人教版七年级下册语文基础知识综合训练题

人教版七年级下册语文基础知识综合训练题1/21人教版七年级下语文基础知识综合训练题一、给下列加点的字注音。1、确凿（）2、菜畦（）3、臃肿（）4、收敛（）5、蝉蜕（）6、脑髓（）7、讪笑（）8、澎湃（）9、狂澜（）10、踱步（）11、懊悔（）12、斑斓（）13、谰语（）14、污秽（）15、雏鸟（）16、钥匙（）17、彷徨（）18、赫然（）19、踌躇（）20、磐石（）21、深邃（）22、潺潺（）23、撺掇（）24、归省（）25、蓦然（）26、烧灼（）27、晦暗（）28、冗杂（）29、惬意（）30、蘸（）31、颦蹙（）32、嗔视（）33、粲然（）34、吞噬（）35、羸弱（）36、告罄（）37、沮丧（）38、斫痕（）39、履践（）40、阴霾（）41、孜孜（）42、甜腻（）43、恍惚（）44、沟壑（）45、羈绊（）46、畸形（）47、阔绰（）48、荫庇（）49、遒劲（）二、解释下列词语及加点的字。1、确凿：2、轻捷：3、收敛：4、攒：5、鉴赏：6、人迹罕至：7、人声鼎沸：8、炽痛：9、谰语：10、污秽：11、弥高：12、锲而不舍：。13、兀兀穷年：14、迥乎不同：15、气冲斗牛：。16、杂乱无章：17、踌躇：18、义愤填膺：。19、惮：20、自失：21、弥散：22、依稀：。23、缥缈：24、亢奋：25、晦暗：26、羈绊：人教版七年级下册语文基础知识综合训练题2/2127、蓦然：28、冗杂：29、戛然而止：30、颦蹙：31、粲然：32、嗔视：33、毛骨悚然：34、拽：35、怏怏不乐：36、吞噬：37语无伦次：38、羸弱：39、冻饿之虞40、斫：41、不毛之地：42、崔巍：43、进退维谷：44、略胜一筹：45、悲怆：46、石破天惊：47、相得益彰：48、面面相觑：49、慷慨以赴：50、窥伺：三、修辞。最常见的几种修辞手法是：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问、反复。1、比喻：其表达效果是生动、形象、具体。2、拟人：、形象，同时还能表现出作者对事物的情感态度。3、排比:其表达效果是加强语势，使思想感情的表达更丰富。4、夸张：其表达效果是，使事物的本质特征更突出、更鲜明、更生动。5、对偶：其表达效果是使句子更富节奏、更有概括力。6、设问：其表达效果是引起读者注意和思考，引出下文。7、反问：其表达效果是加强语气，能更强烈地表达感情。8、反复：其表达效果是加强节奏感、强调感情。A、典型题例：判断下列句子所用的修辞手法并说明其表达效果。1、每一个汉子都是一朵花，每一本书都是满篇锦绣。（）2、那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。（）3、白发三千丈，缘愁似个长。（）4、远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋。（）5、沙丘所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。（）人教版七年级下册语文基础知识综合训练题3/216、朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？（）7、干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头。（）8、海自己醒了，喘着气，转侧着，打着哈欠，伸着懒腰，摸着眼睛。（）9、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（）10、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔〉（）11、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（）12争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（）B、修改句子的划线部分，使它和未划线部分形成对偶。1、石间细流脉脉，如丝如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。改为：____________________________________。2、半山之间的袅袅炊烟，如细丝盘绕，又似织女的缕缕青现；江中帆影点点，如诗如画。改为：______________________________________________。四、文体知识。A、记叙文：1、记叙的要素：人物、时间、地点、事情的起因、事情的经过、和事情的结果。2、记叙的线索：是记叙文中布局谋篇的重要因素，它把表现中心意思的主要材料贯穿起来形成一有机整体。3、记叙的人称：包括第一人称、第二人称和第三人称。常用第一人称。4、记叙文中的描写：①人物描写;语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写。（将人物的性格表现得准确、恰当，人物形象生动、鲜明）②事件描写主要采用场面描写和细节描写。（能使文章更加生动形象）③环境描写：主要是指社会环境和自然景物描写。（渲染气氛为人教版七年级下册语文基础知识综合训练题4/21刻画人物形象服务）5、记叙文中的议论的作用：点明文章主旨，深化文章主题（画龙点睛）。6、记叙文中的抒情：一是在记叙的基础上直接抒情，二是寓情于人、寓情于事、寓情于物。因此阅读时应注意作者的感情与事件如何结合，情景如何交融。B、小说：1、小说的三要素;人物、情节、环境。其中人物是主要要素。2、小说的结构：开端、发展、高潮、结局。3、小说按长短分类：长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。C、说明文：1、说明文按说明对象的不同可分为事物说明和事理说明文。2、常见的说明方法有：举例子、列数字、分类别、作比较、下定义、打比方、摹状貌、画图表。3、说明的顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。4、说明文按说明方式的不同可分为平实说明和生动说明。D、四大文学体裁是指_____________、____________、___________________、________________。二、文言诗词。（一）解释下列句中加点的字。1、未尝识书具。（）2、父异焉。（）3、即书诗四句，并自为其名。（）（）4、传一秀才观之。（）5、自是指物作诗立就。（）（）6、其文理皆有可观者。（）（）7、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。（）（）（）人教版七年级下册语文基础知识综合训练题5/218、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（）()（）9、卒之为众人。（）10、且为众人。（）11、固众人（）12、愿为市鞍马。（）13、东市买骏马。