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学习目标一、回顾初中阶段所学的重点古诗文。二、加深对重点诗句内容、情感的理解。三、培养团结合作精神。活动规则:共四组题目第一组:小试牛刀要求全员参与共30道题,每15题一组,每组时间为7分钟,时间结束即翻下一页,准确率较高组获胜。第二组:独具慧眼共两组,每组派两名代表参加,最先完成的队伍获胜。第三组:看图猜诗句每组每次派一名代表参加,答错即换人,题目完成用人较少的队伍获胜。第四组:抢答题共七道题,每组派一名同学参加,答对得分,答错对方得分,累计得分高的组获胜。小试牛刀1、半卷红旗临易水,______________。2、溯洄从之,_________。________,宛在水中央。3、今我何功德,__________。吏禄三百石,__________。4、____________,弓如霹雳弦惊。5、___________,月如钩。____________。6、____________、可以为师矣。7、____________,_____________,鸣之而不能通其意。8、山河破碎风飘絮,________________。9、_____________,绝胜烟柳满皇都。10、_____________,五十弦翻塞外声。___________。11、悬泉瀑布,__________,__________,良多趣味。12、商女不知亡国恨,_____________。13、___________,洪波涌起。14、臣本布衣,躬耕于南阳,____________,________________。15、_____________,无案牍之劳行。16、角声满天秋色里,______________。17、妇姑荷箪食,_________。________,丁壮在南冈。18、临溪而渔,__________,__________,泉香而酒洌。19、____________,曾益其所不能。20、__________,俶尔远逝,___________。21、____________、宠辱偕忘。22、四面边声连角起,___________,_____________。23、家田输税尽,________________。24、_____________,草色入帘青。25、___________,_________,看孙郎。26、酒酣胸胆尚开张。_________,__________!27、纷纷暮雪下辕门,_____________。28、____________,吟鞭东指即天涯。29、俄顷风定云墨色,_______________。30、________________,卷我无上三重茅。小试牛刀在下列每组所给的诗句中出现了一些错别字,请你找出来并将正确的汉子写在稿纸上。每组每次派一名代表参加,最先完成的队伍获胜。1、无可奈何花落去,似曾相识雁归来。2、沙鸥翔集,锦鳞游泳。3、杨花落进子规啼,闻道龙标过五溪。4、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。5、结庐在人境,而无车马暄。6、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。7、幸甚至哉,歌以咏志。8、折戟沉沙铁末销,自将磨洗认前朝。9、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。10、北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。雁—燕进—尽暄—喧末—未百—白1、水河澹澹,山岛竦峙。2、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。3、不应有很,何时长向别时圆。4、萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。5、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。6、金醉清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。7、征篷出汉塞,归雁入胡天。8、会当凌绝顶,一览众山小。9、安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜。10、潮平两岸阔,风正一帆悬。河—何时—事萧—箫值—直篷—蓬值—直本轮共有10道题每组每次派一名同学参加,两组依次在黑板上写出看到的画面所描述的诗句,答错或出现错别字即淘汰换人,最后使用人数最少的组获胜。大漠孤烟直,长河落日圆。例如:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。海日生残夜,江春入旧年。关关雎鸠,在河之洲。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。萧关逢候骑,都护在燕然。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。荡胸生曾云,决眦入归鸟。采菊东篱下,悠然见南山。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。本组共有七道题,均出自初中阶段所学过的古诗文。每组题目共有四个提示,每组各派一名同学随时可抢答。答对得一分,答错对方得一分,累计得分高的组获胜。猜诗文!第一题:A、该句出自八年级下册课本中的古文。B、作者是范仲淹。C、这句话共8个字。D、表达的是一种豁达,释然的人生态度。不以物喜,不以己悲。第二题:A、这首诗是一首古体诗B、作者是李白。C、在这一句诗中诗人提到了其他两个人物。D、表达了诗人对仕途仍有期待,对未来仍抱有希望。。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。第三题:A、该句出自春秋时期鲁国人之口。B、共10个字。C、与孟子无关。D、表达的主题和朋友有关。有朋自远方来,不亦乐乎。第四题:A、该诗是一组诗。B、诗人的朝代是东晋。C、这句诗被王国维评价为达到了物我两忘的境界。D、诗句中描写了菊花。采菊东篱下,悠然见南山。第五题:A、这是一首词。B、词人是南宋著名的爱国词人。C、该句描绘的是激烈的战斗场面。D、该句是这首词下阕的第一句。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。第六题:A、刘禹锡曾为这位诗人写过一首答谢诗。B、诗句中描绘的是杭州著名景点。C、诗句从植物的变化描绘了西湖早春的景象。D、在整首诗歌中处在颈联的位置。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。第七题:A、出自八年级短文两篇,作者的朝代是北宋。B、与“清水出芙蓉,天然去雕饰”描绘的是同一种事物。C、该句共使用了两个“而”。D、该句赞扬的是君子洁身自好,不与世俗同流合污的高贵品质。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。赏析下列诗句(自选角度)1、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。2、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。3、羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。4、会挽雕弓如满月,西北望,身天狼。
本文标题:古诗词复习适合公开课
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