直书

直书刘知几学习目标：1.了解刘知几及其作品《史通》了解他独到的史学思想。2.掌握重点词句，翻译文章。3.了解本文写法，可作写作借鉴。刘知几(661―721)唐代著名史学家。字子玄，彭城(今江苏徐州)人。1.唐高宗永隆元年(680)举进士。2.武则天长安二年(702)开始担任史官，撰起居注，历任著作佐郎、左史、著作郎等职，兼修国史。3.于景龙二年(708)辞去史职，“退而私撰《史通》，以见其志”。【原因：不满于当时史馆制度的混乱和监修贵臣对修史工作的横加干涉】《史通》中国古代第一部系统的史学评论著作。二十卷。第一次提出了史学家必须具备史学、史才、史识“三长”的论点。史学，是历史知识；史才，是研究能力和表述技巧。史识，是历史见解；“三长”必须兼备，史识又是最重要的。史识的核心是忠于历史事实，秉笔直书。《史通》把史学家的工作分为三个等第：一是敢于奋笔直书，彰善贬恶如董狐、南史；二是善于编次史书，传为不朽如左丘明、司马迁；三是具有高才博学，名重一时如周代的史佚、楚国的倚相。读全文,思考：作者在文中主要提出了一个什么样的观点？•“直书”精神---提倡秉笔直书，不避强御的“实录”精神。整体感知2.为什么会出现这种社会现象？研读第一自然段1.作者揭示了一个怎样的社会现象？思考3.作为史官，这样做好不好？为什么？小结：本段提出了中心观点：史之要务，申之以劝诫，树之风声。思考：1.本段主要运用了什么论证手法？2.分别找出每段的事例，其目的何在？【分组讨论】举例论证研读二、三自然段成其良直，擅名今古。•董狐之书法不隐或身膏斧钺，取笑当时；或书填坑窖，无闻后代。齐史之书崔弑，马迁之述汉非，韦昭仗正于吴朝，崔浩犯讳于魏国，•是以张俨发愤，私存《嘿记》之文；•孙盛不平，窃撰辽东之本。目的:证明世途之多隘，实录之难遇。•以兹避祸，•幸而获全。陈寿、王隐，咸杜口而无言，陆机、虞预，各栖毫而靡述。习凿齿避而不谈宋孝王《风俗传》王劭《齐志》刚亦不吐，其斯人欤？（赞扬）盖近古之遗直欤？亦务在审实目的:证明直书之可敬,录史之得失。研读第四段思考：此段主要运用什么论证手法？举例论证对比论证南、董--仗气直书，不避强御；韦、崔--肆情奋笔，无所阿容。遗芳余烈，人到于今称之。王沈------假回邪以窃位，董统------持谄媚以偷荣，曾未足喻其高下也对比手法贯三光洞九泉总结刘知几热情赞颂了古代一些史学家为真实记载历史而“仗气直书，不避强御”的勇敢精神，同时无情鞭挞了那些为一己私利而歪曲历史、颠倒是非的人。提倡秉笔直书，不避强御的“实录”精神。