生态学分章练习

1第一章生态学绪论一、单项选择题1、最早给出“生态学”定义的是（）。A．奥德姆B．海克尔C．达尔文D．高斯2、在诸生态因子中的因子称为主导因子。A.能替代少数其他因子B.对植物生长发育有明显影响C.把其他因子的直接作用变为间接作用D.对其他因子有影响作用3、著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖，被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家？（）A．OdumB．HaeckelC．ClementsD．Tansley4、根据研究方法，一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和（）。A．实验生态学B．种群生态学C．行为生态学D．草原生态学5、于1936年首次提出了生态系统的概念的是（）。A.坦斯利B.海克尔C.林德曼D.利比希6、生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期，建立时期，巩固时期和（）。A．生物学时期B．环境科学时期C．现代生态学时期D．现代生物学时期7、下列表述正确的是（）。A．生态学是研究生物形态的一门科学B．生态学是研究人与环境相互关系的一门科学C.生态学是研究生物与其周围环境间相互关系的一门科学D.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学二、多项选择题1、通常生态学所研究的几个可辨别尺度的亚部分包括（）A．个体B．种群C．群落D．生态系统2、生态学研究方法包括（）A．野外B．实验C．理论（第一章：BBAAACCABCDABC）2第二章生物与环境一、单项选择题1.下列关于生态因子作用规律说法不正确的是。A.限制因子起主导因子作用B.地形因子对生物的影响是间接作用C.水分因子对农作物的影响是阶段性作用D.不同生态因子对生物的影响同等重要不可代替性但可以相互补偿2、根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和A．气候因子B．地球因子C．非生物因子D．外来因子3、具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为A．环境B．生境C．内环境D．地球环境4、氧气对水生动物来说，属于A．综合因子B．一般生态因子C．替代因子D．限制因子5、生物的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是A．鱼体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活B．荷的叶柄中空，便于根的呼吸C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D．昆虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉6、下列对保护色的叙述，正确的是A．保护色是所有生物适应生存所具备的体色B．只有被捕食者才具有保护色C．只有捕食者才具有保护色D．捕食者和被捕食者都可能有保护色7、判断云杉不能在华北平原上生长的原因。A．降水量太大B．温度过高C．土壤中缺乏云杉生长所需要的元素D．温度过低8、在大豆和烟草试验中，W．W．Garner和H．A．Allard观察到不论何时播种，同一品种的植株几乎同时开花，他们断定对开花起决定性作用的因素是A．昼夜间黑暗与光照时间的长短B．昼夜间黑暗与光照时间的长短比例C．昼夜间温度差异D．品种的原产地纬度高低9．下面不属于内温动物对低温环境生理适应对策的是：A．阿伦规律B．逆热流交换机制C．产热D．局部异温性10．生活在极端干旱的沙漠地区的植物通常采取的生活史对策为：A．r—对策B.杂草对策C．竞争对策D．胁迫忍耐对策311．在以下各植物群落中，一般来说，具有最小叶面积指数的植物群落是：A．荒漠B．热带雨林C．草原D．落叶林12．在鱼苗长途运输的前一周，经过下面哪些操作，可最有效地提高鱼苗在运输过程中的存活率？A．向育苗池中充氧B．投喂高质量饵料C．药浴D.拉网训练13．现有甲、乙两种植物，在弱光照条件下，甲植物叶片的光合强度比乙植物的高；在较强光照条件下，乙植物叶片的光合强度比甲植物的高；当光照强度进一步提高时，甲植物叶片的光合强度不增加，乙植物叶片的光合强度仍不断增加。据此推测：A、甲、乙都是阴生植物B、甲、乙都是阳生植物C、甲是阳生植物，乙是阴生植物D、甲是阴生植物，乙是阳生植物14、当光强度不足时，C02浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不致于降低，这种作用称为A．综合作用B．阶段性作用C．补偿作用D．不可替代作用15、在光与植物形态建成的各种关系中，植物对黑暗环境的特殊适应产生A．黄化现象B．白化现象C．辐射效应D．代谢效应16、植物光合作用的光谱范围主要是A．可见光区B．紫外光区C．红外光区D．绿光17、属于生理有效辐射的光质是A．红光B．紫外光C．绿光D．红外光18、在太阳辐射光谱中，主要引起热的变化的光是A．红光B．紫外光C．绿光D．红外光19、下列植物中，属于短日照植物的是A．冬小麦B．甜菜C．萝卜D．水稻20、有效积温法则公式K=N(T-C)中，C为A．平均温度B．发育的时间C．有效积温D．发育起点温度21、大多数植物的生长和干物质积累在变温条件下比恒温条件下A．有利B．不利C．一样D．不确定22、生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的同类个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为A．贝格曼法则B．阿伦法则C．李比希定律D．谢尔福德定律23、最有利于植物生长的土壤结构是A．团粒结构B．片状结构C．块状结构D．柱状结构24、阴性植物的特点是A．光补偿点较高，生长在全光照条件下B．光补偿点较高，生长在阴湿条件下4C．光补偿点较低，生长在全光照条件下D．光补偿点较低，生长在阴湿条件下25．最小因子法则是由哪一位科学家提出的A．TansleyB．LiebigC．HaeckelD．Shelford26．在自然环境条件下所诱发的生物生理补偿变化通常需要较长时间，这种补偿变化称为A．实验驯化B．气候驯化C．人工驯化D．休眠27．昆虫的休眠和滞育主要与下列哪一生态因子有关A．温度B．食物C．湿度D．光28．生活在高纬度地区的恒温动物，其身体往往比生活在低纬度地区的同类个体大，这个规律称为A．Allen规律B．Bergman规律C．Logistic增长D．Titman模型29．动物在低温环境中降低身体终端的温度，这种适应是A．生理适应B．行为适应C．形态适应D．对高温的适应30．发育起点温度又称为A．最低温度B．最低有效温度C．温度下限D．