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七年级道德与法治期中试题第页共4页12018—2019学年度下学期期中教学质量检测七年级道德与法治试题注意事项:1.本试卷共4页,考试时间60分钟,满分100分。2.答题前将姓名、考号、座号填写清楚。3.规范书写,卷面整洁,答题一律用蓝黑钢笔。一、选择题(请将正确答案选出并填在相应的答题卡上,每小题2分,共46分)1.2019年1月8日,中共中央、国务院在人民大会堂举行2018年度国家科学技术奖励大会。和两位院士获得2018年度国家最高科学技术奖。A.刘永坦钱七虎B.王泽山侯云德C.钱七虎屠呦呦D.刘永坦袁隆平2.2019年3.15消费者权益日的主题是_____。A.共筑消费新生态B.用责任汇聚诚信的力量C.品质消费,美好生活D.信用让消费更放心3.不经意间,我们已经跨入青春期的大门,下列对青春期理解正确的是①青春期是人一生中身体心理发育的重要时期②儿童期与成年期之间的过渡时期③是人生第二个生长发育的高峰期④烦恼多于快乐的时期A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机,我们要积极面对和正确处理这些心理矛盾。下列属于正确处理心理矛盾的方法的是①可以参加狂欢,肆意放纵自己②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法③可以通过玩网络游戏转移注意力④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”A.①②B.②④C.①③D.③④5.面对近期社会流行的抖音和快手,我们应该:A、根据自己的兴趣爱好,随便选择B、来者不拒,全盘接受C、独立思考,理性选择D特立独行,标新立异6.下列发生在同学身边的行为,属于“质疑”表现的是A.在生物课上在显微镜下查看洋葱的细胞B.语文课上大胆尝试改编名篇文章C.地理课上对“躲在课桌下避震”提出疑惑D.美术课上将“小桥流水人家”画出7.我们所学《木兰诗》中的花木兰要替父从军,只能女扮男装,说明在社会生活中①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响②男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗七年级道德与法治期中试题第页共4页2③受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.“男女搭配,干活不累”。这句话包含的正确因素是A.可以把重活推给对方做B.两者间可以优势互补、取长补短C.大家可以平分工作D.大家可以边聊天边干活9.以下不属于青春期心里萌动的表现的是A.自我表现欲望增强B.更愿意依赖父母C.更在意自己的形象D.渴望得到异性肯定接受10.“青春须早为,岂能长少年。”这句诗告诉我们:①要规划青春路径,思考自己如何走过青春之路②要自信自强,让青春拥有飞翔的力量③青春的时间很短,要及时玩乐,不然就是虚渡青春④要激发潜能与活力,充满激情地开拓青春之路。A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④11.在3月5日“学习雷锋日”活动中,学校表彰了一批做好人好事的学生,并号召全体同学向雷锋同志学习,向身边的雷锋学习。下列格言与活动内容相符合的是A、知人者智,自知者明B、静以修身,俭以养德。C、见贤思齐焉,见不贤而内自省也D、得道多助,失道寡助12.目前,我县正在创建国家级卫生城市,大部分市民自觉为创城贡献自己的一份力量,然而有些人却在乱扔垃圾、乱停车;这些行为已引起市民的反感和指责,这要求我们①要树立底线意识,触碰道德底线的事不做。②我们要知廉耻,懂荣辱③我们不断增强自己的自控力④“行己有耻”需要我们有知耻之心A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④13.“止于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的表现体现出这一境界的是①李帆经常利用周末的时间去敬老院做志愿服务②王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议③赵虎路遇老人跌倒害怕被讹,急忙走开④孙雨对朋友很真诚,对朋友要求全部答应A.①②B.③④C.①③D.②④14.俗话说:“一个好榜样胜过书上二十条教诲。”这是因为好榜样①昭示着做人、做事的态度②激发我们对人生道路和人生理想的思考七年级道德与法治期中试题第页共4页3③给予我们自我完善的力量④能让我们一定成功A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④15.我们每个人的情绪是千变万化的,影响我们情绪的因素有:①只有个人的生理周期②对某件事情的预期③不受周围的氛围影响④自然环境A.①②B.②④C.①③D.③④16.小明去年参加学校的运动会没有获奖,但他并没有沮丧,而是自己暗暗给自己鼓劲,从此以后他坚持锻炼,在今年的运动会中取得了优异成绩。说明了①情绪会影响我们的观念和行动②情绪可能会激励我们克服困难、努力向上③情绪只会给我们的生活带来负面影响④情绪一定让我们因为挫败而止步不前A.①②③B.①②C.①②④D.①②③④17.2019年2月18日晚,“感动中国2018年度人物”颁奖典礼在中央电视台综合频道播出,现场很多人在看到这些人物的先进事迹时,深受感动,纷纷落泪。这说明A.人的情绪是不相同的B.人的情绪是完全相同的C.人的情绪状态不会影响他人D.人的情绪具有相通性和感染性18.4月2日是国际“枕头大战”日,当天活动参加者可自带枕头互相击打。“大战”结束后,大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是A.改变认知评价法B.转移注意法C.合理宣泄法D.放松训练法19.今年春节热播的影片《流浪的地球》,观众观影后,无不被影片中的合作与牺牲,承诺与担当所感染,观看这部影片让我们获得了美好的情感,这说明A.