克?(找出下列所解答案中的错误)解:设可生成X克五氧化二磷点燃P+O2======P2O53114215.5X3115.5-------=---------142XX=--------------142×15.531=71答:可生成五氧化二磷71克.想一想××××未配平式量计算错误未注明单位计算结果错误且无单位×◇Fe+CuSO4Cu+FeSO4化学方程式的练习1.在化学反应：2X2+3Y2===2R中，用X、Y表示R的化学式，正确的是：（）A、X2Y2B、X2Y3C、X4Y5D、X3Y2B2.根据已学知识判断下列反应方程式的书写是否正确。如有错误，请指出错误，并改正。◇P+O2PO2点燃◇S+O2SO27.(1).加热分解12.25克氯酸钾,可得到多少克的氧气?同时生成氯化钾多少克？(2).制取4.8克氧气,需要氯酸钾多少克?(1)[解]:设:可得到氧气的质量为X。2KClO3======MnO2△2KCl+3O2↑2459612.25克X245-------96=12.25克-------XX=96×5.8克--------------245=2.27克答:解5.8克氯酸钾可得到氧气2.3克.……………...……….方…………….…………设}…………...………….关……………….………..比…………………...……算……………………….…..答149Y24512.25克-------=----------149YY=---------------245149×12.25克=7.45克可生成氯化钾7.45克.生成氯化钾的质量为Y(2)解：设：需要氯酸钾的质量为X。2KClO3======MnO22KCl+3O2△↑245964.8克X245X4.8克96=--------------X=--------------4.8克×24596=12.25克答:需要氯酸钾12.25克.制取4.8克氧气,需要氯酸钾多少克?