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1《越州赵公救灾记》课堂练习一、给下列加点字注音僦.民使治之者()无得闭粜.()使籴.者()不以累.其属()使在处随收瘗.之()或便.宜()民不幸罹.旱疫()公所拊.循()盖灾沴.之行()则有间.矣()委曲纤.悉()二、解释加点的字1、前.民之未饥2、可僦.民使治之者几所3、僧道士食之羡.粟书于籍.者其几具存..4、使各书.以对,而谨其备...5、公敛富人所输.6、佐.其费7、使自十月朔.8、忧其众相蹂.也9、而寓.于境者10、有是具.也11、无得闭粜..12、使籴.者13、又僦民完.城14、处.疾病之无归者15、使在处..随收瘗.之16、不以累.其属17、或便宜..,多辄.行18、民不幸罹.旱疫19、公所拊循..20、所以..经营绥辑..21、盖灾沴.之行22、治世..不能使之无23、予故采.于越24、其科条..可不待顷而具25、以大学士加太子少保致仕..26、岂弟之实.在于身者,此不著.三、指出句中通假字并解释1、蚤夜惫心力不少懈;2、乐为之识其详3、岂弟之实在于身者四、解释加点的字并指出词类活用现象1、当廪.于官者几人2、岁.廪穷人3、人受粟日.一升4、有上.请者5、民饥馑疾疠..6、民病.而后图之7、著其荒政可师.者8、家.于衢五、指出下列句中的古今异义词并解释古义1、故事,岁廪穷人2、明年春3、所以经营绥辑4、著其荒政可师者,以为……六、解释多义字⒈被①灾所被者几乡②秦王复击轲,被八创③信而见疑,忠而被谤④屈原至于江滨,被发行吟泽畔⒉间①则有间矣②奉命于危难之间③扁鹊见蔡桓公,立有间④间关莺语花底滑⑤至京口,得间奔真州⑥谗人间之,可谓穷矣⑦肉食者谋之,又何间焉⑧中间力拉崩倒之声⑨数月之后,时时而间进⑩道芷阳间行⑾侯生乃屏人间语⒊且①忧其且流亡也②且其意不在书③河水清且涟猗(《诗经·魏风·伐檀》)⒋属①属以视医药饮食②忠之属也,可以一战③名属教坊第一部④常有高猿长啸,属引凄异⑤骑能属者百余人耳⑥属草稿未定⑦然亡国破家相随属⑧属予作文以记之⑨天下属安定,何故反乎(《史记·留侯世家》)2⒌其①计其佣与钱②此其所以为子房欤③非子房其谁全之④彼其能有所忍也⑤其信然耶?其梦耶?⑥不武,吾其还也⒍为①官为责其偿②不足为外人道也③为其来也,臣请缚一人过王而行(《晏子使楚》)④问渠那得清如许,为有源头活水来⑤身客死于秦,为天下笑⑥奚以之九万里而南为⒎以①给其食而任以事②但以刘日薄西山③重以周④早夜以思⑤以侥幸于不死七、指出下列特殊句式⒈不能自食者,有是具也。()⒉给其食而任以事()⒊官为责其偿()八、句子翻译1、故事,岁廪穷人,当给粟三千石而止。2、公敛富人所输及僧道士食之羡者,得粟四万八千余石,佐其费。3、计官为不足用也,取吏之不在职而寓于境者,给其食而任以事。4、民取息钱者,告富人纵予之,而待熟,官为责其偿。5、事有非便文者,公一以自任,不以累其属。6、公所拊循,民尤以为得其依归。7、所以经营绥辑先后终始之际,委曲纤悉,无不备者。8、其施虽在越,其仁足以示天下;其事虽行于一时,其法足以传后。9、民病而后图之,与夫先事而为计者,则有间矣;不习而有为,与夫素得之者,则有间矣。10、予故采于越,得公所推行,乐为之识其详,岂独以慰越人之思,将使吏之有志于民者,不幸而遇岁之灾,推公之所已试,其科条可不待顷而具,则公之泽岂小且近乎!11、其直道正行在于朝廷、岂弟之实在于身者,此不著。著其荒政可师者,以为《越州赵公救灾记》云。3《越州赵公救灾记》课堂练习答案一、给下列加点字注音僦民使治之者(jiù)无得闭粜(tiào)使籴者(dí)不以累其属(lěi)使在处随收瘗之(yì)或便宜(biàn)民不幸罹旱疫(lí)公所拊循(fǔ)盖灾沴之行(lì)则有间矣(jiàn)委曲纤悉(xiān)二、解释加点的字1、前.民之未饥在……之前2、可僦.民使治之者几所雇;处3、僧道士食之羡.粟书于籍.者其几具存..多余;簿籍;实存4、使各书.以对,而谨其备...上书;谨慎地做好,形容词作动词5、公敛富人所输.交纳6、佐.其费补助7、使自十月朔旧历每月初一8、忧其众相蹂也拥挤践踏9、而寓.于境者住10、有是具.也措施11、无得闭粜..关店停止卖粮,指囤积居奇12、使籴.者买粮13、又僦民完.城修缮14、处.疾病之无归者安顿15、使在处..随收瘗.之就地;埋葬16、不以累.其属连累17、或便宜..,多辄.行对救灾有利;立即,马上18、民不幸罹.旱疫遭受19、公所拊循..抚慰20、所以经营绥辑......用来……;谋划;安抚21、盖灾沴.之行灾气22、治世..不能使之无太平的23、予故采.于越访询24、其科条..可不待顷而具救灾的具体条规、办法25、以大学士加太子少保致仕..退休26、岂弟之实.在于身者,此不著.