直奔重高宁波科学中考冲刺卷

直奔重高中考冲刺卷（按最新宁波中考内容命制）考生须知：1．全卷满分为180分，考试时间120分钟。试卷共12页，4大题，36小题。2．请用黑色墨水的钢笔或签字笔在答题卷的相应位置上作答。3．作图时，必须用2B铅笔，并用黑笔描写。4．本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56Cu-64Zn-655．本卷计算中g取10牛／千克。一、选择题(本题有15小题，1~10每小题4分，第11~15每小题3分，共55分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)1．2013年12月14日21时11分，嫦娥三号探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆，标志我国已成为世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。已知月球上无大气、无磁场、弱重力。在学校举行的“我想象中的月球车”科技活动，爱动脑的小强提出了以下有关设想，你认为合理的是()A．必须配备降落伞，以确保安全落月B．可在月球车上安装重垂线，以便观察倾斜程度C．应该配备指南针，以便确定方向D．可为月球车安装备用汽油机，以便应急使用2．化学课上，四位同学对有关化学实验现象作了如下的描述，其中正确的是（）A．棉布在空气中燃烧，能闻到烧焦羽毛的气味B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成了有刺激性的二氧化硫气体C．对五水硫酸铜加热，白色粉末变成了蓝色晶体D．铁丝在氧气中引燃后，剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体3．如图菜豆种子示意图，下列判断正确的是（）A．菜豆是单子叶植物B．将来发育成叶的结构是图中的[3]种皮C．完整地胚由1、2、4组成D．在种子萌发过程中，提供营养物质的是图中[5]子叶4．如图所示，将水分别滴入装有氢氧化钠固体和硝酸铵固体的两支试管中，下列说法错误的是（）A．硝酸铵固体溶解时会吸收热量B．A、B两只烧杯的溶液中都有固体析出C．氢氧化钠固体溶解时会放出热量D．A、B两只烧杯中溶液的溶质质量分数都保持不变5．如图是在日环食形成过程中，先后拍到的三幅图片，对此的有关说法中，不正确的是（）A．用照相机拍照时，物体外于镜头的两倍焦距之外B．日环食是光的直线传播造成的C．从照片上日环食的形状可以看出地球是圆的D．有“小日食”之称的“金星凌日”发生时，太阳、地球、金星三者恰好在同一条直线上，金星位于中间6．用下图实验装置制取干燥的气体正确的是()7．为了测牛某奶的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量牛奶，测出它们的总质量②将烧杯中的牛奶倒入量筒中③测出量筒中牛奶的体积④测出烧杯和残留牛奶的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算牛奶的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A．①②③④⑥B．⑤①②③⑥C．①②④③⑤⑥D．⑤①②④③⑥8．在如图所示的跳水比赛中，关于运动员利用跳板起跳过程总涉及到的物理知识，下列说法中不正确的是（）A．运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C．运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力始终是一对相互作用力D．运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力始终是一对平衡力9．在如图所示的电路中，闭合开关后，只有一盏灯亮，且电路中只有一处故障，故障只发生在灯上，则判断正确的是（）A．若电压表、电流表均无示数，则Ll断路B．若电压表无示数，电流表有示数，则灯Ll短路C．若电压表、电流表均有示数，则灯L2断路D．若电压表有示数，电流表无示数，则L2短路10．现有一块北方盐湖结晶析出的白色晶体，可能有Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一种或几种，为了证明其成份，加入试剂的正确顺序为（）①加水溶解②加入足量的硝酸钡溶液③加入足量硝酸④加入硝酸银溶液A．④②③①B．①③②④C．④②①③D．①④②③11．“竹抻面”是我国传统面点美食，如图甲，在制作面团的过程中，让一段毛竹的一端固定在绳扣中，人坐在另一端可以上下跳动，面团在毛竹不断挤压下变得更有韧性，如图乙是它的原理图，可以把毛竹视为一根杠杆，关于此杠杆的叙述中，正确的是（）A．B是支点B．杠杆在B点受到向下的力C．杠杆在B点受到的力大于F1D．A点移动的距离小于B点移动的距离12．将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底，鸡蛋重为G，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是()13．将相同状况的某种绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当的相同的光照射1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到如下表的数据。组别1234温度/℃27282930暗处理后质量变化/mg-1-2-3-1光照后与暗处理前质量变化/mg+3+3+3+1则，下列叙述错误的是（）A．根据本实验所测数据，该绿叶细胞呼吸的最适温度是29℃B．此实验说明27℃时，绿叶组在适当的相同的光照射下，每小时积累有机物的量是4mgC．此实验说明29℃时，绿叶组在适当的相同的光照射下，光合速率为6mg/hD．根据此实验的结果可以推测，在一定的光照强度下，适当提高温度有利于提高作物产量14．向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法：①向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生②向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生③滤渣一定含有Ag④滤液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含Al（NO3）3以上说法正确的个数为（）A．0个B．1个C．2个D．3个15．分析图①～④分析，下列说法中正确的是（）A．图①表示血液流经人体组织细胞氧气含量变化B．