家长学校工作手册

宁波市社区（村）家长学校工作手册宁波市家庭教育工作领导小组一、组织管理家长学校名称宁波市江北区甬江街道梅堰社区家长学校负责人姓名李丽职务校长联系电话87628258社区居民人数社区家庭数380未成年人数178暂住人口数1850家长学校校务委员会成员姓名性别年龄工作单位职称、职务李丽女42梅堰社区居委会校长任亚鸿女34梅堰社区居委会教务主任周晓倩女27梅堰社区居委会成员庄博明男32梅堰社区居委会成员陈信宏男43梅堰社区居委会成员王广霞女38宁波嘉玛电子公司成员朱元波女40宁波信庆电熔器有限公司成员高锦军男35宁波竞宏服饰有限公司成员王柯男31宁波大立机械有限公司成员家长学校工作会议记录时间：2012年2月30日地点：社区会议室参会人员：李丽、任亚鸿、周晓倩、庄博明、陈信宏、钟宁国、王广霞、高锦军、朱元波、王柯、夏娟、马兴发、李俸梅记录人员：任亚鸿会议主要内容：2012年2月3日下午，梅堰社区在会议室召开社区家长学校例会，家长学校校长、家长代表、学校老师等参加了会议，家长学校教务主任任亚鸿主持。会上，主持人宣读了社区家长学校领导小组成员名单，社区学校校长李丽总结了去年家长学校的工作，同时，对今年的工作作了布置，并提出要开展形式多样、内容丰富的家教活动，还要充分利用信息化建设平台为家长提供有效的家庭教育指导，做到“儿童为本”、“家长主体”、“多向互动”。随后各成员就当前家长学校工作开展的情况进行了交流互动。大家一致表示要进一步注重实际，注重实效；密切配合、形成合力。本着“一切为了学生发展”的原则，建设“|学校、家庭、社区”三位一体的教育模式，整合家长及社会智慧，提高家长整体素质，共同促进家长学校的发展。家长学校工作会议记录时间：2012年5月20日地点：会议室参会人员：李丽、任亚鸿、周晓倩、庄博明、陈信宏、钟宁国、王广霞、高锦军、朱元波、王柯、夏娟、马兴发、李俸梅、严惠龙、刘水源、唐阳秀、陈景玲记录人员：任亚鸿会议主要内容：一、讨论有关六一儿童节活动方案二、讨论二个问题：（1）如何协助家长学校加强基础管理，培养孩子良好的行为习惯（2）要不要培养孩子的兴趣？如何培养孩子的兴趣？请与会成员留下宝贵的意见。最终全体与会成员达成一致意见：1）关注学生的成长，为了孩子的一切，家校结合，互相间要增长沟通，互通情况，以便顺利开展工作。2）开展丰富多彩的活动，加强学生思想品德教育。3）加强家长学校教学管理，努力提高学习成果。5）定期总结工作，交流经验。最后，感谢各位家长委员们参加今天的会议，也感谢你们提出的宝贵意见、建议，我们会在今后的工作中认真对待。家长学校工作会议记录时间：地点：参会人员：记录人员会议主要内容：家长学校师资队伍情况姓名性别工作单位职称职务主讲课题李丽女梅堰社区居委会校长政治、教育方文女甬江街道文化服务中心文化中心主任文化钟一凡男甬江街道党员服务中心中级教师政治、党史贺豪振男宁波大学讲师心理健康包菊芬女孔浦医院中级主治医生医疗知识邵莉女兴港职高高级教师青少年心理咨询张沂楠女宁大退休教授文明礼仪周学礼男区司法局五老代表法制教育郑佩珍女甬江街道计生办计生专干计生宣传叶永标男食品药品监督局教师食品安全李运杰男唐弢学校初级教师体育周飞熊男质监江北分局调研员食品安全裴秀颖女大红鹰学院讲师健康应宏立男孔浦街道社区卫生服务中心主治中医师医疗知识李广宇男宁波大学体育学院初级教师体育保健许静女互联社区无新闻媒体本年度家长学校工作计划家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是校外教育的重要组成部分，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。社区家长学校，以提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性；传播科学育儿的理念和方法为目的，开展家庭教育。