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第六课第二框1.阅读教材P80,并思考:宪法与普通法律有不同吗?如果有,不同点表现在哪里?2.如果把所有的法律比作由众多兵种组成的军队,那么宪法就是这支军队的最好统帅。这个比喻合适吗?你还能举出另一个比喻来吗?如果把所有法律比作一个配有多种乐器的交响乐队,那么宪法就是这个乐队的指挥。宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。依法治国的核心是依宪治国,宪法是实行依法治国的根本依据。不同,主要表现在内容和地位上。基本法律行政法规、规章地方性法规、自治条例、单行条例宪法宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位。法律体系宪法是制定其他法律的基础和依据。二、宪法具有最高的法律地位1、从规定的内容看:宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题。国家的性质(国体):国家的根本制度:国家的根本任务:国家的根本政治制度:国家的基本经济制度:——人民民主专政——社会主义制度—集中力量进行社会主义现代化建设——人民代表大会制度——公有制为主体,多种所有制经济共同发展!普通法律只能规定国家和社会生活中某一方面的问题刑法:民法通则:行政法:诉讼法:未成年人保护法:环境保护法:——主要是管犯罪和刑罚——主要是管公民人身关系和财产关系——主要是管各级政府怎样行使职权——主要是管诉讼的程序问题(打官司)——主要保护未成年人合法权益——主要是管环境问题和环境保护宪法与普通法律的关系(区别与联系)宪法普通法律不同点主要内容规定国家生活中最根本最重要的问题规定某一方面的问题法律效力是制定普通法律的依据,具有最高的法律效力依据宪法制定,不得违宪,否则无效,应立即修改或废除制定修改程序比普通法律更严格严格相同点在本质上是一致的,都反映人民的意志和利益。普通法律是根据什么建立起来的呢?请问:《民法通则》第一条根据宪法和我国实际情况,总结民事活动的实践经验,制定本法。《民事诉讼法》第一条民事诉讼法以宪法为依据,结合我国民事审判工作的经验和实际情况制定。《刑法》第一条为了处罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况,制定本法。《教育法》第一条为了发展教育事业,提高全民族的素质,根据宪法,制定本法。普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。“母法”“子法”马克思说:“宪法是法律的法律”。2、宪法是其他法律的立法基础和立法依据《兵役法》《劳动法》《教育法》等公民有保卫祖国抵抗侵略的义务公民有劳动的权利公民有受教育的权利普通法(子法)宪法(母法)普通法律是宪法的具体化:3、宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力宪法中规定:一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触,否则,就会因违宪而无效。所谓“法律效力”,是指法律的强制性和约束力。4、同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格宪法的制定与修改只能由全国人民代表大会进行,宪法的制定要经过起草、讨论、修改、审议通过等程序。宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。普通法律的制定、修改,只需按一般程序由半数以上代表通过即可。宪法制定和修改的程序:5、宪法是一切组织和个人的根本活动准则宪法规定:“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”一切组织不论大小,在国家机关和社会中的地位如何;一切个人不论职位高低,功劳多大,都必须在宪法规定的范围内活动,不允许超出宪法之外,凌驾于宪法之上。否则,都必须予以追究。1、从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题2、从效力看,宪法具有最高得法律效力3、从制定和修改的程序上看,宪法比普通更为严格。宪法刑法婚姻法选举法环境保护法消费者权益保护法继承法教育法未成年人保护法■以宪法为基础和核心的法律体系示意图我国义务教育法、未成年人保护法、国旗法等分别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法,制定本法”,这表明:A、宪法包含了其他法律、法规B、宪法是普通法律的立法基础C、宪法具有最高的法律效力D、一切法律、法规都不得与宪法相抵触课堂练习1(单项)B“刑法+民法+义务教育法+未成年人保护法+……=宪法”的观点是()A、正确的,因为普通法律必须依据宪法制定B、错误的,因为宪法与普通法律的内容不同C、正确的,因为宪法具有最高的法律效力D、错误的,因为宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格课堂练习2(单项)B胡锦涛在纪念现行宪法颁布实施20周年大会上发表重要讲话指出,在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威,切实保障宪法的贯彻实施。这是因为:A、宪法是国家的根本大法B、依法治国的核心是依宪治国C、增强公民的宪法意识是保障宪法实施的思想基础D、宪法规定了政治经济生活的具体法律课堂练习3(多选)ABC课堂练习4(多选)宪法是国家根本大法的原因是:A.宪法规定了国家生活中的根本问题B.宪法具有最高的法律效力C.宪法是其他法律实施的保障D.宪法制定和修改程序比普通法律严格
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