中等职业学校服装专业人才培养方案 (y)

·1·江苏省丰县中等职业学校服装专业人才培养方案专业：服装学制：三年招生对象：初中毕业生或具有同等学历者学校：丰县职业技术教育中心填报日期：2012年4月·2·中等职业学校服装专业人才培养方案一、专业名称服装设计与工艺二、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。三、培养目标与业务范围(一)培养目标培养学生成为能适应社会主义现代化建设的需要，德、智、体、美等全面发展的初中级服装设计、服装生产与管理人员。(二)业务范围本专业毕业生主要面向各类服装企业，从事服装设计、新产品开发、服装生产、技术管理等工作。四、知识结构、能力结构及要求(一)思想素质要求1.具有敬业、创业精神和社会责任感。2.具有良好的职业道德和行为规范。3.具有健康的心理和生理素质。4.具有吃苦耐劳、不怕困难、团结协作的精神。(二)知识结构要求1.掌握必备的文化基础知识。2.掌握美术造型、人物形体及服装等方面的绘画知识。3.掌握服装设计的基础理论知识、设计原理和法则。4.掌握服装工艺技术基础知识。5.掌握计算机基础及专业应用方面的知识。(三)专业能力要求1.具有较熟练的绘制各种服装设计图的能力。2.具有设计、变化各种服装款式结构的能力，具有打板和选择、运用面料的能力。3.掌握精良的服装制作工艺技术。4.具有流行时尚意识和信息分析的能力。5.具有创业立业和社会交往能力。6.学会运用计算机进行辅助设计。7.了解服装工业化生产管理及工艺流程。五、课程结构·3·服装设计与工艺专业课程模块基础模块德育模块文化课模块生活经济与就业创业职业道德与法律社会经济与政治语文数学英语计算机基础哲学与人生体育服装设计服装结构制图服装材料服装设计基础专业基础模块综合实习店服务制造工艺生产管理专门化方向模块手工染绘企业管理提高拓展平台心理健康音乐欣赏普通话口语交际美术欣赏礼仪心理卫生青春期教育提高拓展模块美文欣赏服装市场营销服装简史服装设备常识计算机美术设计服装简史·4·六、教学活动时间安排3年制教学活动时间安排序号学年(期)教学环节第一学年第二学年第三学年总计一二三四五六1入学教育112教学18181818188983综合实习(毕业设计、专业实践)10104复习考试22222105劳动与机动111146毕业教育117假期6464626总计272527252719150说明：第1～6学期教学时间总计98周，专业课理论教学与专业实践教学并行。·5·七、课程教学时间分配3年制课程教学时间分配类别课别序号课程名称学时分配学期及周学时分配考察备注总计理论实践学分一二三四五六18周18周18周18周18周18周必修课文化基础课1德育144144222222语文36036010444443数学36036010444444英语36036010444445计算机应用基础1801802222226体育1801802222227小计15841584361818181818专业课8服装设计基础72724229服装材料3636210服装设计1981981022212211服装结构制图2882881244242412服装缝制工艺28828810444413生产管理36362214综合实习363621115艺术欣赏与美学1818116服装简史363621117服装设备常识18182118手工染绘363621119计算机美术设计108108822220服装市场营销363621121企业管理18182122小计122486436054101012121216选修课专业课23礼仪181821是24心理卫生青春期教育是25音乐欣赏181821是26心理健康3636211是27普通话口语交际是28军训是29美术欣赏3621是30美文欣赏是31小计1087282232合计29162520360102303030303016注：1.可供选择的选修课有：·6·第一类艺术欣赏与美学、服装简史、形象设计、服装展示等；第二类服装设备常识、艺术欣赏与美学、手工染绘、计算机美术设计、服装市场营销；第三类企业管理等。