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1605040302010321参加人数活动次数排列组合二项式、统计和概率练习题题组1:1、有)(Nnn件不同的产品排成一排,若其中A、B两件产品排在一起的不同排法有48种,则n_5________.2、8名学生和2位教师站成一排合影,2位教师不相邻的排法种数为8289PP3、如图,A、B、C、D是海上的四个小岛,要建三座桥,将这四个岛连接起来,不同的建桥方案共有16种.4、从6人中选4人分别到巴黎、伦敦、悉尼、莫斯科四个城市游览,要求每个城市有一人游览,每人只游览一个城市,且这6人中甲、乙两人不去巴黎游览,则不同的选择方案2405、一副扑克牌(有四色,同一色有13张不同牌)共52张.现随机抽取3张牌,则抽出的3张牌有且仅有2张花色相同的概率为234425(用数值作答).6、某中学号召学生在暑假期间至少参加一次社会公益活动(以下简称活动).该校文学社共有100名学生,他们参加活动的次数统计如图所示.则从文学社中任意选1名学生,他参加活动次数为3的概率是310、该文学社学生参加活动的人均次数为2.2.7、一个不透明的袋中装有5个白球、4个红球(9个球除颜色外其余完全相同),经充分混合后,从袋中随机摸出3球,则摸出的3球中至少有一个是白球的概率为2021.8、古代“五行”学说认为:“物质分金、木、水、火、土五种属性,金克木、木克土,土克水,水克火,火克金”,从五种不同属性的物质中随机抽取两种,则抽取的两种物质不相克的概率129、(文科)若以连续掷两次骰子分别得到的点数m,n作为点P的横、纵坐标,则点P在直线x+y=5下方的概率为16(理科)某办公室有5位教师,只有3台电脑供他们使用,教师是否使用电脑是相互独立的。若上午某一时段A、B、C三位教师需要使用电脑的概率分别是41、32、52,求这一时段A、B、C三位教师中恰有2位教师使用电脑的概率13ABCD210、(文科)将一颗骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,问:(1)两数之和为8的概率536(2)两数之和是3的倍数的概率13(3)两数之积是6的倍数的概率512(理科)小明购买一种叫做“买必赢”的彩票,每注售价10元,中奖的概率为2%,如果每注奖的奖金为300元,那么小明购买一注彩票的期望收益是4元11、(文科)已知2(1)(1)....(1)nxxx2012121...,...29nnnaaxaxaxaaan,则自然数n=4(理科)若对于任意实数x,都有2344012342222xaaxaxaxax,则3a的值为-8.12、(文科)若规定集合12{,,,}nMaaa*(N)n的子集12{,,,}miiiaaa*(N)m为M的第k个子集,其中12111222niiik,则M的第211个子集是12578{,,,,}aaaaa.(理科)已知全集U={1,2,3,4,5},集合321,,aaaA,则满足21123aaa的集合A的个数是10.(用数字作答)35C32114,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10aaaU38C题组2:1、已知251(2)nxx(nN*)的展开式中含有常数项,则n的最小值是72、从10,9,8,7,6,5,4,3,2,1这10个数中任意抽取三个数,其中至少有两个数是连续整数的概率是8153、,,10,11,9xy.把这5个数据看作一个总体,其均值为10、方差为2,求xy的值;44、一个袋中装有大小相同的球10个,其中红球8个,黑球2个,现从袋中有放回地取球,每次随机取1个.求:(Ⅰ)连续取两次都是红球的概率;1625(Ⅱ)如果取出黑球,则取球终止,否则继续取球,直到取出黑球,求取球次数不超过3次的概率.61125以下为理科练习1、设事件A,B,已知()PA=14,()PB=31,()PAB=712,则A,B之间的关系一定为(A).(A)互斥事件;(B)两个任意事件;(C)非互斥事件;(D)对立事件;2、从1,2,3,4,5中任取2个不同数作和,如果和为偶数得2分,和为奇数得1分,若表示取出后的3得分,则E75.3、一个盒内有大小相同的2个红球和8个白球,现从盒内一个一个地摸取,假设每个球摸到的可能性都相同.若每次摸出后都不放回,当拿到白球后停止摸取,则摸取次数的数学期望是119.4、某校10名学生组成该校“科技创新周”志愿服务队(简称“科服队”),他们参加活动的有关数据统计如下:(1)从“科服队”中任选3人,求这3人参加活动次数各不相同的概率;14(2)从“科服队”中任选2人,用表示这2人参加活动次数之差的绝对值,求随机变量的分布列及数学期望E.41455、随机变量的分布律如下,其中a、b、c为等差数列,若31)(E,则)(D的值为(B)(A)94(B)95(C)31(D)32参加活动次数123人数235-10[来源:学.科.网]1[来源:学#科#网Z#X#X#K])(Pabc
本文标题:排列组合、二项式定理和概率练习题
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