温度上限31．海洋生活的低渗动物具有发达的排泄器官，其功能是A．排出水分B．获取水分C．排出溶质D．获取溶质32．（）是水生动物最重要的限制因素。A．水温B．光照C．溶氧D．盐度33．（）往往是动物适应不良环境条件的第一性手段。A．行为适应B．生理适应C．滞育D．休眠34..生长在高光强环境中的草本植物的光合特点可能是A.补偿点较高，光饱和点高B.光补偿点较高，光饱和点低C.光补偿点较低，光饱和点低D.光补偿点较低，光饱和点高35.生物对生态因子耐受限度的叙述正确的是(多选题)A．任何一种生物对生态因子的耐受限度都不是固定不变的B.只有通过较长时间的驯化才能使生物诱发生理补偿变化，适度调整耐受限度C.在极端恶劣或不太严酷的环境中，都可能诱导动植物休眠，已度过不良环境D.一般来说，生物耐受性的节律变化是由外部因素决定的5AABDDDBBADADDCAAADDCAAADBBDBABCCAA(ACD)第三章种群生态学一、单项选择题1、物种在自然界中存在的基本单位是A.个体B.种群C.种D.基因库2、下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（）A．斑马在草原上成群活动B．每毫升河水中有9个大肠杆菌C．稗草在稻田中随机分布D．木棉树在路旁每隔5米种植3、种群指数增长方程中，当r﹥0时，种群个体数量（）。A.减少B.稳定C.增加D.全部死亡4、逻辑斯蒂克方程中，当1=N/K时，种群（）A.种群增长近似指数增长B.种群增长速度趋于零C.增种群增长的数量已接近极限D.种群数量不变。5、高斯假说是反映两种之间（）的一种现象。A.相互竞争B.互利共生C.寄生D.偏害作用6、某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是()A．若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯谛增长B．若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅走过b点C．天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b-c段相似D．年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c-d段相似7、在一定时间、空间范围内，由同种个体集合，称为（）A.群落B.生态系统C.种群D.生物圈8、在自然状态下，大多数的种群个体分布格局是（）。A.随和分布B.均匀分布C.集群分布D.泊松分布。9、两个不同物种之间共生，对一方有益，但对另一方无害的关系称为（）A.寄生B.附生C.互利共生D.偏利共生。10、在逻辑斯蒂克方程中，参数K值的含义是（）6A.表示环境条件所允许的种群个体数量的最大值。B.表示种群增长速度的一个参数。C.表示种群在初始态下的数量。D.表示可供种群继续增长的“剩余时间”。11、一般适用于寿命长、难于追踪、世代重叠的生物的生命表类型为（）A.动态生命表B.静态生命表C.垂直生命表D.特定时间生命表12、右图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是（）A．曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高B．依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好C．对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大D．种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈13、右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是（）A．在K/2时控制有害动物最有效B．图示规律可作为控制人口增长的依据C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量14、某孤岛上引入新物种——兔子，经过一段时间后，科考测得兔子的K值为5万。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量的K值为A．大于5万B．小于5万C．等于5万D．无法预测15、下图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是A．种群①为捕食者，种群②为被捕食者B．种群①的营养级比种群②的营养级高C．种群②所含的能量比种群①所含的能量高D．种群②的数量随种群①的数量减少而减少16、土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分．对某一地区人工绿地、林地、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查，结果见下表．由表中数据分析可知样地类群数个体数第1层第2层第3层第1层第2层第3层人工广场绿地148318274227某植物园13741909218农用地11849211321注：第一层为距地表0～5cm；第二层为距地表5～10cm：第三层为距地表10～15cmA．可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数B．各样地相同土层土壤中动物类群丰富度有明显的差异C．各样地不同土层土壤中各动物类群密度没有明显的差异D．人类活动对土壤动物的数量和分布存在影响17、下图分别表示A、B两国人口的女性年龄组成图(设性别比例1.0),横轴表示年龄，纵轴表示各年龄段女性人口占总人口的百分比,下列叙述能反映人口数量变化规律的是A.图中涂成黑色的部分表示幼年个体，预计A国的人口增长率一定更快B.设A国人口平均年增长率为a,人口基数为x,则y年后的人口总数为x+ayC.若B国的平均寿命增加，出生率不变，则在和平年代，人口增长率将会增加D．若A国实施晚婚政策，但每个育龄妇女出生人口数不变，则出生率也不变18、下图表示某草原单位面积放牧量与牧草净生产量的关系(虚线表示未放牧时牧草的净生产量)。从草原可持续发展与取得较高经济效益的角度综合分析，你认为该草原的合理放牧量应控制在下图中哪一点左右?A．a点B．b点C．c点D．d点19、右图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果，该种群的最终发展趋势是A．总能量增加B．种群密度增大C．环境阻力不变D．营养级能量降低20、长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是A．第三营养级、第二营养级、第一营养级8B．第二营养级、第一营养级、第三营养级C．笫二营养级、第三营养级、第一营养级D．第一营养级、第二营养级、第三营养级二、