现计划如下：一、指导思想社区家长学校工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题，以落实家庭教育目标为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，努力提高家长科学教子的能力和水平，培养“四有”新人。二、主任任务帮助家长树立正确的家教观，提高家长对家庭教育知识的掌握程度；加强家庭与社区的联系；普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。另外家长学校抓住寒暑假的学生教育活动，通过读书活动、争做一个有道德的小公民、劳动实践等丰富的教育活动，采用培训讲座、咨询互动、案例讲解、现场体验等形式多样的教学模式提高孩子参与社会实践的能力，促进学生整体水平的发展和提高。三、教学目的通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识，介绍现代教育理念，提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。四、教学内容1.以社区家庭教育指导中心为阵地，深入开展社区家庭教育2．在成立家庭教育讲师团的基础上，对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。3．授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式。4.每季度集中授课不少于一次。本年度家长学校工作总结梅堰社区家长学校在上级领导和有关部门的关心指导下，充分整合社区资源，以构筑未成年人思想道德建设体系为中心，以发展社区教育为重点。现将工作总结如下：一、机构制度健全，为培训家长学校提供有力保障梅堰社区家长学校在年初制定了培训活动实施方案，对家长学校培训进行了全面规划和部署，并成立了家长学校校务委员会，由居委会书记担任校长，成员由居委会委员及家长代表组成，形成领导带头、齐抓共管的培训组织。另外，还制定了详细的规章制度及职责。从学习资源的开发到有效组织，从活动安排到检查评比，都有严格规定，这就为家长学校培训活动提供了制度保证。二、居委会干部带头学，家长主动参与学习为提高居委会干部的整体素质，家长学校实行集中学习和自学相结合，内容有党的方针政策、法律法规、道德规范、文明礼仪知识等，认真做好学习笔记，提高了居委会干部的学习积极性，形成了良好的学习氛围。居委会干部在主动学习中，不忘带动家长学，通过开展一系列活动及入户发放《文明礼仪知识读本》、《梅堰家园》社区报、《与孩子沟通技巧》等宣传资料，鼓励家长主动学习，激发广大家长参与学习的兴趣。三、广泛宣传动员，提高家长对家长学校的认识为提高家长对家长学校的认识，积极主动地参与到培训活动中来，使家长对培训工作有明确的认识。在社区醒目位置悬挂“营造社区学习氛围，积极参与终身学习”横幅，在社区精神文明宣传栏中，布置培训专版，介绍培训知识使更多的人参与到家长学校的培训活动中来。另外还通过发放倡议书让每个人都参与到家长学校的活动中来。四、组织丰富多彩的文化活动，营造社区学习氛围围绕家长学校的培训，居委会组织家长及孩子开展丰富多彩的文化活动，在活动中使家长学到知识、受到教育。如在庆祝“六一”儿童节活动中，通过亲子活动，让宝宝和家长共同感受了“六一”节日的欢乐氛围，增进了亲子的情感交流，使家长在娱乐中受到自强不息、热爱家庭的教育。同时在暑期期间，通过开展一系列培训活动，不仅使青少年学习到了文明礼仪知识，更加懂得了如何做好一名有道德的小公民。另外还积极组织家长学习如何与孩子沟通的技巧、如何培养孩子主动学习等讲座。举办“计生知识”竞赛、“安全知识”竞赛等，使家长学到了和生活息息相关的知识。通过形式多样的文化活动，营造了浓厚的学习氛围，提高了家长的学习兴趣。梅堰社区家长学校从全方位、多角度进行组织落实、宣传动员、开展活动、检查评比等，确保家长学校培训活动落到实处。我相信，在上级领导的正确指导下，在家长的积极配合下，社区家长学校一定会越来越出色。