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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 桂枝香.金陵怀古课件
学习目标:1.了解作者怀古、讽今的写作手法2.体会作者蕴含于词中的深沉感情3.背诵整首词学习重点:体会本词把写景和抒情交织在一起形成的慷慨苍凉的情调。北宋政治家、思想家、文学家。字介甫,号半山。仁宗庆历进士。他目睹时弊,有匡世之志,曾给皇帝上万言书,主张改革。神宗即位,前后两度为相。在他执政期间,积极推行变法,抑制官僚地主的兼并,推行富国强兵的政策,因保守派反对,新法遭到阻碍。晚年退居金陵(今江苏南京),封舒国公,改封荆,世称荆公。王安石是具有多方面成就的杰出文学家:他是“唐宋八大家”之一,其文逻辑严密,辨理深透;诗歌遒劲清新;词虽不多而风格高峻,《桂枝香·金陵怀古》颇有名。今存《王临川集》、《临川集拾遗》。写作背景:王安石两度罢相后在金陵胜地,登高望远,便兴起了满怀愁绪。本词上片描写金陵的江山和风帆往来、酒旗高挂的繁荣景象,下片对六朝竞逐繁华,终于亡国的历史,发出了深沉的慨叹,并抒发了作者对宋王朝隐患的忧虑。1、“登临送目,正故国晚秋,天气初肃。”告诉我们怎样的信息?时令:晚秋地点:故国环境:天气初肃上片:登临送目远近远澄江翠峰征帆酒旗彩舟白鹭静动秀丽山河图写景有实有虚远近交错动静结合点面结合色彩渲染下片:1、找出下阕中直接抒情的句子。抒情念往昔繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。2、叹“门外楼头”,叹的内容是什么?一叹统治者过着繁华竞逐、奢侈靡费的生活,而毫无危机意识,不知居安思危。二叹自己虽有心改变这一局面,却无用武之地。3、作者为何而悲?而又为何而恨?“六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿”“至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。”历朝历代都没有走出先是盛极一时,继而迅速衰亡的历史怪圈。悲:恨:向来登楼凭吊六朝遗迹的,不过是徒然感慨盛衰兴替,却并未真正接受历史教训,并未真正有所行动。“千古凭高,对此漫嗟荣辱”4、作者在诗的末两句写到“至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲”有何用意?作者借用杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗意,指出六朝亡国的教训已被人们忘记了。这结尾的三句借古讽今,寓意深刻。5、作者为什么强调“至今”“时时”两个时间副词?一方面表达出宋朝现在还正处于“繁华竞逐”的时期,另一方面说明宋朝仍在重蹈历史的覆辙。这种竞逐繁华的生活依然没有改变,统治者仍旧沉浸在表面的歌舞升平中而不去警惕繁华背后的危机,仍然没有居安思危的意识小结:本词通过对六朝历史教训的认识,表达了王安石对北宋社会现实的不满,透露出居安思危的忧患意识。王安石这首词全篇意境开阔,把壮丽的景色和历史内容和谐地融合在一起,自成一格。《历代诗余》引《古今词话》说:“金陵怀古,诸公寄调《桂枝香》者三十余家,惟王介甫为绝唱。”王安石一生虽然写词很少,但这首词却是可以千古传唱的。概括怀古题材的词的一般特点念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?1、怀古实为伤今2、多将当时的国事及自己的身世写入3、上片多为写景,下片多为抒情议论4、多用典,借历史人物事件讽喻现实5、风格多为雄浑豪放悲壮作业:背诵并默写本词预习苏轼词二首
本文标题:桂枝香.金陵怀古课件
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