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劝学一、选择题1.下列加点字注音正确的一组是()A槁暴.(pù)輮.使之然(róu)舟楫.(jì)舆.马(yú)B蛟.龙(jiāo)跬.步(kuǐ)骐骥.(jì)爪.牙(zhǎo)C镂.金(lóu)弩.马(nǔ)生.非异(xìng)洞穴.(xué)D跂.而望(qì)锲.而不舍(qì)二螯.(áo)参省.乎己(xǐng)2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A木直中.绳中:合于。B虽有槁暴.暴:晒干。C假.舆马者假:借助。D君子生.非异也生:出生。3.下列句子中含有通假字的一项是()A声非加疾也,而闻者彰B非能水也,而绝江河C君子生非异也,善假于物也D上食埃土,下饮黄泉4.选出与“筋骨之强”中的“强”意义相同的一项()A秦贫,负其强,以空言求璧B学未有达,强以为知C策勋十二转,赏赐百千强D人强马壮5.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是()A作者用“青出于蓝”“冰寒于水”两种生活现象说明学习可以使人提高,实现超越。B第一段用“輮以为轮”来推导出通过学习和“参省乎己”才能达到理想境界的结论。C第二段用“跂而望”不如“登高之博见”这种生活体验阐明“善假于物”的重要性。D第三段通过正反对比论述了只有积累、持之以恒和专心致志地学习,才能有所成就。6.下面对文段的分析理解不正确的一项是()A文章先以“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”,来举例说明任何人通过发愤学习都能进步,今日之我可以胜过昨日之我,学生也可以超过老师。B荀子发展了儒家的“劝学”传统,认为礼义道德和系统知识,只有靠后天学习才能获得,把学习的重要性提到一个新的高度。C文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见解,对今天的我们来说,有一定的启发作用和借鉴意义。D随着作者设喻的连续和手法的变换,文章形成整齐而又富于变化的句式,产生铿锵起伏的节奏,表现出荀子谆谆劝学的激情。7.下列句子翻译成现代汉语有错误的一项是()A吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。——我曾经整日地思考,不如片刻所学的。B不积跬步,无以至千里。——不积累半步一步的行程,就无法到达啊千里远的地方。C君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——君子广泛地学习并且每天反省自己的言行,就能知识明了,而且行动没有过错。D君子生非异也,善假于物也。——君子的本性同一般人并没有什么特别之处,不过是善于借助外物罢了。二、判断题(对的选“是”错的选“否”)1.《劝学》是一篇说理性散文,千百年来广为传诵,原因在于论述道理时巧妙运用了大量比喻,且多是生活中常见的事物,浅近贴切。(是否)2.《荀子》是春秋末期思想家荀况所著。荀子主张“性恶论”,强调后天的环境和教育可以改变人的恶的本性。(是否)3.《劝学》作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。(是否)三、填空题1.荀子,名,又称旬卿。战国末期思想家、政治家,是先秦家学说的集大成者。《劝学》是《荀子》开篇之作。“劝”的意思是。2.根据《劝学》原文填空。(1)吾尝终日而思矣,;,不如登高之博见也。(2)故不积跬步,;不积小流,。(3)锲而舍之,;锲而不舍,。3.说说下面句子各主要用了什么修辞手法。(1)积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。()(2)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。()(3)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。()一、选择题1.(B)2.(D)3.(C)4.(D)5.(B)6.(A)7.(C)二、判断题1.是2.否3.是三、填空题1.况儒家劝勉、鼓励的意思2.(1)不如须臾之所学也吾尝跂而望矣(2)无以至千里无以成江海(3)朽木不折金石可镂3.(1)排比(2)对偶(3)对比
本文标题:《劝学》试题及答案
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