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大学生职业生涯规划书学校:院系:班级:姓名:时间:目录大学生职业生涯规划书...................................................................................................................1一、个人资料...................................................................................................................3二、自我分析...................................................................................................................3(一)性格类型...............................................................................................................3(二)自我盘点...............................................................................................................3(三)解决自我盘点中的劣势和缺点...........................................................................4三、社会,学校,家庭环境分析...................................................................................4社会环境...........................................................................................................................4学校环境...........................................................................................................................4家庭环境...........................................................................................................................4四、角色建议...................................................................................................................4五、职业取向分析测试...................................................................................................5(一)在工作中的优势...................................................................................................5(二)在工作中的劣势...................................................................................................5(三)适合的岗位特质...................................................................................................5六、未来职业生涯规划...................................................................................................5(一)学习生活规划.......................................................................................................5(二)近15年的目标.....................................................................................................6(三)求职计划...............................................................................................................6七、计划实施...................................................................................................................6(一)时间安排...............................................................................................................6(二)付出行动...............................................................................................................7八、规划调整...........................................................................................................................7(一)评估的内容...........................................................................................................7(二)规划调整的原则...................................................................................................7当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。职业活动的竞争非常突出,尤其在世界金融危机的影响下,就业形势越来越严峻,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。记得高中一位老师说过,当别人已经起跑了,而你还在绑鞋带,那么最先被淘汰出局的肯定是你,现在细细回味,是多么有寓意的一句话啊。机遇只垂青于有准备的头脑!没错,为了给自己的人生设定一条轨迹,为了最大限度地发掘自我潜能,增强自己的竞争实力,为了让自己的职业生涯发展更有目的性与计划性,为了提升自己应对竞争的能力,我决定给自己的未来设计一个蓝图,给自己的人生设计一个坐标轴。一、个人资料姓名:性别:出生年月:籍贯:学历:毕业院校:政治面貌:座右铭:二、自我分析(一)性格类型:外向型-以活泼开朗的态度面对生活常常谦虚地看待自己的能力,平静愉悦地享受目前的生活,喜欢体验。渴望自由自在的安排自己的活动,有自己的空间,能支配自己的时间并珍视这种机会。善于观察、务实、讲求实际,非常了解现实和周围的人,并且能够灵活地对他们的情况做出反应,但很少寻求其深层的动机和含义。和蔼、可亲、有耐心,易通融,很好相处。我没有领导别人的愿望,往往是忠实的跟随者和很好的合作伙伴。我喜欢基本的信任和理解,以及和睦的人际关系,内心蕴藏着深厚的感情,只是不太喜欢表现出来。(二)自我盘点1.兴趣爱好:乒乓球、看书、看电影、2.优势:有探索精神,敢于挑战新事物3.劣势:思想不太成熟,实践经验比较少4.优点:活泼开朗、积极乐观、乐于助人5.缺点:鲁莽、不能及时应对变化(三)解决自我盘点中的劣势和缺点以一个正确的角度看待自己,是缺点就站在理性的观点来纠正。可以借助他人的力量,看这件事情询问别人的意见是什么,在别人看来,我该怎么样做才算对的。自己要学会发现还要会纠正,这样才是最完美的解决办法。三、社会,学校,家庭环境分析社会环境政治:土木工程技术涉及到各种建筑,现在我国处于飞速发展阶段,同时为了加大与其他国家的沟通合作,需要大批量技术性人才。建筑行业也关乎百姓,是一个国家不能轻视的行业。经济:自改革开放以来,我国的经济正在逐步发展,为了现代化建设,城市里的高楼大厦越来越多,尤其是各种高新建筑成为一个城市的地标性建筑,奠定了建筑行业的地位,同时也提高了我国的国民生产总值。文化:随着人民生活的提高,对建筑的要求也在增加。我们不仅要建造出安全的建筑物,还要有一定的舒适性和美观性,体现出建筑物独有的文化特色。就业:由于现代化建设的要求目标,建筑行业处于辉煌期,其就业率很高,需要各种方面的工程师和施工人员。学校环境我读的学校是一个刚刚升本的院校,但它的理工科历史非常悠久,声誉也特别好,发展前景被外界看好。现在我就读的是土木工程本科专业,我们学校也正在逐步加强对学生的管理,学风也越来越良好。学校搬入新校区以来,硬件设施非常完美,为我们学生创造了非常好的学习条件。家庭环境我家住在xx,从小父母都特别疼爱我,但父母从来不溺爱我。在我小的时候,我犯错误后,父母不是对我打骂,而是耐心的教导我,引用实际例子和我讲道理,教我如何做人。虽然我是家里的独生子,但我并没有一些娇惯的坏毛病,因为我父母从小就教育我要有责任心好和上进心,好好读书,将来做一个有用之人。四、角色建议父亲:多参与社会实践活动,不能纸上谈兵。母亲:多读书、储备知识伯父:提高社交能力哥哥:相信自己,从小事做起。老师:提前规划出自己未来的路同学:相互学习共同进步朋友:积极面对人生,经常沟通交流。五、职业取向分析测试测试结果分析得到我在工作中的优势和劣势如下:(一)在工作中的优势1.富有创造力,喜欢新鲜事物2.充满自己的个性3.积极实现自身的价值,追求完美4.善于表达5.心态良好6.独立性比较强(二)在工作中的劣势1.不注重实际2.喜欢凭直觉作出判断3.情绪易波动4.缺乏拒绝能力5.逻辑思考能力差(三)适合的岗位特质1.在活跃的、合作的环境下工作2.工作要求关注细节,切实,能够快速处理问题,提供实际帮助3.有独立工作的自由,工作中没有太多的规则、结构4.符合我的价值观5.充满乐趣和挑战,可以让我自由发挥我的灵感和创造力六、未来职业生涯规划(一)学习生活规划大学生的学习与生活规划,不仅引导大学生对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合的分析与权衡,而且使他们充分认识自我,明确自己的学习需求,未来的职业目标,从未保持持久的内在学习动力。大学一年级:观念上要及时转变过来,认识到自主学习的必要性,脚踏实地学好基础课程,尤其是高数和英语。做好生活中的规划,适当参加社团活动,提高自己的组织能力和交际能力。大学二年级:稳抓基础,同时也要做好向专业课过渡的准备,提前预习课程内容,积极考取英语和计算机证书,保证自己的知识多元化,参加有益的社会实践。大学三年级:尝试与自己专业相关的兼职活动,体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。养成良好的生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