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高考政治一轮复习经济生活模块第一单元第五课考点二:新时代的劳动者授课老师:泉州中远学校陈小莉【材料一】啃老族,又称“吃老族”或“傍老族”,或者尼特族,最早使用于英国,之后渐渐的使用在其他国家;在我国啃老族习惯指的是15~34岁年轻族群。“啃老族”并非找不到工作,而是主动放弃了就业的机会,赋闲在家,不仅衣食住行全靠父母,而且花销往往不菲。“啃老族”一般都很年轻并有谋生能力,却仍未“断奶”,得靠父母供养的年轻人。社会学家称之为“新失业群体”。一、劳动1、劳动的含义:2、劳动的意义:①劳动是个人取得收入、获得生存的谋生手段。实现人生价值。(个人角度)②劳动者能为社会主义现代化建设贡献力量。(国家角度)③劳动是人类文明进步的源泉。(社会角度)3、劳动光荣“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。”—马克思二、就业1.就业的意义:①就业是民生之本,劳动者获得生活来源,也利于实现其人生价值,促进人的全面发展。(个人角度)②有效的就业利于提高劳动生产率,促进经济的发展。(国家角度)③就业使得劳动力和生产资料结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。(社会角度)【材料二】材料三压力加大的背景下,我国就业局势保持总体稳定,2016年全年就业目标已超额完成,全年城镇新增就业达1300万人以上。不过,2017年就业形势复杂严峻,尤其是高校毕业生持续增加、化解过剩产能导致的职工分流、人和岗位不匹配等问题将依然存在。而2017高校应届毕业生逼近800万.2、严峻就业形势的主要表现:①人口总量和劳动力总量都比较大。(总量矛盾)②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应。(结构性矛盾)③劳动力市场不完善,就业信息不畅通。3、如何解决就业问题①国家:根本途径是要保持经济持续快速增长,扩大就业总量。党和政府要实施积极的就业政策,努力改善就业和创业环境。鼓励支持非公有制经济和小微企业发展。②企业要承担社会责任,提供就业机会。③劳动者:A、树立正确的择业观念。B、提高劳动技能和素质,遵守职业道德。C、结合国家政策,发扬创业精神,自主创业。《十三五规划纲要》深入推进大众创业万众创新把大众创业万创新融入发展各领域各环节,鼓励各类主体开发新技术、新产品、新业态、新模式,打造发展新引擎。①自主择业观②竞争就业观③平等就业观④多种方式就业观【巩固练习2】“十三五”规划纲要明确提出:完善保障和改善民生的制度安排,把促进就业放在经济社会发展优先位置。之所以把就业放在优先位置是因为()①就业是民生之本,是劳动者生存的根本;②就业是消费的前提和基础;③就业能够取得收入,有利于劳动者获得劳动报酬;④促进就业能够巩固公有制经济的主体地位;A.①③B.②④C.①②D.③④【材料三】广州市海珠区某楼盘开发商变卖查封房产,拖欠农民工工资长达8年,无奈下,民工只能打出“让子弹飞,不让血汗工钱飞”的最潮讨薪标语。《南方日报》对事件进行如实报道后,引发社会高度关注。近年来,农民工工资被拖欠的现象频繁出现,使得相当一部分农民宁愿选择在家务农而放弃进城务工。1、为什么要维护劳动者的合法权益①是社会主义制度的本质要求。②劳动者权利与义务的统一性决定的。③有利于充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性。2.劳动者的权利平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息、休假的权利;获得劳动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利;法律规定的其他权利;【巩固练习3】面对漫画《招聘》中的现象,企业应该()A.自觉履行劳动义务B.依法签订劳动合同C.树立多种方式择业D.增强权利意识和法律意识3、如何维护劳动者的合法权益?①国家:A、不断完善劳动合同制度B、建立和完善社会保障体系,保障劳动者的的基本权益。C、制定和完善相关法律、法规,规范和协调劳动关系,完善社会保障体系。②企业:增强法律意识,严格守法,遵守职业道德,自觉维护劳动者的合法权益;③劳动者A、自觉履行劳动义务;B、依法签订劳动合同;C、劳动者要增强自己的法律意识和权利意识;D、当权益受到侵害时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护(途径)。“每一条河流,都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海。因此我们一定要有水的精神,像水一样不断的积蓄自己的力量,不断地冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。
本文标题:公开课高中思想政治《经济生活》第五课第二框(高三第一轮复习课)课件
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