2020版-第3部分-专题12-第4讲-立足命题热点-全解形象类题

第三部分现代文阅读专题十二小说阅读第4讲立足命题热点，全解形象类题栏目导航专项对点练2小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活中的某些本质问题，从而表现作品的主题。因此，对小说人物形象的理解与分析就成为小说阅读命题的热点。本考点常见的有三种题型：人物形象的概括与分析、人物形象(物象)的作用、人物形象的塑造手法。栏目导航专项对点练3题型1人物形象的概括与分析小说人物的形象特征包括两个方面：外在特征和内在特征。外在特征指的是人物的外貌、职业、生活习惯等，内在特征指的是人物的心理状态、精神品质等。对人物形象的概括与分析是小说阅读考查的热点，在具体命题时，部分考题要求只概括不分析，也有部分考题要求概括之后再分析。栏目导航专项对点练4☞分析命题角度题干示例审题定向(1)(2018·全国卷Ⅰ)小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”，请结合作品简要分析。(《赵一曼女士》)(2)(2016·全国卷Ⅱ)小说中的女主人公有哪些性格特点？请简要分析。(《战争》)(3)(2016·全国卷Ⅲ)小说中的王有福有哪些性格特点？请简要分析。(《玻璃》)(1)题干中往往有“形象”“性格”“气质”“品质”等字样。(2)题干中往往有“概括”“分析”等字样。栏目导航专项对点练5☞熟知类题通法整体概括人物形象“5角度”1．小说对人物身份、地位、经历、教养、气质等的交代。这些直接决定人物的言行，影响人物的形象(性格)。2．小说塑造形象的方法。通过小说对人物的肖像、语言、动作、心理以及正面和侧面描写等进行分析，概括出形象(性格)特征。栏目导航专项对点练63．描写人物思想性格的情节。情节是人物性格的历史。在情节的展开中，通过描写人物的外貌、行为和心理等，再现活生生的鲜明个性。因此，赏析人物形象，可以从情节入手，据情节论人。4．小说有关人物命运、性格形成的环境。首先，什么样的典型环境塑造什么样的典型性格。其次，小说里的人物都是在一定的背景下活动的，因此，分析人物形象，还要联系人物活动的社会历史背景。这样才能准确把握人物鲜明的个性，深切理解人物的社会意义。栏目导航专项对点练75．作者或其他人物的议论和评价。如《林黛玉进贾府》中贾母对王熙凤的评价“泼皮破落户”“凤辣子”，就揭示了王熙凤心狠手毒的性格特点。栏目导航专项对点练8◎答题模板模板一：××是一个……(思想性格特点)＋……(身份地位)的人。模板二：××的性格特点：①……；②……。模板三：特点(思想、性格)＋阐述(在原文中找依据)。栏目导航专项对点练9局部语段分析人物心理或性格“2步”“2要”第一步：瞻前顾后，结合上下文，看看在这一语段之前或之后发生了什么，哪些情节与这些描写有关系，从而揣测出人物的内心活动。2步第二步：分清描写类型，抓关键词句，在整体把握情节的前提下细读所给文字，要分清是哪类(些)描写(语言/动作/肖像/侧面描写等)，理清其中的层次，抓住其中的关键词句。栏目导航专项对点练10一要：设身处地地替小说中的人物想想，此时此刻，他做了什么？他为什么要这样做，这样说，这样想？是在什么情态下做的？答题时你就是一位心理分析大师，要做好对小说人物内心的具体分析工作。2要二要：充分估计到人物内心活动的复杂性和情感的丰富性。因为命题者的“题材”一般都涉及人物复杂的内心活动这一方面。栏目导航专项对点练11☞解题思路示范[典例1](2018·江苏卷)阅读《小哥儿俩》(阅读文本见“第3讲[典例]”)，完成后面的题目。二乖的天真可爱表现在哪些方面？请简要概括。(4分)[尝试解答]栏目导航专项对点练12[解题思维]第一步：审题干，明方向题干给出了人物形象的特点“天真可爱”，要求“简要概括”出“表现在哪些方面”，是简化了的形象概括分析题。栏目导航专项对点练13第二步：找角度，细分析思考角度文中对应的答案要点外貌描写第二段中写二乖看到八哥“嘴总没有闭上，他的小腮显得更加饱满，不用圆规，描不出那圆度了”，由此可概括出他“外貌憨态可掬”。