诗歌意象赏析课件

解读诗歌意象感知诗人情感浅谈古典诗歌鉴赏学习目标1、认知意象，了解意象的重要性。2、能够通过意象的分析鉴赏体会诗词的思想情感。(重点)现代音乐中的意象美你的泪光柔弱中带伤惨白的月弯弯勾住过往夜太漫长凝结成了霜是谁在阁楼上冰冷地绝望雨轻轻弹朱红色的窗我一生在纸上被风吹乱梦在远方化成一缕香随风飘散你的模样菊花残满地伤你的笑容已泛黄花落人断肠我心事静静躺北风乱夜未央你的影子剪不断徒留我孤单在湖面成双你的泪光柔弱中带伤惨白的月弯弯勾住过往夜太漫长凝结成了霜是谁在阁楼上冰冷地绝望雨轻轻弹朱红色的窗我一生在纸上被风吹乱梦在远方化成一缕香随风飘散你的模样菊花残满地伤你的笑容已泛黄花落人断肠我心事静静躺北风乱夜未央你的影子剪不断徒留我孤单在湖面成双“菊花残满地伤你的笑容已泛黄”“菊花”不但表示离别之意，更有思念哀伤之感，将“菊花”与“笑容”和在一起，使人感到，在菊花凋谢，伤情满地的时候，在觅封侯、建功业的主人公脑海里，那久未见面的妻子的温暖笑容、可爱模样已然模糊，正在逐渐淡掉，远去。哀伤而又动人的情感自然流露，堪称绝句。意象--情意--形象（物象、景象、事象）以我观物，故物皆著我之色彩。------王国维由“象”寻“意”意在哪里，情归何处？明确：这三个句子中接连叠加了九个意象，其中前后三个意象有苍凉凄恻之感，写出游子浓重的失落孤寂、萧瑟清冷的旅愁；中间三个意象含有清幽、静谧和温馨的情调，愈发体现出游子思乡，倦于漂泊向往闲适的生活愁绪。天净沙·秋思（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。赏析作品前三句中意象特点以及蕴含的情感。阅读下面一首诗，然后回答问题。滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。问：这首山水名篇历来为人们称道，请问诗中描绘了哪些意象？这些意象又创设出一种怎样的意境？表达出作者什么样的感情。[析]意象：幽草西涧黄鹂深树春潮雨野渡舟自横意境：诗人通过这些意象，创设出一种孤寂、闲适的意境。感情：作者恬淡心境和忧伤情怀。阅读下面的诗歌，回答问题：余干旅舍刘长卿摇落暮天迥，青枫霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞。渡口月初上，邻家渔未归。乡心正欲绝，何处捣寒衣。问：本首诗描写了哪些意象，其作用是什么？[析]诗歌描写了暮天、霜叶、孤城、独鸟、渡口、月、捣寒衣等意象。这些景象的作用有两点：营造了孤寂冷清的氛围；暗示了作者的凄清悲愁的内心世界。（离情乡愁）•1．找到意象，了解意象特点。•2．运用联想与想象理解诗歌意象。•3．明确意象在诗词中的作用。（1）营造氛围，塑造背景或环境，奠定情感基调。（2）借景抒情，以景衬情。（3）衬托人物气节、品质或性格。意象解读思路答题步骤1、景描绘诗中展现的景物画面。2、境概括景物营造的氛围特点。3、情分析作者的思想感情。由“象”寻“意”解读诗歌意象，感知诗人情感实战练兵阅读下面这首唐诗，然后回答问题。枫桥夜泊（张继）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。①在诗中作者写哪几种景物？这些景物有什么特征？②通过景物的描写，表达了作者怎样的思想感情？月落、乌啼、满天白霜、江边的枫树、渔火、寒山寺。［意象］秋夜幽寂清冷。［特征］写出落榜后孤孑清寥、愁绪满怀的情感。［情感］实战练兵阅读下面这首宋词，回答问题。（09宁夏卷）鹧鸪天代人赋①（辛弃疾）陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。问：简述词的上阙描绘了什么样的景象？表达了什么样的感情？词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象：桑树萌新，蚕卵孵幼，山坡铺绿，黄犊鸣叫，夕照晚林，乌鸟栖枝。［意象］［特征］表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情。［情感］实战练兵