家长学校相关的规章制度梅堰社区家长学校工作制度为提高辖区内家长的素质，更好地教育下一代，经社区家长学校领导小组研究，特制定以下工作制度：一、根据孩子在不同年龄阶段接受的教育不同，有计划地召集家长集中授课，授课有记载、有授课笔记。二、授课人员由唐弢学校老师及社区专职人员担任。三、社区居委会负责组织召集听课人员按时参加。四、要求授课人员不断改进教学内容和方法，提高教学质量，满足家长们的学习需要，总结经验，将教学工作开展的生动活泼。五、加强师资队伍建设，及时调整人员，充实队伍，改进教学方法，努力培养高素质家长，为关心培养下一代工作初一份力量。六、每年进行问卷调查，回馈教学效果，促进家长学校教育的针对性、实效性。七、每年举行一次家庭教育经验交流会，及时总结和推广教育子女的好做法。家长学校相关的规章制度梅堰社区家长学校章程一、家庭教育是整个教育的起点和基础，是学校、家庭、社会三大教育的组成之一。学校要积极主动、认真地做好家长工作，充分发挥对家庭教育的指导作用，并争取学生家长对学校教育工作的支持和配合，家长学校应充分发挥家庭教育指导的作用。二、家长学校是学校德育工作的一个组成部分，它的任务是普及家庭知识，提高家长对家教重要性的认识，从而提高家教水平，对子女科学地实施家教。三、家长学校的教学和管理工作，要遵循教育规律，处理好学校教育内部和外部的各种关系，争取家长单位、社会力量的广泛支持和家长的积极参与。四、家长学校应完善其组织形式。家长学校的校长、委员由学校的领导和关心、支持家长学校工作的有关社会人士担任，并视情况配备兼职管理人员。五、家长学校定期研究制订切合本校实际的工作计划，确定授课内容、教学方法等，并组织实施。同时明确各级管理人员的职责，便于开展工作。六、家长学校开展教育活动，运用举办讲座、观看影录像、召开各种类型的座谈会和经验交流会，家教咨询服务等形式。七、严格遵守家长的工作职责和工作制度家长学校相关的规章制度梅堰社区家长学校工作职责梅堰社区家长学校指导委员会由社区书记任校长，社区专干任教务主任，社区工青团妇负责人、家长代表等任成员组成。家长委员会成员既是学校的监督员，还是学校的好参谋，为了每个青少年的成长，为了梅堰社区家庭教育的发展，家长委员会成员要积极履行以下职责：1、通过家长委员会的工作，进一步强化学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，使社区未成年人在学校、社会、家庭中均受到良好的教育，真正成长为社会主义事业的接班人。2、家长委员会成员，应通过各种形式向全社会和家庭宣传教育下一代的重要性，使全社会都来重视教育下一代工作。3、各成员要按时参加委员会所组织的各项活动，积极为社区家庭教育献计献策，为全面贯彻党的教育方针，推动社区家庭教育向更高层次发展做出积极贡献。4、家长委员会实行季度会议制，每年召开不少于四次工作会议，主要研究家长学校的年度工作计划、年中和年终工作总结，了解家长学校的各项工作情况，以更好地开展工作。5、各成员要注重自身的品德、文化修养，时时处处以身作则，注意自己的表率作用，不做对学校有不良影响的事。6、家长委员要当好家长的辅导员，联系其他学生家长，宣传教育和家庭教育知识，协助学校做好家长的思想工作，协助做好少数思想有缺憾学生的思想转化工作。二、教学管理家庭教育授课指导活动记录时间1.15地点家长学校教室授课教师贺豪振授课主题如何培养孩子主动学习参加对象家长学校成员应参加人数实际参加人数38主要内容：对不会学习的人来说，学习是一件难事，但对会学习的人来说，学习是一件易事。1月15日社区家长学校邀请宁波大学贺老师为家长学校的成员讲授了一堂“如何培养孩子主动学习”的讲座。贺老师从孩子的性格、爱好、兴趣等我方面分析了孩子的特点，结合具体案例深入浅出地讲解和幽默智慧的互动告诉每位家长该如何培养孩子的主动学习法。培训结束后，家长们普遍反应感触很深，对他们以后如何与孩子沟通，如何培养孩子独立学习习惯起到了积极的作用。家庭教育授课指导活动现场图片家庭教育授课指导活动签到表家庭教育授课指导活动记录时间4.21地点家长学校教室授课教师任