政治上的实绩;记载三、指出句中通假字并解释1、蚤夜惫心力不少懈蚤同“早”;少同“稍”,稍微、略微2、乐为之识其详识同“志”,记载3、岂弟之实在于身者岂弟同“恺悌”,和乐平易四、解释加点的字并指出词类活用现象1、当廪.于官者几人赈济、供给粮食;名词作动词2、岁.廪穷人每年,名词作状语3、人受粟日.一升每天,名词作状语4、有上.请者向上;名词作状语5、民饥馑疾疠..染上疫病;名词作动词6、民病.而后图之遭受灾难,名词作动词7、著其荒政可师.者学习、效法,名词作动词8、家.于衢安家,名词作动词五、指出下列句中的古今异义词并解释古义1、故事,岁廪穷人故事;旧例2、明年春明年;第二年3、所以经营绥辑经营;谋划4、著其荒政可师者,以为……荒政,救荒的措施政绩;以为,把……作为六、解释多义字⒈被②灾所被者几乡覆盖②秦王复击轲,被八创遭受③信而见疑,忠而被谤表被动④屈原至于江滨,被发行吟泽畔同“披”散着⒉间②则有间矣较大差距②奉命于危难之间期间③扁鹊见蔡桓公,立有间一会儿④间关莺语花底滑形容鸟声婉转⑤至京口,得间奔真州机会⑥谗人间之,可谓穷矣离间⑦肉食者谋之,又何间焉参与⑧中间力拉崩倒之声夹杂⑨数月之后,时时而间进间或,有时⑩道芷阳间行抄小路;名词作状语⑾侯生乃屏人间语秘密地⒊且①忧其且流亡也将②且其意不在书而且;表递进③河水清且涟猗(《诗经·魏风·伐檀》)并且;表并列⒋属①属以视医药饮食委托②忠之属也,可以一战类③名属教坊第一部属于④常有高猿长啸,属引凄异连续⑤骑能属者百余人耳跟从⑥属草稿未定写作⑦然亡国破家相随属接连⑧属予作文以记之同“嘱”嘱咐⑨天下属安定,何故反乎(《史记·留侯世家》)刚刚,适才⒌其4①计其佣与钱代词,他们的②此其所以为子房欤大概,表推测③非子房其谁全之难道,表反诘④彼其能有所忍也如果,表假设⑤其信然耶?其梦耶?是……还是,表选择⑥不武,吾其还也还是,表商量语气⒍为①官为责其偿替②不足为外人道也对,向③为其来也,臣请缚一人过王而行(《晏子使楚》)如果④问渠那得清如许,为有源头活水来因为⑤身客死于秦,为天下笑被⑥奚以之九万里而南为句末语气词,表反问⒎以①给其食而任以事把②但以刘日薄西山因为③重以周相当于“而”,表并列④早夜以思相当于“而”,表修饰⑤以侥幸于不死以致七、指出下列特殊句式⒈不能自食者,有是具也。(判断句)⒉给其食而任以事(状语后置)⒊官为责其偿(省略句)八、句子翻译⒈故事,岁廪穷人,当给粟三千石而止。按照旧例,官府每年发给穷人救济粮,应当供给三千石就停止。⒉公敛富人所输及僧道士食之羡者,得粟四万八千余石,佐其费。赵公聚敛富户人家交纳及僧人道士和士人的余粮,共得粮食四万八千多石,来补助救济的费用。⒊计官为不足用也,取吏之不在职而寓于境者,给其食而任以事。估计到办理发粮的官吏不够用,便选取没有任职而住在越州境内的官吏,供给他们粮食并把赈济的事务委任给他们。⒋民取息钱者,告富人纵予之,而待熟,官为责其偿。有愿意借贷款的老百姓,告诉富人尽可能地借给他们,等庄稼成熟,由官府替债主责成债户偿还。⒌事有非便文者,公一以自任,不以累其属。救灾工作权益从事,有不符合公文规定的,赵公一概自己担当责任,不因此连累下属。⒍公所拊循,民尤以为得其依归。赵公抚慰百姓所做的一切,使百姓尤其认为有了依靠和归宿。⒎所以经营绥辑先后终始之际,委曲纤悉,无不备者。赵公用来经营安排的措施前前后后整个过程,周到细致,没有一点不完备。⒏其施虽在越,其仁足以示天下;其事虽行于一时,其法足以传后。他救灾虽然只在越州施行,他的仁爱却足够昭示天下;他的措施虽然只是在短时间内实行,他的方法却足以传给后人。⒐民病而后图之,与夫先事而为计者,则有间矣;不习而有为,与夫素得之者,则有间矣。百姓遭受灾难后才去思考对策,与事先有所考虑相比,就有较大差距了;不熟悉却还要去做,与那些平时就留心的人,两者也有较大差距。⒑予故采于越,得公所推行,乐为之识其详,岂独以慰越人之思,将使吏之有志于民者,不幸而遇岁之灾,推公之所已试,其科条可不待顷而具,则公之泽岂小且近乎!我特意到越地访询,收集到赵公推行的一套办法,并乐意把它详细地记载下来,哪里仅仅是用来宽慰越州人对赵公的思念感激之情呢,也是使后来有心为民做事的官吏,在不幸遇到灾年的时候,能推行赵公已经试行过的办法,那些救灾的具体条规办法可以不需多长时间就制定好,那么赵公的恩泽怎么能说是很小并且只影响眼前呢?⒒其直道正行在于朝廷、岂弟之实在于身者,此不著。著其荒政可师者,以为《越州赵公救灾记》云。他在朝廷上的直道正行的品德,在身上体现出的和乐平易的德行,这里不再记载。记载了他值得效法的救灾措施和政绩,把它作为《越州赵公救灾记》。
本文标题:越州赵公救灾记—课堂练习
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