2019年中考语文模拟试卷

.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/292019年中考语文模拟试卷山东省滨州市2019年中考语模拟试卷一、积累运用（30分）1．（3分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．热忱（hén）瑰丽（guī）油光可鉴（iàn）万象更新（gèng）B．绮丽（qǐ）湛蓝（zhàn）两肋插刀（lèi）莘莘学子（xīn）．怡情（yí）烨然（yè）咬嚼字（iá）果实累累（léi）D．眷恋（uàn）档次（dǎng）战战兢兢（īng）脉脉含情（ò）2．（3分）下列词语书写完全正确的一项是（）A．翱翔慰籍韬光养晦争妍斗艳B．布署海啸焕然一新仙露琼浆．震撼湍急恪尽职守不径而走D．筹划和煦破釜沉舟感同身受3．（3分）依次填入下面语段空缺处的句子最恰当的一项是（）深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听格外清晰。.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/29白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，_____；那清脆如弹拨者，_____；那厚重如倍司轰响者，_____；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭。A．是草丛中淌过的小溪是石缝间漏下的滴泉应为万道细流汇于空谷B．是石缝间漏下的滴泉是草丛中淌过的小溪应为万道细流汇于空谷．应为万道细流汇于空谷是石缝间漏下的滴泉是草丛中淌过的小溪D．应为万道细流汇于空谷是草丛中淌过的小溪是石缝间漏下的滴泉4．（3分）下列句子没有语病的一项是（）A．在全国各行各业进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。B．为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。．学霸就是学霸，他稍作思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊叹不已。D．他能够在国际舞台上叱咤风云，却无法应付政治生活中的阴谋与陷阱，最后为此付出了宝贵的生命为代价。.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/295．（3分）下列有关传统化常识的表述，不正确的一项是（）A．《史记》和《汉书》《后汉书》《三国志》并称为“前四史”，《史记》分为“本纪”“世家”“列传”“表”“书”五部分。B．“指通豫南，达于汉阴”中的“阴”指水的北岸。古人把山的北面和江河的南面叫作“阳”，山的南面和江河的北面叫作“阴”。如“河阳”指黄河南岸，“汉阴”指汉水北岸。．“拜手”和“稽首”是两种不同的跪拜礼。“拜手”是跪下，两手拱合到地，头靠到手上；而“稽首”则是跪下，叩头到地，为九拜中最隆重的一种。D．中国四大名楼是指山西永济鹳雀楼（因王之涣《登鹳雀楼》而闻名）、湖北武汉黄鹤楼（因崔颢的《黄鹤楼》而闻名）、湖南岳阳岳阳楼（因范仲淹的《岳阳楼记》而闻名）、江西南昌滕王阁（因王勃的《滕王阁序》而闻名）。6．（10分）默写。（1）我是你雪被下古什么事？二、阅读（50分）8．（6分）阅读下面的古诗，完成下列各题。探春黄庶.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/29雪里犹能醉落梅，好营杯具①待春。东风便试新刀尺②，万叶千花一手裁。【注释】①杯具：饮酒的用具。②刀尺：裁剪衣服的工具。（1）“雪里犹能醉落梅，好营杯具待春”描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的心情？（2）赏析“万叶千花一手裁”中的“裁”字。9．（16分）阅读下面的言，完成下列各题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。（节选自《孙权劝学》）【乙】然今遣汝者，恐汝在家汩①于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归，又只是伎俩②人物，不知汝将何面目，归见父母亲戚乡党③故旧耶？（选自朱熹《与长子受之》）【注释】①汩：搅乱，扰乱。②伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。③乡党：家乡的人。（1）下列加点字解释错误的一项是.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/29A．但当涉猎涉猎：粗略地阅读B．蒙乃始就学乃：于是，就．然今遣汝者者：……的人D．力改故习故：原的，旧的（2）下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A．蒙辞以军中多务扶苏以数谏故B．见往事耳于是入朝见威王．自以为大有所益曾益其所不能D．能奋然勇为若听茶声然（3）翻译下列句子。①孤岂欲卿治经为博士邪！②恐汝在家汩于俗务，不得专意。（4）【甲】中孙权从“”方面劝吕蒙学习的。（5）【乙】中朱熹希望长子离家求学的原因是什么呢？10．（11分）阅读下面的，完成下列各题。莫当局外人邓洁①作为编队唯一女子特战队员赴亚丁湾护航，这个春天，“能能武”的北大学生宋玺成了热点人物，她的故事有如阵阵和风涤荡人心﹣﹣当人们还在为90后贴上“丧”的标签时，宋玺和她身后的很多中国军人带着“国系90后”的新.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/29标识走进人们视野。他们换上戎装、热血卫国，作为家国一分子，真切诠释着一种“不甘当局外人”的格局与担当。②现实生活中，有不少局促在自己的小世界中、对社会冷眼旁观的年轻人：有的仅仅满足于自己生活中的“小确幸”，有的则困顿于精英体制下的“象牙塔”中，无意关心天下事，正如作家沃特?科恩对自己大学生活的回忆﹣﹣“我从没有考虑过成绩单之外的任何事”。然而，生活在如今的大时代下，在关注自我的同时，也请不要关闭与世界相通的窗户。万物联通的时代，本就无人能独善其身，每个人都是社会生态链上的重要一环。公共事务、祖国未、人类理想，皆关乎我们的生活。虽然个体的声音和行动只不过是千万人中的小小一环，却也能汇入推动与建设的力量当中。