摩擦力习题课ppt

摩擦力习题课太和县黑虎中学李凤亮2018.3.21•1．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做到的目的是（）•A、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦•C、两者都是增大摩擦D、两者都是减小摩擦A•2．关于摩擦力，下面说法正确的是（）•A、相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力•B、一个物体只有跟另一个物体表面压紧，并有相对运动或发生相对运动趋势时才有可能受到摩擦力•C、发生相对运动的两个物体，一定存在摩擦力•D、只有静止的物体，才受到静摩擦力的作用B•3．一个物体放在水平桌面上，用5N的力推它不动，则摩擦力为（）•A、0B、5NC、大于5ND、小于5N•4．用手握酒瓶，使瓶口朝上静止在手中，下列说法中正确的是（）•A、酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力•B、酒瓶能静止在手中，是由于酒瓶受到手对它的摩擦力大于它的重力•C、手握酒瓶的力增大、瓶子所受到的摩擦力也随之增大•D、以上说法都不对BD•5．在家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施错误的是()•A、在脚底下放一条毛巾•B、穿上平底的塑料拖鞋•C、人沐浴时穿的拖鞋鞋底带凹凸花纹•D、浴室地面应铺上带有凹凸花纹的地砖B•6、用一弹簧秤水平拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块重20牛，运动速度是2米/秒，弹簧秤的读数是F1，若用弹簧秤拉着这木块，跟原来的方向相反，以1米/秒的速度做匀速直线运动，这时弹簧秤的读数是F2，则F1和F2的关系是()•A.F1＞F2B.F1=F2•C.F1＜F2D.F1=F2=20牛B•7、下面措施中能增大摩擦的是•A．缝衣针的表面做得很光滑•B．自行车转动部位加润滑油•C．在笨重的设备下面装上轮子•D．冬天，马路上有冰时，在公共汽车站的路面上撒上沙子•8、下列几种现象中，属于有害摩擦的是()•A．刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦•B．“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦•C．自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦•D．手拿物体时，手与物体之间的摩擦DB•9、在公路上行驶的汽车，关闭了发动机后，汽车受到的力有（空气阻力不计）()•A．牵引力，地面对车的摩擦力，重力，地面的支持力•B．重力，地面的支持力•C．重力，地面的支持力，牵引力•D．重力，地面的支持力，地面对车的摩擦力D•10、自行车的构造中，利用增大摩擦力的是（）•A.车轮制成圆形B.在车轴上加润滑剂•C.车把手套上的花纹D.车轮轴上装有滚动轴承•11、如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪一现象不会发生（）A.吃饭时，饭将从我们的嘴里滑掉B.人将寸步难行C.不能用螺钉螺母固定工件D.物体将远离地球而去CD•12.磁悬浮列车靠强大的磁性将列车悬浮在轨道上方,从而可高速行驶,那么列车能高速行驶的原因是()•A依靠列车的惯性B减小了列车的重力C减小了列车与轨道间的摩擦•D减小了列车所受的空气阻力•13.下列现象中可以减小摩擦的是()•A拔河时用力握住绳子B旅行箱的下面安装小轮子•C钢笔拧得太紧不易打开,往往在手与钢笔之间垫一块毛巾•D为了把桌面上得污渍擦干净,常常用大一点力压抹布CB•14.下列事例中,增大摩擦的措施是()•A为了容易推动很重的木箱,在木箱下面垫上几根圆木•B在汽车轮胎上做成有凹凸的花纹•C在机器的传动部分安装滚动轴承D自衣服的拉链上涂些蜡•15.下列事例中,增大有益摩擦的是()A推动笨重物体时,常垫滚木B旅游鞋底刻有凹凸不平的花纹C雪橇的底部非常光滑D给机器的轴承加润滑BB•16．两个物体互相接触，当它们要发生或已发生______________时，就会在接触面上产生一种_____________的力，这种力叫________________。•17．我们学过的摩擦力有_________和____________两种，同等条件下______________比__________________小得多。•18．塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹，这样做的目的是为了______________，机械手表戴久了要给它擦油是为了_________________。相对运动阻碍相对运动摩擦力滑动摩擦力_滚动摩擦力滚动摩擦力滑动摩擦力增大摩擦减小摩擦•19、某同学用手把5N重的木块压在竖直墙壁上,要使木块不下落,木块受到的摩擦力大小应是____N,方向___________.当人手对木块压力增大时,木块受到的摩擦力将_______.(选填“变大”、“不变”或“变小”)•20、如图1所示,甲、乙两物体叠放在光滑的水平面上,如分别用10N的拉力F甲、F乙沿水平方向拉木块,则甲物体受到的摩擦力大小为________N,方向是______________.甲乙甲FF乙图15竖直向上不变10向左21.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用看,它涉及不少有关摩擦的知识,例如:A轮胎上刻有花纹B车轮做成圆形C塑料套紧套在车把手上D刹车时用力捏闸E在转动部分添加润滑油F脚踏板凹凸不平G车轴处装有滚珠H车的把手上有凹槽上述各项内容中属于通过改变接触粗糙程度而增大摩擦的是:___________；通过增大压力而增大摩擦的是:__________；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:______________；通过使接触面彼此分开而减小摩擦的是:______________.用力踩动脚踏板使自行车前进时,后轮与地面间的摩擦力的方向朝_______(填“前”或“后”)AFHCDBGE前22、下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的实验记录。实验次数接触面的材料压力F/N滑动摩擦力f/N1木块与木板40.82木块与木板61.23木块与毛巾62.5（1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是__________________________。（2）分析比较序号_________的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，同学们在初中物理知识的过程中，还用到的研究问题的方法有__________________________接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大2、3观察法、实验法、建立理想模型法（如引入光线）、等效替代法