看电影是我们获得美好情感的最好方式B.美好情感是与生俱来的C.美好情感促进我们精神发展D.可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感20.担任小组长的王雪由于工作认真负责,得到了老师和同学的认可,她特别高兴,于是工作做得更加有劲头,王雪在这个过程中体验到的情感是A.胜任感B.安全感C.正义感D.焦虑感21.中国诗词大会激发了人们学习古诗词的热情,让人们从中华优秀的古诗词中感受到美好的情感。这种情感:①让我们身心愉悦②促进我们的精神发展③和我们的情绪是一样的④让我们的内心世界更加丰富A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④22.进入中学,面对越来越大的学习压力,一些同学产生了挫败感,感到自己怎么努力都是白费。如果对这些同学进行规劝,下列选项正确的有:①负面情感带来不舒服,是件坏事②负面的情感体验对我们的成长也有意义七年级道德与法治期中试题第页共4页4③体验负面感受可以丰富人生经历④体验负面感受使生命更加饱满丰盈A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④23.2019年3月“中国好人榜”发布仪式在广西柳州举行,通过各种方式展现道德模范、身边好人的感人事迹,歌颂道德模范的崇高精神,传播正能量。这说明①在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量③我们在生活中不断创造美好的情感体验,使周围的世界多一份美好④救助他人是每个人必须要做的A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、问答题(共54分)24.(20分)不知不觉中,我们跨入青春期的大门,开启了一段新的旅程。旅程中有快乐和烦恼,有自豪和骄傲,有梦想和追求。让我们一起来看一项关于青少年心理健康的调查:其中84%的初中生常把“纠结”“郁闷”挂在嘴边;67%的初中生表示“自己没有梦想,对于自己的未来非常迷茫”。(1)对此,你将怎样帮助这些初中生走出迷茫?(9分)(2)作为新时代中学生,我们应该怎样进行青春的创造?(7分)(3)请你写一句青春寄语送给自己和同学(4分)25.(20分)有人说:“青春的目光,能看到远处的美丽胜境;青春的听觉,能感受到遥远的哲理呼唤;青春的脚步,能使青年人在希望里远足-----。”七年级(2)班围绕“解读青春”这一主题开展社会实践活动。请你完成下列任务:(1)请你为这次活动拟定一条标语(4分)(2)开展这次活动,你认为可采取哪些有效形式。(两种即可)(6分)(3)处于青春期的我们要想“飞扬”必须具备哪些品质?为什么?(10分)26.(14分)“清明”小长假结束了,同学们又回到了校园,七年级5班的同学大课间休息聚在一起聊天。让我们一起看看他们聊了些什么。同学A:假期里我跟父母出去旅游了,拍了很多照片,可美了。改天拿来让大家看看。同学B:我没有出去旅游,在家学习和上网,当我看到四川凉山森林发生大火,大火吞噬了30名年轻救火英雄的生命时,难过的都哭了;我要向他们学习、致敬!同学C:当我在网上看到尹某某等人,公然发贴侮辱救火英雄时,我可气坏了。他们就是人渣,受到刑拘,活该!(1)以上几位同学分别产生了什么样的情绪和情感。(6分)(2)请你简要说说情感的作用有哪些?(8分)七年级道德与法治期中试题第页共4页5七年级下道德与法治期中考试试题参考答案一、选择题(每小题2分,46分)1—5ADDBC6—10CCBBC11—15CDACB16—20BDCDA21—23BCA二、非选择题(共54分)24.(20分)(1)我会告诉他们要充分认识到青春创造的必要性。(2分)①青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。②青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。③青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年,所以我们要有梦想和远大理想,而不能生活在“纠结”“郁闷”中。(7分)(答出2点即可)(2)①敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路。②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。(7分)(答出2点即可,其他符合题意要求的也可酌情给分。)(3)如:青春是有限的,不能在犹豫和观望中度过;青春,是奔向事业的起点;青春,是人生中最美好的季节。(符合题意即可)(4分)25.(20分)(1)如:青春飞扬;青春有格(符合题意即可给分)(4分)(2)主题演讲;辩论会;主题班会;黑板报等(两种即可)(6分)(3)自信和自强(2分)原因:①自信让我们充满激情。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。②自强可以让我们更自信。相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。③自强,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。④自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。(两条即可,其他符合题意要求的也可酌情给分。8分)26.(14分)(1)兴奋、高兴;伤心、敬佩;气愤。(6分)(2)①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。七年级道德与法治期中试题第页共4页6③)情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。(答出其中两条即可)(8分)
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