标准日语初级上册第7课

第７課李さんは毎日コーヒーを飲みます。単語飲み物（のみもの）コーヒー(coffe)喫茶店（きっさんてん）コーラー(cola)〔コーカコーラー(cocacola)〕お茶(おちゃ）ジュース(juice)ワイン(wine)ビール(beer)お酒（おさけ）朝ご飯（あさごはん）昼ご飯（ひるごはん）晩ご飯（ばんごはん）朝食（ちょうしょく）昼食（ちゅうしょく）夕食（ゆうしょく）食べ物（たべもの）蕎麦（そば）荞麦面饂飩（うどん）手擀面ラーメン拉面親子丼（おやこどん）〔どんぶり〕カレー果物（くだもの）リンゴ苺（イチゴ）蜜柑（みかん）オレンジバナナ梨（なし）テニス(tennis)バスケットボール(basketball)サッカボールー(soccerball)バレーボール(volleyball)バトミントン(badminton)卓球（たっきゅう）野球（やきゅう）ジョギング(jogging)飲む1、喝(酒）コーヒーを～。飲みに行く。（去喝酒。）2、（无可奈何的）接受（意见，要求）要求を～。3、忍气吞声，按捺，抑制息（いき）を～。(屏住呼吸。）買う1、买服を～。2、招，惹（不好的结果）恨み（うらみ）を～。（招人怨恨。）3、器重，赞赏努力を～。（赞赏他的努力。）4、主动接受，承担責任を～。（承担责任。）撮る拍，摄写真を～。映画を～。書く1、写，画，作手紙を～。2、著书，写作大作を～。（撰写大作。）読む1、读，看本を～。2、（出声的）读大きい声で～。3、揣测，忖度，看透心を～。4、数。入場者の数を～。聞く1、听話しを～。2、听从，应允親（おや）の言うことを～。（听父母的话。）3、询问，问住所を～。4、品尝，闻香味香（かおり）を～。、吃ご飯を～。2、生活何をして食べているのか。（靠做什么维持生计。）見る1、看，观看テレビを～。2、观察，视察，查看～人が見たら……（从观察者的角度来看。）3、读，查新聞を～。4、参观，观赏映画を～。基本课文•李さんは毎日コーヒーを飲みます。•李さんは図書館で勉強します。•わたしは毎朝パンかお粥を食べます。•コーラとケーキをください。まいにちこひのとしょかんべんきょうまいあさぱんかゆた助词特征：表示动宾结构。「を」：提示动作的对象语。注意「を」读成「お」格助词，表示动作的目的和对象时，在目的和对象的词语后面加助词「を」。１名を动语法句型N+を+V名词+を+动词1.李さんは毎日コーヒーを飲みます。1.①ご飯を食べます。→吃饭。②パンを食べます。→吃面包。③听收音机。→ラジオを聞きます。④喝水。→水を飲みます。名詞（Ｎ）動詞（Ｖ）を＋＋⑤喝酒。→お酒を飲みます。⑥学日语。→日本語を勉強します。⑦看报纸。→新聞を読みます。⑧看电视。→テレビを見ます。注意：注意时态。①晩ごはん、何を食べましたか。→晚饭吃什么了？②写真を撮りましたか。→はい、（写真を）撮りました。→いいえ、撮りませんでした。③明日、何をしますか。→デパートへ行きます。④おととい、何をしましたか。→レポートを書きました。例句１わたしは毎日ジョギングをします。我每天慢跑。２わたしは新聞を読みません。我不看报。３李さんは毎朝何を食べますか。小李每天早晨吃什么？まいにちじょぎんぐしんぶんよまいあさなにた４李さんは毎晩CDを聞きます。小李每天晚上听CD。５わたしはリンゴを食べます。我吃苹果。６小野さんは手紙を書きます。小野女士写信。まいばんシーディーきたてがみか2.私は駅で新聞を買います。在哪个地方做什么意思：在哪里干什么2.～～は（～～で）～～をＶます。説明：「～～は」是主语，「场所名词+で」，「名词をＶます」。意思：主语（在哪里）做什么。例：李さんは食堂でご飯を食べます。主语在食堂吃饭◎助词特征：「で」：表示动作进行的场所。第６课学过「で」表示交通工具的用法。第４课学过「に」表示动作存在场所。例如，李さんは図書館で勉強します。わたしは毎日バスで学校へ行きます。机の上に猫がいます。２名（场所）で动“で”表示行为动作进行的场所、范围、期限、方法、手段、原因、根据等意义。•存在的场所和动作进行的场所在汉语里都用“在”来表示，但在日语里前者为“に”，后者为“で”。•「に」：表示存在的位置，因此它的后续动词都是些具有“存在”意义的动词，•「で」：是表示动作的场所，因此它的后续动词都是些具有“行动”意义的动词，例句１わたしはコンビにでお弁当を買います。我在便利店买盒饭。２今日どこで新聞を読みましたか。今天，你在哪儿看报纸了？３昨日バスで家へ帰りましたか。昨天，你乘公共汽车回家了？べんとうかしんぶんよいえかえ４日本へ何で来ましたか。５部屋にはラジオがありません。６わたしは家でテレビを見ます。