（）14、万里赴戎机。（）15、朔气传金柝。（）16、赏赐百千强。（）17、著我旧时裳。（）18、对镜帖花黄。（）19、出门看火伴。（）20、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（）（）21出郭相扶将。（）22、权谓吕蒙曰。（）23、蒙辞以军中多务。（）24、孤岂欲卿治经为博士邪！（）25、但当涉猎，见往事耳。（）（）26、孰若孤？（）27、自以为大有所益。（）28、蒙乃始就学。（）29、及鲁肃过寻阳。（）（）30、卿今者才略。（）31、士别三日，即更刮目相待。（）（）32、肃遂拜蒙母，结友而别。（）33、京中有善口技者。（）34、会宾客大宴。（）（）35施八尺屏障。（）36、但闻屏障中扶尺一下。（）37、满坐寂然。（）38、妇扶儿乳。（）39、儿含乳啼（）40、妇拍而呜之。（）41、当是时。（）42、众妙毕备（）43、以为妙绝。（）44、宾客意少舒，稍稍正坐。（）（）45、中间力拉崩倒之声。（）46、虽人有百手，手有百指，不能指其一端。（）（）47、不能名其一处也。（）48、两股战战，几欲先走。（）（）（）49、问其故。（）50、我以日始出时去人近，（）51、及日中则如盘盂。（）52、孔子不能决也。（）人教版七年级下册语文基础知识综合训练题6/2153、孰为汝多知乎？（）（）54、止有剩骨。（）55、缀行甚远。（）56、而两狼之并驱如故。（）57、恐前后受其敌。（）58、顾野有麦场。（）59、苫蔽成丘。（）60、屠乃奔倚其下。（）61、弛担持刀。（）62、少时，一狼径去，其一犬坐于前。（）（）63、目似瞑，意暇甚。（）64、屠暴起，以刀劈狼首。（）65、一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（）（）（）66、身已半入，止露尻尾。（）67、屠自后断其股，亦毙之。（）68、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（）（）69、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（）（）二、把下列句子译成现代汉语。1、父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。2、其诗以养父母、收族为意，传一秀才观之。3、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。4、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。5、彼其受制天也，如此其其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，得为众人而已耶？6、万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。7、将军百战死，壮士十年归。8、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？9、孤岂欲卿治经为博士邪！10、士别三日，即更刮目相待。大兄见事之晚乎！11、京中有善口技者。12、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。人教版七年级下册语文基础知识综合训练题7/2113、宾客意少舒，稍稍正坐。14、凡所应有，无所不有。15、虽人有百手，手有百指，不能指其一端。16、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。17、孰为汝多知乎？18、而两狼之并驱如故。19、少时，一狼径去，其一犬坐于前。20、一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。21、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。三、背诵默写。1、写木兰出征前忙碌准备的诗句是______________、______________、______________.2、《木兰诗》中写战地夜景的诗句是_________________、_______________________.3、《木兰诗》中写木兰不慕名来、热爱家乡的诗句是_______________________________.4、《木兰诗》中写木兰思念家中情人的诗句是___________________________________。5、出自《木兰诗》中的一个是___________，原句是_____________________________。6、《狼》一文中点明全文主旨的句子是_________________________________________。7、.名句积累（4分）正是江南好风景，_____________________________。《江南逢李龟年》人教版七年级下册语文基础知识综合训练题8/21朔气传金柝，____________________。将军百战死，____________________。《木兰诗》语文复习训练题1不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫色的桑树；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂付在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根带，就有无限期趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房有一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得运。1、以上文段选自_________,作者是______,文体是_______,课文选自_______________.2、在第①句括号中填上原文词语。3、选段从_______、________、________、_______四个方面写出了百草园的自然丰富多彩。4描写百草园概貌的句子，描写顺序是___________________________________________________________________________。5、这段文字详路写的景色属于什么季节？答：____________________________________。人教版七年级下册语文基础知识综合训练题9/216、这段文字详略得到当，详写的是_______________________________________________。7、文中写拔何首乌的情形，表现了“我”（）8、选段的中心句是_________。（填序号）9归纳选段所写的内容______________________________________________