语言描写第九段中当大乖嚷道“报仇去，不报仇不算好汉”，二乖也学着哥哥喊道“不报仇不算好看”；第十一段中因没有听清大乖所说的话，他只学了半句“打死它才……”，由此可以归纳出二乖“言行稚拙，爱模仿”的特点。描写手法细节描写第十一段中八哥被野猫吃了，哥哥要报仇，二乖“也挽起袖子，露出肥短的胳臂，圆睁着泪还未干的小眼”，由此可看出二乖“情感表达率真”的性格。栏目导航专项对点练14故事情节小说中写二乖去后院找野猫报仇，发现破木箱，看见破木箱里有两个小脑袋，便好奇地赶紧跑近前看去，“高兴得要叫起来”，由此可以看出二乖“注意力易转移”“喜爱小动物，好奇心强”。栏目导航专项对点练15第三步：依要求，组答案结合题干要求，从描写手法和故事情节两个角度着手，根据第二步分点组织答案。答案：外貌憨态可掬；言行稚拙，爱模仿；情感表达率真；注意力易转移；喜爱小动物，好奇心强。栏目导航专项对点练16阅读《小哥儿俩》(阅读文本见“第3讲[典例]”)，完成后面的题目。(原创)小说中的大乖具有怎样的性格特点？请简要分析。栏目导航专项对点练17答案：①喜爱小动物，有着强烈的好奇心。小说中写他看到八哥时，“跪在椅上张大着嘴望着那里头的鸟，欢喜得爬在桌上乱摇身子笑”；吃饭时，“眼总是望着窗外”。②正义感强。当听到八哥给野猫吃了，“气呼呼的却有些不相信”“哭出声来”“跳起来四面找棍子”。③注意力易转移，天真善良。大乖跟着弟弟一起“摸那小猫，学它们叫唤”，忘记了替八哥报仇之事，反而喜欢上了小猫。栏目导航专项对点练18题型2人物形象(物象)的作用小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活中的某些本质问题，从而表现作品的主题。小说中的人物可分为主要人物、次要人物，高考还经常考查物象。栏目导航专项对点练19☞分析命题角度题干示例审题定向(1)(2015·浙江卷)你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意？(《捡烂纸的老头》)(2)(2014·浙江卷)结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。(《走眼》)考查“主要人物”的作用，题干中往往有“分析”“简析”等作答动词和“人物形象”“主要人物”“作用”“用意”等表答题方向的名词。栏目导航专项对点练20(1)(2016·全国卷Ⅲ)“我”在小说中的主要作用是什么？请简要分析。(《玻璃》)(2)(2013·湖南卷)“看报纸的旅客”在文中起什么作用？(《未婚妻》)考查“次要人物”的作用，题干中往往有“分析”“简析”等作答动词和“次要人物”“作用”等表答题方向的名词。栏目导航专项对点练21(1)(2017·江苏卷)小狗奎尼在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。(《一个圣诞节的回忆》)(2)(2014·新课标全国卷Ⅱ)小说以“鞋”为中心叙事写人，这样处理有什么好处？请简要分析。(《鞋》)考查“物象”的作用，题干中往往有“分析”“简析”等作答动词和“××物象”“作用”“好处”“意图”等表答题方向的名词。栏目导航专项对点练22☞熟知类题通法准答主要人物作用题“3关注”1．对情节的作用分析主要人物在小说中的作用，应首先考虑与小说情节的关联，因为人物形象的塑造和性格的完成，都与情节密切相关，人物的一言一行，都在对情节产生推进作用。栏目导航专项对点练232．对主题的作用分析主要人物形象的作用，必须考虑小说的主题，因为小说的目的就是通过塑造人物形象(尤其是主要人物形象)表现主题，这是作者塑造人物形象的最根本用意。3．对社会的作用也就是分析人物形象的社会意义，结合社会现实深切理解作品中的人物对当代社会的思想产生的影响或作用，体会人物形象的艺术价值给人们带来的某种启示，这是作品的真正写作意图。栏目导航专项对点练24巧解次要人物作用题“5思考”1．思考“自身作用”次要人物不只是一个线索或情节上的关联人物，有的自身还有鲜明的性格特点，其具有的作用首先是自身的作用和价值。2．思考牵线搭桥，推动情节的作用通过次要人物的见闻，把故事的相关情节自然地融合在一起，推动情节发展。