にほんなにきへやいえみ７森さんは東京から広島まで新幹線で行きます。森先生从东京乘新干线去广岛。８李さんは駅からアパートまでタクシーで帰りました。小李从车站乘出租车回公寓。もりとうきょうひろしましんかんせんえき①李さんは教室で日本語を勉強します。⇒小李在教室学习日语。②我在商场买了钟。⇒私はデパートで時計を買いました。③这个照片在哪里拍的？⇒この写真はどこで撮りましたか。④在车站见了金。⇒（私は）駅でキムさんに会いました。⑤在公司的食堂吃的晚饭。⇒会社の食堂で晩御飯を食べました。⑥我在便利店买了盒饭。⇒私はコンビにでお弁当を買いました。⑦今天，你在哪里看报纸了啊？…在电车中看的报纸。⇒今日、どこで新聞を読みましたか。…電車の中で新聞を読みました。⑧在公园打网球。⇒公園でテニスをします。３．私は毎朝パンかお粥を食べます。选择助词：或者3.名詞＋か＋名詞说明：对若干名词进行选择时，名词和名词之间加「か」。相当于汉语的“或者”；「か」还表示疑问，用在疑问句的句尾。①私は毎朝パンとお粥を食べます。⇒我每天早上吃面包或者喝粥。②我星期一或者二休息。⇒休みは月曜日か火曜日です。③今天工作到5、6点。⇒今日、５時か６時まで働きます。４名をください请给我…，我要…◎买东西或者在餐厅点菜时，用“をください”的形式。此形式既可以用于花钱购物也可以用于不花钱的索取。例如，コーラーとケーキをください。申込書（もうしこみしょ）をください。この本をください。①この本をください。⇒请给我书。②请给我笔记本和铅笔。⇒ノートと鉛筆をください。③请给我草莓和苹果。⇒イチゴとりんごをください。④请给我葡萄酒。⇒ワインをください。⑤请给我咖喱饭。⇒カレーをください。基本课文甲：李さん、今朝家で新聞を読みましたか。（看报了吗？）乙：いいえ、読みませんでした。甲：今朝何を食べましたか。乙：何も食べませんでした。（表示全面的否定）甲：吉田さん、日曜日何をしますか。（做什么？）乙：テニスかジョギングをします。（或者）甲：いらっしゃいませ。（寒暄语，“欢迎光临”）乙：このノートと鉛筆をください。（请卖给我～）5.何的读法——“なん”和“なに”•根据后续音节的不同，读音发生相应的变化。其最基本的读音是“なに”，但在助词“の”以及量词前读成“なん”。在“で”前两种读法都可以。•何（なに）と•何と何を買いますか。（你都买什么和什么？）•何（なに）が•あそこに何がありますか。（那儿有什么？）•何（なに）を•何を食べますか。（你吃什么？）何（なに/なん）で•何で会社へ行きますか。（你怎么去公司？）•何（なん）の•それは何の本ですか。（那是什么书？）•何（なん）时刻/星期等•李さんは何時に来ますか。（小李几点来？）•与后续的词构成疑问词时，读作「なん」，如「何時」「何曜日」等。其他场合一般也读作「なん」，但在助词「が」「を」「も」「に」前面时，要读作「なに」。「なに」：时何＋「に/を/が/か/も」前。①何に起きますか。②何を食べますか。③何がほしいですか。（想要什么？）④何か注文しますか。(要点什么吗？）⑤何もしません。（什么都没做。）「なん」：时何曜日、何月、何で、何年、何の本…应用课文吉田：李さん、これから昼ご飯ですか。李：はい、小野さんといっしょに行きます。小野：課長は？（询问）吉田：コンビ二でお弁当とお茶を買いました。李：いつもコンビ二ですか。吉田：いいえ、いつもはそば屋でそばかうどんを食べます。李：そうですか。（随声附和）小野：李さん、今日はそば屋へ行きますか。李：そうですね。（赞同）小野：じゃあ（口語＝では）、課長、失礼します。吉田：いってらっしゃい。（寒暄语）店員：いらっしゃいませ。（寒暄语）小野：すみません（搭话）、親子丼をください。李さんは？（询问）李：私もそれをください。（强调）店員：かしこまりました。（自谦，我知道了。）欢迎的场合◎いらっしゃい私人场合、公司◎いらっしゃいませ商店饭店等服务行业◎ようこそ、北京（ぺきん）にいらっしゃいました。欢迎到北京来◎お会（あ）いできて、嬉（うれ）しいです。见到你很高兴◎辛苦了！•お疲（つか）れさまでした。（对长辈、上司）•ご苦労（くろう）さまでした。（对平辈、晚辈）•ご苦労さん。（对晚辈）◎ごめんください。有人吗?◎どうぞ、おはいりください。请进◎お邪魔（じゃま）します。打扰了（进门时）◎お邪魔しました。打扰了（离开时）拜访練習：根据所学内容填空。①昨日（）を買いましたか。….車の雑誌を買いました。②（）上海へ行きますか。....来週行きます。③毎日（）に起きますか。….６時半に起きます。④（）と図書館へ行きますか。….小野さんと行きます。⑤駅へ（）で行きますか。….バスで行きます。何いつ何時誰何