2019-2020年高考英语-基础知识练习-连词的讲解与训练

2019-2020年高考英语基础知识练习连词的讲解与训练连词知识要点连词是一种虚词，用于连接单词、短语、从句或句子，在句子中不单独用作句子成分。连词分为并列连词和从属连词两大类。并列连词是连接主语与主语，谓语与谓语，句子与句子，分词与分词的词等，它要求前后两部分有相同的形式和语法作用；而从属连词一般连接主句与从句，从句形式有名词性从句，定语从句和状语从句等。种类作用举例并列连词用来连接词与词、词组与词组、分句与分句and（和），aswellas（既…又），both…and（不但…而且），notonly…butalso（不但…而且），not…but（不是…而是），neither…nor（既不…也不），either…or（不是…就是），or（或者），but（但是），yet（然而），for（因为），so（所以），while（而），when（这时）等。如：Bothmybrotherandmysisterareteachers./Hisroomisbrightbutmineisgloomy（暗沉沉的）.从属连词在复合句中引导从句引导时间状语从句的：after,before,when,as,while,since,until,assoonas引导原因状语从句的：because,since,as,inthat引导让步状语从句的：although,though,as,nomatter…,evenif(though)引导条件状语从句的：if,unless,once,so(as)longas,onconditionthat引导结果状语从句的：so…that…,such…that…引导目的状语从句的：sothat…,inorderthat…引导比较状语从句的：as…as…,notso(as)…as…,…than…引导方式状语从句的：asif…,asthough…引导名词性从句（即主语、宾语、表语、同位语从句）的连词主要有：who,whose,when,how,where,why,that,whether,if等。疑难突破某些用法比较特殊的从属连词用法区别：once作副词译“曾经”，作为连词译“一旦”，引导条件状语从句相当于if的加强形式。例如：Idon'tbelievehewasonceathief.(once是副词)OnceAristotlehadmadeuphismindthatheavyobjectsalwaysfellfasterthanlightobjects,hetaughtitasatruthtohisstudents.(once是连词)till,until作为介词式从属连词引导时间状语短语或状语从句用于否定句时，结构为not…until(till)，主句谓语动词延续与非延续皆可，意为“直到……才……”。用于肯定句时，只与延续性动词连用，表示“到……为止”。如：Theyplayedvolleyballuntil(till)itgotdark./Theydidn'ttalk（延续性动词）until(till)theinterpreter（译员）came./Hedidn'tgotobed（非延续性动词）until(till)thehisfathercameback.；until可以放在句首，till则不行，如：Untilthelastminuteofthematchwekeptonplaying./Notuntilhefinishedhisworkdidhegohome.（倒装）；till,until只用于时间，以下句子是错误的：Wewalkedtilltheedgeoftheforest.（要用asfaras或to）。as作从属连词可引导多种状语从句①as引导时间状语从句，意为“当……时”。如：As(hewas)ayoungman,hewasastorekeeperandlaterapostmaster./Hesangasheworked.②as引导方式状语从句，意为“象……一样”。如：WemustdoasthePartyteachesus.③as引导原因状语从句。意为“由于”，如：Asyouaretired,youhadbetterhavearest.④as引导让步状语从句。意为“虽然”、“尽管”。如：Childasheis,hecandoitwell.(=Althoughheisachild,hecandoitwell.)另外，as做为关系代词还可以引导定语从句，如：Ihavethesamebookasyou.because,since,as引导原因状语时注意使用上的区别.①如果原因构成句子的最主要部分,一般用because,因此because引导的从句往往放在句末。用why提问的句子，一定用because回答。如：Hehadtostayathomeyesterdaybecausehewasill.；②如原因已为人们所知，或不如句子的其他部分重要，就用as，或since。since比as更正式些。as和since引导的从句一般放在句子的开头。如：Asyouaretired,youhadbetterrest./Sinceeveryoneishere,nowlet'sbegin.although和though①although用于各种文体，而though则多用于非正式的口语或书面语中。注意由although,though引导的从句后，主句不能用but，但可用副词yet,引导让步状语从句往往用法一样，但注意以下区别still。如：Although/Thoughitrainedallthemorning,theystillwentonworking.（或yettheywentonworking）②though常与even连用，eventhough表示强调，意为即使，但不能说evenalthough，例如：EventhoughIdidn'tunderstandaword,Ikeptsmiling.