中等职业学校服装设计与工艺专业主干专业课程教学基本要求服装设计基础教学基本要求（72学时）一、课程性质和任务本课程是中等职业学校服装设计与工艺专业的一门主干专业课程。它的任务是：讲授设计的基础理论知识、服装配色的原理和方法，训练学生服装绘画基础和服装画的表现技能，通过造型训练，培养学生设计意识，为他们深入学习专业知识和未来职业转换奠定基础。二、课程教学目标(一)知识教学目标1.了解或掌握一定的造型基础知识。2.了解装饰色彩的基础知识，掌握服装配色的基本规律及其在设计中的应用。3.了解或掌握图案构成的基本原理及图案的装饰作用，掌握构成要素及形式在服装造型中的应用，拓宽学生的设计意念。(二)能力培养目标1.基本掌握几何形体、静物素描和色彩画法的表现。2.初步掌握人物色彩概括写生、人物动势速写和服装画人物的画法表现。3.具有装饰色彩应用和服装整体配色的能力。4.具有初步的造型设计能力。(三)思想教育目标1.具有积极思考、勇于探索的创新精神。2.树立实事求是、勤奋务实的学风。3.提高职业道德意识和品德修养。三、教学内容和要求·7·基础模块(一)服装绘画基础1.基础理论知识掌握绘画相关的概念和基本知识。2.几何形体、静物素描了解几何形体、静物的绘画目的、意义，基本掌握比例、透视、结构、明暗、构图等绘画关系及画法步骤。3.写生色彩绘画了解写生色彩绘画的目的、意义，掌握色彩静物写生的基本知识。4.人物速写了解人物速写的目的、意义，掌握人体比例、结构、动态，明确本专业人物速写的特定要求。5.归纳色彩绘画了解归纳色彩的目的、意义，掌握归纳色彩的方法、步骤。6.服装效果图了解服装效果图的目的、意义，掌握服装效果图的基本要求和表现技法。(二)服装色彩与配色1.服装色彩的基础理论了解服装色彩的目的、意义，掌握色彩的基本属性及运用。2.服装色彩的对比与调和了解或掌握色彩各属性基调对比关系，掌握色彩冷暖、面积、形状、位置等对比效果。3.服装配色规律掌握服装配色的原理、方法，懂得服装配色与肤色、环境、面料质地、目的的关系，了解色彩的流行规律及应用意义。(三)服装造型设计基础1.平面构成与应用了解平面构成原理，掌握构成要素及形式在服装中的应用。2.立体构成与应用了解立体构成原理，掌握构成要素及形式在服装造型中的应用。3.平面纹样与应用了解平面图案纹样的组织规律，掌握其表现形式在服装中的应用。4.服装款式构成了解服装款式构成的基本概念，了解服装造型设计的形式美要素和形式美法则，掌握服装造型和款式构成的形式。选学模块(一)服装画技法1.服装材料表现技法掌握服装褶皱、衣纹、质感的绘画技巧。2.服装画表现形式掌握运用麦克笔、彩色水笔、彩色铅笔、油画棒等进行服装画的特殊表现技法。(二)服装标识设计初步掌握针对服装品牌标识物品的形象设计。·8·(三)服装材料构成掌握服装材料肌理的设计表现应用和制作方法。(四)服装立体造型了解服装廓型与立体造型构成的关系，掌握运用立体形组合进行服装造型的构成形式。实践模块(一)基础实训1.几何形体、静物素描实训学习几何形体、静物临摹和写生的基本方法，初步掌握对静物的造型绘画技能。2.写生色彩绘画实训进行静物色彩临摹，掌握水粉写生的基本方法，训练限色概括写生能力。3.人物速写实训结合专业特定要求，进行人物动态速写临摹和写生，初步掌握人物形体比例、动态关系。4.归纳色彩绘画实训临摹人物归纳色彩写生作品，学习人物归纳色彩写生方法、步骤和表现形式，学会人物色彩的归纳概括表现技能。5.服装效果图实训训练服装画人体比例、结构、动态，临摹服装画作品，掌握常用服装效果图的表现形式。6.服装色彩的对比与调和实训训练基本调色方法，训练色彩属性基调变化及对比与调和等配置关系。7.服装配色规律实训学习服装配色规律，掌握服装配色的表现形式。8.平面构成与应用实训进行平面构成形态组织练习，掌握在服装中应用的表现形式。9.立体构成与应用实训进行线、面、体、块等不同的造型构成，理解立体构成对服装造型思维的启示作用。