鲜艳的花朵教案

鲜艳的花朵教案【篇一：一年级下册鲜艳的花朵】鲜艳的花朵教学目的：1鼓励学生大胆作画，在无拘束的创作中，感受不同工具的特点与美感，体验美术活动的乐趣。2、培养学生的观察力和想象力。3、培养学生爱护花草，保护环境，热爱生活的美好情感。教学重点：用并列的形式组织画面，练习用线造型。教学难点：并列的花有疏有密，有高有矮，形态自然。课时安排：2课时教学过程：一、导入：欣赏图片：几幅画中的花有什么不同？（课件播放）提问：这花一棵挨着一棵，长得很旺盛，给人一种什么样的感觉？谁来形容一下？课件出示课题：鲜艳的花朵三、新课：（课件播放花朵图片）1、欣赏奇形怪状的花。提问：它们的种类、形状、颜色给人一种什么样的感觉？回答：种类繁多、颜色鲜艳、形态各异。2、联想校园里的花，他们有高有矮、有疏有密、枝叶茂盛、千姿百态，向着阳光盛开的花朵像一张张可爱的笑脸，好比我们少年儿童幸福的成长。3、欣赏动画，了解每支花是由几部分构成的？花头、花茎、花叶4、茂密的花朵和叶子形状多样，都有什么形状的？有圆形、半圆形、椭圆形、方形、三角形、梯形、任意形等等。四、教师示范多种漂亮的花头。1、画画的安排：定位：画一排曲直自然、随意、高矮、疏密有别的线，充满画面。勾线描绘具体形象：选择单色彩笔，有力流畅地在定位线上添画各种形态的花朵、花蕊、枝、叶。装饰：上色，任意选择各种颜色平涂在花和叶上，使画面颜色丰富多彩。描线，用点、直线、曲线、折线、圆等纹理填画在花和叶中。教学意图茂密生长着的花。通过描绘锻炼学生用线造型及熟练地赋色的能力。增长学生的知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然和爱护自然。五、欣赏学生作品（课件播放）六、学生作业，教师辅导。辅导要点：因材施教、照顾全体、灵活多变。定位勾线描绘具体形象装饰五、小结：校园里花开了，有红的、有黄的、有粉的，花儿好看能带回家看吗？（不能）为什么？（校园里的花是给大家看的）就用我们的画笔绘画出这些漂亮的花朵。课后反思:绘画鲜艳的花朵都是小朋友最喜欢的也是最容易绘画的，而且涂花朵的颜色也会很丰富。就是绘画花朵整体的画面，一年级的小学生还没有把握好该如何安排画面，还有在描线花朵时也把握不是很好，我想应该给多一个课时给孩子画这一幅画。【篇二：课题鲜艳的花朵】课题鲜艳的花朵教学目标：1、通过观察大自然里的五彩缤纷的花朵，了解花朵的色彩和形状，感知花朵的自然美、艺术美、能够运用媒材与多种手法进行花朵的创作表现。2、培养热爱大自然的情感，体验欣赏美、感受美、发现美的愉悦，激发对花朵的喜爱之情。教学重点：引导学生通过欣赏，观察花卉的颜色和形状，感受花的颜色和形状的美，并会用画表现花朵。教学难点：学生用简短的语言表达对花朵颜色的感受，对色彩的感觉变成理性感知。课前准备：收集各种花卉图片，水彩笔、油画棒。教学过程：一、引课：1、师在讲桌上放一束花，让学生感受花给环境带来的变化和对心情的影响。2、教师引导学生仔细观察各种花的颜色和形状，让学生感受花的美。3、问：你知道这些花吗？你喜欢它的颜色吗？它的形状像什么呢？师根据学生说的在黑板上进行示范。4、板书课题二、授课：1、同学们喜欢什么花呢？从形状和颜色上引导。2、教师引导学生赏析课本上的范图，问：请同学们说一说你都看到哪些颜色和形状的花朵？师并在黑板上进行示范。（注：有些花是先画花心后花瓣，有些是先画花瓣后花心。花心比较大的还可以用各种线条和形状进行装饰。）3、请几位学生在黑板上画一画自己喜欢的花朵，师点评。4、刚才咱们看到的花朵花心大部分都是圆形，请生说一说自己还知道哪些形状的花心呢？5、师通过多媒体展示各种花卉图片引导学生欣赏。并重点讲解有特点的花卉。6、师出示范画。三、布置作业：要求：1、画一画自己喜欢的花卉或用各种线条和形状设计你喜欢的花朵造型；2、构图饱满。3、颜色鲜艳，学会运用对比色，同类色渐变等表现手法。四、点评作业：五、课后延伸：回家画一画家人喜欢的花卉并送给他们。【篇三：鲜艳美丽的花朵】教学设计首页教学设计尾页课时教学设计课时教学设计