③though可用作副词，意为然而，常用逗号与句子分开。although则不能这样使用，它只作连词。例如：Itwasaquietparty,Ihadagoodtime,though.当while,when,as引导时间状语从句时的区别①while引导的状语从句中动词必须是持续性。谓语动词多为进行时，或状态动词的一般时。while的这些用法可用when代替，等于atthetimethat,duringthetimethat。如：Pleasekeepquietwhile(when)othersarestudying；②when除可指一段时间外，还可用来指一点时间，等于atthetime，也就是说when引出的时间状语从句中的谓语动词可以是终止性的，也可以延续性的。因此主句和从句的谓语可以是一般时、进行时或完成时。如：WhenIwentintotheroom,hewaswritinganarticle.（when不能换成while）HeoftenmakesmistakeswhenheislearningChinese“gongfu”.（when可换成while）③as常可与when，while通用，但强调一边、一边。例如：As(when,while)Iwaswalkingdownthestreet,Inoticedapolicecarinfrontofnumber37.④when引导的状语从句中的主语与主句主语一致，主、谓是主语+系动词结构时，这时主语和系动词可以省略。例如：When(hewas)young,heworkedforarichman./She'llbeheretogiveyouhelpwhen(ifitis)necessary.⑤when有时代替if，引导条件句，意为如果、假如，例如：I'llewhen(if)I'mfree.unless引导条件状语从句等于if…not…。例如：He'llacceptthejobunlessthesalaryistoolow.(=He'llacceptthejobifthesalaryisnottoolow.)在用asif引导的方式状语从句及表语从句中，根据情况要使用虚拟语气例如：Hetalksasifheknewallaboutit.但有时也可用直陈语气。例如：Itlooksasifitisgoingtorain.whether,if引导从①引导主语从句、表语从句或同位语从句时，用whether，不用if。例如：WhethertheywillgototheGreatWallisnotknown./Thequestion注意：命题热点在于句子衔接。即在词与词、句与句之间使用并列或从属连词。尤其是一个连词的多种用法的准确把握和引导从句时的灵活运用。即学即练1.–Iwonderhowmuchyouchargeforyourservices.–Thefirsttwoarefreethethirdcosts$30.A.whileB.untilC.whenD.before2.Johnplaysbasketballwell,___hisfavoritesportisbadminton.A.soB.orC.yetD.for3.Youmayusetheroomasyoulike___youcleanitupafterwards.A.sofarasB.solongasC.incaseD.evenif4.Atfirsthehatedthenewjobbutdecidedtogivehimselfafewmonthstosee___itgotanybetter.A.whenB.howC.whyD.if5.______thepolicethoughthewasthemostlikelyone,sincetheyhadnoexactproof句的用法区别iswhetherwecanfinishthetaskontime./Thequestionwhetherwewilltakepartinthephysicscontesthasnotbeendecided.②whether可接不定式，而if则不可。例如：Ihaven'tdecidedwhethertoleaveornot.③whether可作介词的宾语或置于句首表示强调，而if则不可。例如：Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney./Whetherhewille,Iamnotsure.④whether和if均可引导宾语从句，whether引导的宾语从句一般都是肯定句，if引导的宾语从句可以是肯定的，也可以是否定的（此时不能用whether），例如：Couldyoutelluswhether/ifitrainsinwinterinAustralia?/Iwonderifitdoesn'train.⑤引导宾语从句的whether和if常可与ornot连用。连用时要注意ornot的位置，它一般与whether、if分开使用，有时它可与whether合起来使用，但不能与if合起来使用。例如：Idon'tknowwhether/iftheywilleornot./Idon'tknowwhetherornottheywille.⑥if可用来引导条件状语从句，译如果，whether则不行。例如：Ifyouworkhard,youaresuretosucceed.before作连词一般表示时间，意为在……之前，但有些句子中这样译就显得别扭试看以下句子的翻译：Healmostknockedmedownbeforehesawme.他几乎把我撞倒才看见我；BeforeIcouldgetinawordhehadmeasuredme.我还没来得及插话，他已经给我量好了尺寸。aboutit,theycouldnotarresthim.A.AlthoughB.AslongasC.IfonlyD.Assoonas6.–shallwehaveourpic