10.平面纹样应用实训通过临摹优秀图案纹样，掌握图案纹样的组织形式及在服装上的应用关系。11.服装款式构成实训结合形式美要素、法则进行服装廓型和款式的构成训练，初步掌握服装的设计原理、方法。(二)选择性实训1.服装画技法实训进行服装褶皱、衣纹、质感的绘画训练，学会麦克笔、彩色水笔、彩色铅笔、油画棒等工具的使用及综合表现技法，提高服装设计图的表现能力2.服装标识设计实训虚拟或针对某一品牌，以平面形的组织构成，学会设计其标识物品，并初步懂得与服装相关的平面设计应用。3.服装材料构成实训进行不同服装材料肌理的设计制作训练，掌握不同材料肌理在服装上的应用表现形式。4.服装立体造型实训以人台模型进行线、面、体的立体造型构成训练，理解立体构成形式对服装造型的启示及影响作用。四、说明·9·1.本课程教学基本要求适用于中等职业学校服装设计与工艺专业。2.教学内容与要求中同一条款有“了解”或“掌握”的不同要求.3.本课程教学内容采用模块结构，包括基础模块、选学模块、实践模块，实践模块分为基础实训和选择性实训。基础模块和基础实训是3年制必须学习的基本内容。具体教学时间安排见3年制学时分配建议.3年制学时分配建议(72学时)模块类型课程内容学时数合计讲授实训机动基础模块服装绘画基础基础理论知识22几何形体、静物素描22写生色彩绘画22人物速写22归纳色彩绘画22服装效果图66服装色彩与配色服装色彩的基础理论22服装色彩的对比与调和44服装配色规律44续表模块类型课程内容学时数合计讲授实训机动基础模块服装造型设计基础平面构成与应用22立体构成与应用22平面纹样与应用22服装款式构成22实践模块基础实训几何形体、静物素描实训22写生色彩绘画实训22人物速写实训归纳色彩绘画实训22服装效果图实训1010服装色彩的对比与调和实训55服装配色规律实训55平面构成与应用实训88立体构成与应用实训88平面纹样应用实训88服装款式构成实训99机动55总计728645·10·服装材料教学基本要求(36学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校服装设计与工艺和服装制作与营销两专业共用的一门主干专业课程。它的任务是：使学生具有服装材料的基本知识(包括结构、性能、用途等)，训练学生识别与运用服装材料的技能，为他们今后从事服装设计及服装制作与营销工作打下基础。二、课程教学目标本课程的教学目标是：使学生掌握常用面料、辅料的性能，并能加以准确鉴别，初步形成合理选择、运用及保管服装材料的能力，为学习服装设计与工艺、服装制作与营销两专业的其他课程打下必要的专业基础。(一)知识教学目标1.了解服装面料的种类，掌握其基本组织结构、服用性能与用途。2.掌握辅助材料的性能及其应用。3.掌握常用服装面料的鉴别与保养知识。(二)能力培养目标1.能合理选择、使用服装材料。2.具备识别常用面料、辅料的能力。(三)思想教育目标1.具有积极思考、勇于探索的创新精神。2.具有良好的职业道德观念。三、教学内容和要求基础模块(一)服装材料的原料1.服装面料的纤维了解纤维的分类及混合使用情况。2.纱线了解纱线的分类、代号、捻度、捻向及缝纫用线。3.了解服装面料使用的纤维和纱线的主要性能、长度、细度指标。(二)服装面料的基本组织了解机织物面料、针织物面料的基本组织。(三)纺织面料与服装1.面料的色彩与服装了解面料色彩与服装的关系。2.面料的原料与服装了解面料原料与服装的关系。3.面料的组织与服装·11·了解面料组织与服装的关系。4.面料的耐用性能与服装了解面料耐用性能与服装的关系。5.面料的外观性能与服装了解面料外观性能与服装的关系。6.面料的舒适性能与服装了解面料舒适性能与服装的关系。7.面料的染色、整理与服装了解面料的染色、整理加工与服装的关系。(四)服装面料1.机织面料了解棉织物、麻织物、毛织物、丝绸织物、化学纤维及混纺面料的分类方法、主要品种的特点和服用性能。2.针织面料了解针织内、外衣面料的主要特点及品种