他们的出现主要是担当特定的角色，完成一定的叙事功用，常常起到线索作用。栏目导航专项对点练253．思考侧面衬托，突出主要人物的作用次要人物可以将原本单调的故事情节衬托得活灵活现，凸显主要人物的品质，表达思想感情，使主要人物更加鲜明清晰。4．思考揭示主题，增添魅力的作用小说对次要人物的刻画蕴含着厚重的力量，既揭示了小说的主题，又增强了小说的艺术感染力。如《祝福》中的“我”就揭示了当时社会中具有现代意识的小资产阶级知识分子在新旧历史交替时期种种精神上的矛盾。栏目导航专项对点练265．思考渲染气氛，奠定基调的作用有的次要人物的出现为主要人物的活动提供了具体环境，起到了渲染气氛，奠定感情基调的作用。渲染气氛的次要人物多是群体人物。栏目导航专项对点练27完胜物象作用题“4角度”1．从人物塑造方面物象衬托了人物品格，突出了人物形象。应格外注意物象本身的特点从哪些方面对主要人物做了映衬，如从心理、行为、语言方面等。2．从情节安排方面物象往往是组织和推动情节发展的线索物件。物象反复出现，串连起相关情节，从而成为全文的线索，具有使结构更加严谨的作用。栏目导航专项对点练283．从环境方面一是指它对时代特色、氛围做了怎样的揭示或暗示；二是指它对人物活动的具体环境的刻画作用。4．从主题方面物象往往具有衬托或象征意义，有揭示和深化主题的作用。栏目导航专项对点练29☞解题思路示范[典例2](2016·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字，完成后面的题目。玻璃贾平凹约好在德巴街路南第十个电杆下会面，去了却没看到他。我决意再等一阵，踅进一家小茶馆里一边吃茶一边盯着电杆。旁边新盖了一家酒店，玻璃装嵌，还未完工，正有人用白粉写“注意玻璃”的字样。栏目导航专项对点练30吃过一壶茶后，我回到了家。妻子说王有福来电话了，反复解释他是病了，不能赴约，能否明日上午在德巴街后边的德比街再见，仍是路南第十个电杆下。第二天我赶到德比街，电杆下果然坐着一个老头，额头上包着一块纱布，我说你是王得贵的爹吗，他立即弯下腰，说：我叫王有福。我把得贵捎的钱交给他，让给娘好好治病。他看四周没人，就解开裤带将钱装进裤衩上的兜里，说：“我请你去喝烧酒！”栏目导航专项对点练31我谢绝了。他转身往街的西头走去，又回过头来给我鞠了个躬。我问他家离这儿远吗，他说不远，就在德巴街紧南的胡同里。我说从这里过去不是更近吗，老头笑了一下，说：“我不走德巴街。”他不去德巴街，我却要去，昨日那家茶馆不错。走过那家酒店，玻璃墙上却贴出了一张布告——昨天因装修的玻璃上未作标志，致使一过路人误撞受伤。敬请受伤者速来我店接受我们的歉意并领取赔偿费。栏目导航专项对点练32我被酒店此举感动，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的伤呢，突然萌生了一个念头：既然肯赔偿，那就是他们理屈，何不去法院上告，趁机索赔更大一笔钱呢？我为我的聪明得意，第二天便给王有福打电话，约他下午到红星饭店边吃边谈。红星饭店也是玻璃装修。我选择这家饭店，是要证实他是不是真的在酒店撞伤的。他见了我，肿胀的脸上泛了笑容，步履却小心翼翼，到了门口还用手摸，证实是门口了，一倾一倾地摇晃着小脑袋走进来。栏目导航专项对点练33“我没请你，你倒请我了！”他说。“一顿饭算什么！”我给他倒了一杯酒，他赶忙说：“我不敢喝的，我有伤。”“大伯，你是在德巴街酒店撞伤的吗？”“你……那酒店怎么啦？”“这么说，你真的在那儿撞的！”“这……”老头瓷在那里，似乎要抵赖，但脸色立即赤红，压低了声音说：“是在那儿撞的。”一下子人蔫了许多，可怜得像个做错事的孩子。栏目导航专项对点练34“这就好。”我说。“我不是故意的。”老头急起来。“我那日感冒，头晕晕的，接到你的电话出来，经过那里，明明看着没有什么，走过去，咚，便撞上了。”“你撞伤了，怎么就走了？”“哗啦一声，我才知道是撞上玻璃了。三个姑娘出来扶我，血流了一脸，把她们倒吓坏了，要给我包扎伤口，我爬起来跑了。我赔不起那玻璃呀！”栏目导航专项对点练35“他们到处找你哩。”“是吗？我已经几天没敢去德巴街了，他们是在街口认人吗？”“他们贴了布告…