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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 九年级下册 ppt课件《公输》
孔子孟子老子荀子墨子庄子墨子故里国际墨子研究中心伟大的思想家、政治家,杰出的科学家、教育家墨翟墨子(约前476~前390),名翟(dí),相传为战国时期宋国人,后长期住在鲁国,战国初期思想家、政治家、教育家,墨家的创始人。墨子简介《墨子》原有71篇,现存53篇。《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张,反对儒家的“天命”“爱有差等”之说,反映劳动者的利益和愿望,其学说与儒家对立,在战国时影响很大,与儒家并称“显学”。文章逻辑性强,语言质朴,富有说服力。鲁班公输,名盘,也作“般”或“班”又称鲁班,山东人,是我国古代传说中的能工巧匠。现在,鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖,其实这远远不够。鲁班不光在建筑业,而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢,是人类征服太空的第一人,他发明了云梯(重武器),钩钜(现在还用)以及其他攻城武器,是一位伟大的军事科学家,在机械方面,很早被人称为“机械圣人”,此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人,后无来者,是我国当之无愧的科技发明之父。哪几个词语表现了墨子不辞劳苦的精神?行十日十夜墨子为什么如此不辞劳苦?为了实现“兼爱”、“非攻”的思想。关于“兼爱”和“非攻”墨子思想的精髓。1、兼爱:爱天下所有的人。2、非攻:反对侵略战争,维护和平。他要“兴天下之利,除天下之害”。为此,他不惜“摩顶放踵而利天下”。墨子说“北方有侮臣者,愿借子杀之”、“请献十金”是什么目的?引诱公输盘说出“吾义固不杀人”,然后据理批判他的行为,使他的“义”站不住脚,迫使他屈服。墨子共说了哪几个“不可谓…”?哪句话说明公输班理屈词穷?五个:杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。“公输盘服”证明他理屈词穷。公输盘说“不可,吾既已言之王矣”是什么目的?把责任推到楚王身上。虽然理屈词穷,却仍要攻宋。墨子如何使楚王收回成命,阻止了一场不正义的战争?公输盘和楚王虽然从道理上被说服,但是,楚国依仗着公输盘造的云梯.依然不肯罢休。墨子觉得只有在战略战术上胜过公输盘,才能最后说服楚王。于是,就与公输盘进行攻城守城的模拟演习,并取得胜利。墨子如何使楚王收回成命,阻止了一场不正义的战争?但是,公输盘并不死心,想要杀死墨子以成己功。墨子看穿了公输盘的阴谋,并坦然地劝告楚王,“我的弟子禽滑厘等三百人,已经拿着我守城的械器,在宋城等待楚国的入侵。即使杀了我,也不能战胜宋国。”用事实粉碎了楚王的一味依靠武器取胜的梦想。归纳:墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤,请分别用简短的语句加以概括。1.舌战公输盘,使之理屈词穷;2.舌战楚王,使之理屈词穷;3.模拟军事演习,以实力迫使楚王放弃攻宋。本文叙述了墨子同公输盘、楚王的三个回合的斗争,表现了他怎样的思想?总结全文:本文记叙了墨子在楚国即将大举进攻宋国之际,用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷,又凭借谋略使他们不敢轻举妄动,最终阻止了战争的发生。从墨子的言行分析,墨子是一个什么样的人?⑴墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国,不远千里,走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘,表现墨子不畏艰辛,反对不正义的战争的“非攻”思想。⑵墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞,表现墨子是个出色的思想家和政治活动家,具有机智、善辩的口才。人物分析⑶墨子冒着生命危险只身深入敌国,说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争,不怕牺牲的勇敢精神。⑷墨子九距公输盘攻城之机变,说明墨子有勇有谋。人物分析墨子:机智多谋、能言善辩、无所畏惧、镇定自若热爱和平楚王:虚荣、阴险、狡诈、欺负弱小、野心勃勃公输:顽固、阴险、狡诈,理屈词穷相关链接墨守成规墨子善于守城现在含贬义,用来表示因循守旧,不肯改进。下列文字运用了什么修辞方法?今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。排比与对比:文轩——敝舆锦绣——短褐粱肉——糠糟下列文字运用了什么论证方法?荆之地,方五千里,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。对比论证、比喻论证从墨子与楚王的对话看,他的语言有什么特色?语言巧妙言辞锋利说理雄辩善用比喻这场“模拟军事演习”说明了什么问题?制止侵略,不能只靠讲道理,更重要的是以实力为后盾。结构图示墨子见公输墨子:闻警赴楚公输:义不杀人墨子:义不杀少以义相责见楚王楚王:必有窃疾墨子:王吏攻宋与此类同以智相责见公输公输:九设械尽墨子:九距有余持器待寇以技相较智慧勇敢止楚攻宋小结文章通过对话描写,塑造了墨子先生的伟大形象。为了阻止这场非正义的战争,他不畏艰辛,不怕牺牲,孤身深入敌国,用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷,又凭着谋略使他们不敢轻举妄动。表现了一个出色的思想家和社会活动家的本色。
本文标题:九年级下册 ppt课件《公输》
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