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《钢铁是怎样炼成的》练习题■《钢铁是怎样炼成的》题目的含义:奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。”■我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?保尔身上体现出他敢于向命运挑战,有一种自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。■请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。(3分)上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)下联:炼钢铁意志写下一页页辉煌的篇章(奥斯特洛夫斯基)■上虞市名著阅读填空。(2分)保尔·柯察金是前苏联作家奥斯特洛夫斯基写的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公,他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。■河南省根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。(4分)课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到什么是义薄云天。■《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说,喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题:■钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金,他最喜欢读的小说是英国小说牛虻■正是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。■他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:为理想而献身的精神,钢铁般的意志,顽强奋斗的高贵品质。■这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:人的一生应该怎样度过?■阅读下面的一段文字,回答问题。(4分)(四川省)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”■这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》,这是书中主人公保尔·柯察金对生命的诠释。■江苏省镇江市对名著对子看了《钢铁是怎样炼成的》后,有人出了一副对子。上联是“身残志坚,保尔唱响生命曲”,请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。《西游记》:化险为夷,师徒取得真佛经《水浒》:嫉恶如仇,鲁达打死镇关西。■(盐城市)阅读下面名著中的两段文字,回答后面的问题(5分)【甲】他想不到做官,发财,置买产业;他的能力只能拉车,他的最可靠的希望就是拉车;非买上车不能对得起自己他一天到晚思索这件事……有了车就足以抵得一切!【乙】青春胜利了A终于没有死于伤寒这是他第四次死里逃生整整躺了一个月之后,苍白消瘦的A已经能够勉强站起来,摸着墙壁,在房间里走动了(1)【甲】段中的“他”是祥子,从这段文字可以看出他的最大梦想是拥有一辆自己的车(或:买一辆属于自己的车、买车)(2)【乙】段中的“A”是保尔·柯察金(或:保尔),出自小说《钢铁是怎样炼成的》他此次病未痊愈,便向团省委书记提出恢复团籍和回(铁路)工厂的要求,体现了他的坚定信念和献身精神。■(滨州市)名著阅读(3分)从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛……在工作过程中,他必须凭记忆整页整页,甚至整章整章地背诵,因此母亲有时觉得他疯了⑴语段选自小说《钢铁是怎样炼成》,“他”指的是保尔·柯察金(或保尔)(1分)⑵结合小说,简要概括“他”身上哪些美好的精神品质值得我们学习(2分)为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的,高贵品质等.
本文标题:《钢铁是怎样炼成的》名著阅读题集锦
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