图②表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有机物含量的变化C．图③B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用D．图④曲线A→B段表示肺完成一次吸气过程二、填空题（本题有9小题20空，每空2分，共40分）16．如图表示从有光照开始，一段时间A、B两种植物随不同光照强度的变化情况。（呼吸作用强度是指每小时每平方分米叶面积释放CO2的量，光合作用强度是指每小时每平方分米叶面积吸收CO2的量，前量减去后量就是CO2释放的相对量）（1）在较弱光照强度下，两种植物中光合作用强度较大的是。（填“A”或“B”）。（2）两种植物都能适应环境，这是的结果。17．如图是某食物经消化后的最终产物a进入血液，再进入组织细胞参与代谢，以及其代谢终产物排出体外的过程示意图。图中a～f分别代表不同的物质。请据图回答：（1）如果图中的食物是蛋白质，那么物质a是（2）物质a随着血液循环最先到达心脏的部位是（3）医生在检查某人的f时，若发现有红细胞和蛋白质，则此人肾脏的部分可能发生了病变。18．在今年5月份助残活动中，某校初三同学为伤残军人买了一辆电动轮椅。同学们对这辆车的工作原理产生了兴趣。他们对照说明书的电路原理图（如图所示）了解到，操纵杆可操纵双刀双掷开关S以及滑动变阻器R1的滑片P。前推操纵杆时轮椅前进，再向前时快速前进；拉操纵杆时，轮椅慢慢后退。又知蓄电池的电压U＝24V（保持不变）、定值电阻R2＝10Ω，电动机的额定功率P0＝72W、额定电压U0＝24V。（1）从原理图可知，当开关S接到_________两个接线柱时，轮椅前进。（2）当轮椅后退时，电流表示数为I＝1A，此时电动机的实际功率为。（3）当电动机以额定功率工作时，轮椅匀速前进的速度为1.5m/s，电动机线圈电阻损耗的功率为18W，则此时轮椅受到的阻力的大小为。19．2014年2月左右，嘉兴市海宁市、海盐县两地部分学校暴发诺如病毒，总计有400多名学生感染就医。目前，两地教育部门相继宣布当地所有学校暂时停课。为了防止疾病流行，杭州市疾控中心提出以下预防措施（选摘）：①做好疫情监测工作，发现疑似病人，及时隔离治疗；②展开了对学校教室、寝室、厕所全面消毒工作并开窗通风等一系列防治措施；③提倡健康的饮食、饮水和个人卫生习惯，要重点教育群众尽量不吃或半生吃海水产品等食物，进食海水产品前应彻底煮熟；（1）从控制传染病流行的三个环节来看，上述不属于切断传播途径(用编号回答)；（2）如图表示将抗原注射体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线。20．我们初中科学学习了O2、CO2、H2这三种气体的性质。某小组同学用右图所示装置成功干燥并收集了某纯净气体，甲、乙、丙三位同学对该气体的组成有不同的认识，甲认为可能是O2，乙认为可能是CO2，丙认为可能是H2。你认为他们中的推测是正确的（选填“甲”、“乙”或“丙”），理由是。21．化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用下图表示：（1）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是____________________________________________________（2）反应完毕，瓶中的气体为____________（写化学式）。22．一女孩用下图的装置拉陷在泥里的汽车，汽车以0.3m/s的速度匀速运动了2m，此时测力计的示数为400N，则汽车受到的阻力是N，人拉车的功率为W（不计滑轮摩擦）。23．如上右图，密闭在吸滤瓶中的碳酸钠和稀盐酸两种溶液相混前，调好天平，静止后，灯光经平面镜反射后，射到天花板的A点（做好标记）；药液混合后，反射光线将会射到天花板的（选填A、B或C）点。出现这种现象的原因是_____24．现有一包固体粉末，可能由碳酸钠、硫酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种或几种组成，某同学想确定其组成成分，按如图所示步骤进行了如下实验(各步骤中加入的试剂均为足量)：BA＋＋＋＋＋＋请回答：(1)固体粉末中肯定存在的物质是____；(2)如何判断固体粉末中是否有“可能存在的物质”，简述实验操作步骤、现象和结论___。三、实验探究题(本题有5小题15空，每空2分，共30分)25．气体产生的压强（气压）大小与哪些因素有关呢？某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。信息：①自行车轮胎在烈日下暴晒爆胎。②篮球充气越多，越不易被压扁。③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围猜想：气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关（1）信息（填序号）可作为“气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据。（2）科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系。步骤如下：步骤一：往气球内充入一定量的空气后，用细线扎紧气球口。步骤二：在容器底部固定一滑轮，往容器中加入适量的水。步骤三：拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中，标记水面位置并测出细线露出水面的长度。步骤四：升高水温，拉动细线改变气球浸没的深度，使水面的位置保持不变，测出细线露出水面的长度。①气球浸没在不同温度的水中，保持水面位置不变是为了。②实验中对多个不易观测的量，进行了巧妙了“转换”，如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”；“气球浸入水中的深度越大”反映越大。26．为了探究酸碱性对唾液淀粉酶催化作用的影响，小明利用蒸馏水、1%淀粉溶液、稀释的唾液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碘液等材料进行实验。请你完成相应的实验设计和问题分析。【实验设计】21世纪教育网精品科学工作室实验操作设计要求步骤一：取3支洁净的试管标为A、B、C，在各试管中分别加入1%淀粉溶液2毫升；向A试管加入l毫升稀盐酸和l毫升唾液；向B试管加入1毫升氢氧化钠溶液和1毫升唾液；向C试管加入设置对照实验步骤二：控制实验条件步骤三：10分钟后，往3支试管中分别滴入1滴碘液，观察颜色变化。获取实验证据【问题与分析】21世纪教育网精品科学工作室正确操作后，小明观察到A试管呈蓝色，而B试管没有出现预期的蓝色．他想：为什么B试