③“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”青年人的担当和使命，更要求我们在看见日常生活里的“苟且”时，也把“无穷的远方，无数的人们”当作“和我有关”，如此，才能真正带我们抵达所期许的“见自己、见世界、见众生”境界。④从井底一隅跳向广阔社会、从局外走入局内的方式是多元的，每个人尽可有多样的选择。宋玺将这诉诸为“侠之大者，为国为民”的身赴前线的努力，今年两会上的90后年轻代表们则把这展现成参与国家公共事务讨论的热情；武大樱花节成“樱花劫”，学生们在社交平台上批评不明游客，.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/29也是主人翁精神的显现；青年志愿者投身公益，在大山教室里、西部戈壁上留下的身影亦成为当代青年追逐远方的一抹亮色……⑤青年人是千姿百态的个体，更是一个充满朝气的集体，这种朝气，体现在对家国命运的敏感关注中，体现在对社会责任的努力担当中。这种“不甘当局外人”的精神，应该多些，再多些！（选自《人民日报》2018年4月3日19版）（1）从全看，作者的主要观点是什么？（2）开头引用宋玺的故事有何用意？（3）指出第④段运用的论证方法并分析其作用。（4）请简要分析本的论证过程。11．（17分）阅读下面的，完成下列各题。一碗面条的吃法孙道荣小区边有家面馆，生意火爆。我也常去吃。店里的桌子，都是那种四人座，两两相对。因为食客多，常常一座难求，陌生人不得不拼桌。坐在对面的，是一对情侣。服务员将面条端了，男的牛肉面，女的鸡蛋面。男的拿起筷子，将碗里的牛肉，一块一块夹到了女的碗里。女的一边说够了，一边将自己碗里的煎鸡蛋，夹到了男的碗里。然后，两个人才开吃，稀里哗啦，.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/29很幸福的样子。还有一次，对面也是一对青年男女，男的是香辣牛杂面，女的是鸡汤面。两人各自捧着面碗，埋头吃。吃了几口，女的忽然把自己的面碗往男的面前一推，男的心领神会，将自己的面碗移到女的面前，两人埋头吃面。过了一会儿，女的一边嘘着气，一边将面碗又推到男的面前。男的将自己的面碗端到女的面前，接过碗继续吃。就这样，一碗香辣牛杂面和一碗鸡汤面，在两个人之间，击鼓传花一样，吃几口，换一下，又吃几口，再换回。一对中年男女，坐在我面前。面条上了，两碗青菜面。女的将两只碗并在一起，用筷子从一只碗中捞起面条，夹到另一只碗中。另一只碗里的面条，堆得小山一样。男的说，差不多了。女的说，我不饿，你下午还要上工地呢。男的说，那你多吃一点青菜。说着，用筷子将面条多的那只碗里的青菜，全夹到了另一只碗里。身边坐的是一家三口。孩子是大排面，大排很快就吃掉了，面却没吃几口。妈妈说，你再吃几口面条嘛。孩子摇头说，我吃饱了。妈妈夹起自己碗里的鸡块，那你再吃几口鸡肉吧，很好吃的。孩子不耐烦地嘟囔了一句，你不要把你吃的东西夹给我好不好，这样不卫生，我不吃。然后，便自顾自地埋头玩起手机。爸爸抬头看了孩子一眼，将孩子的面端过，哗啦哗啦吃起。.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/29傍晚，对面坐着一个姑娘。一会儿，她点的面条也端上了，两碗，都是牛肉面。没想到，这样娇小的姑娘，一个人竟然能吃两碗面，我正暗自惊讶。姑娘拿起手机，你快点啊，面条已经烧好了。原还有个伴。打好电话，姑娘拿起筷子，将一只碗里的牛肉，全夹到了另一只碗里。然后，开始吃面。一个小伙子气喘吁吁地跑了。姑娘说，快吃吧，面条都有点凉了。小伙子兴奋地叫了起，哇，今天这碗面，这么多牛肉啊。姑娘笑笑。小伙子说，你又把你的牛肉，都夹到我碗里了吧？姑娘还是笑笑。小伙子夹起一块牛肉递到姑娘面前，姑娘笑吟吟地张开了嘴……这是我家附近的面馆，它让我觉得，我们吃下的不仅仅是一碗面条，还是有滋有味的生活。（选自《意林》）（1）请用简洁的语言概括本的内容。（2）请你说说采用第一人称表达的好处。（3）结合意，说说题目“一碗面条的吃法”有什么妙处。（4）你怎样理解画线句“我们吃下的不仅仅是一碗面条，还是有滋有味的生活”？（5）根据提示赏析下列语句。①女的说，我不饿，你下午还要上工地呢。男的说，那你多吃一点青菜。说着，用筷子将面条多的那只碗里的青菜，.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/29全夹到了另一只碗里。（从语言特点的角度）②孩子不耐烦地嘟囔了一句，你不要把你吃的东西夹给我好不好，这样不卫生，我不吃。然后，便自顾自地埋头玩起手机。爸爸抬头看了孩子一眼，将孩子的面端过，哗啦哗啦吃起。（从人物描写的角度）三、综合应用（10分）12．（5分）下面是一则表扬信，其中有三处错误，请按照提示找出并加以改正。①育才中学校领导：②贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。③我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。④这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分。⑤正在这时，高远同学主动到我们家，热心为方旭补课。⑥整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课。⑦在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间帮助同学。⑧这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。⑨我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！⑩此致?敬礼！?方旭的家长：方明杰李丹2018年10月26日.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/29（1）第处格式错误，修改：（2）第处语病错误，修改：（3）第处语言不得体，修改：13．（5分）某校开展“光影流年﹣﹣电影主题周”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（1）学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联上联：咫尺银幕，流转千般光影下联：_____A．斗室方桌，遍览万古B．方寸镜头，透视万种风情．琳琅满布，经营百样繁华D．小小梨园，上演生旦净丑（2）校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下：仔细阅读上图，请用简洁的语言作答。（每空限10字以内，不得超过字数）①展映后，学生对戏曲电影的喜爱及支持