师德师风课件

《德为师之本，师以德为先》扬师风铸师魂塑形象拜城二小魏雅文爱，教师的职责我很平凡，平凡得就像那大海中的一滴水，没有光辉的历程，没有显赫的业绩，但就是在这些平凡的日子里，我的心却实实在在感到了前所未有的满足与充实。如果说非要找出什么原因的话，我想，那便是因为心中有爱，而师爱则是人类社会中的一种特殊的爱,“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。在教育学生的过程中，师爱更体现出不可估量的作用。有时一个微笑、一个动作，便能打开学生的心门，能融化学生心中的坚冰。作为教师，我的职业理念是：以爱心育人，育有爱心之人。我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的，也是这样做的。以爱心育人，育有爱心之人师德是教师素质的重要组成部分以爱心育人，育有爱心之人师德的内涵身正为范：教师要时时处处以身作则，率先垂范，这是师德的直接体现。教师职业道德规范具体要求•爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习•师德的内涵•师爱为魂:教师对学生无私的爱,也包括对学生的安全保护，这是师德的核心。师德的内涵•学高为师：教师对某一学科知识丰富、业务精通、治学严谨、注重创新，这是师德不可或缺的重要组成部分。师德的最高境界—养马的“伯乐”针对不同的学生，用不同的标准，充分挖掘学生的个性特长，让每一名学生都能得到尊重，帮助他们看到自己的发展方向。不要让那些成绩不好的学生成为“好学生”的“陪读”者。师德的最高境界—养马的“伯乐”看到学生有某方面的潜力，引导其向这个方向茁壮成长。师德的内涵•理念为先：教师要与时俱进，终身学习，不断拥有新的教育理念，要会沟通、善交流、能合作，这是师德的基础。师德的最高境界---做一个心中有的老师爱师德的最高境界—养马的“伯乐”••