2016年八下英语人教版新目标unit6-10知识点期末复习(整理版)

Unit6AnOldManTriedtoMovetheMountains一、本单元重要语言知识点1.remind动词，提醒，使想起(1).remindsb+that从句Heremindedmethatitwaslate.(2).remindsbofdoingsthHenryremindedmeofseeingthefilm.(3).remindsbtodosthPleaseremindhimtogetupearly2.shoot意为射中，过去式为shot.而shootat则为朝某人或某物射击，只强调射击动作。Heshotatabird,buthedidn’tshootit.3.moved与movingmoved意为受感动的，通常修饰人，而moving意为令人感动的，感人的，通常修饰物。Weareallmovedbythemovingstory.4.alittlebit意为有点儿，修饰形容词或副词，相当于alittle.(1)abit意为有点儿。修饰形容词或副词的原型或比较级，相当于alittle或alittlebit.Hefeltabit/littleangry.(2)abitof意为有点儿，修饰不可数名词，相当于alittle.Thereisabitof/alittlemilkinthebottle.5.词义辨析:instead和insteadof的辨析1）.Insteadof作为介词短语，后面接名词、代词和动名词。意为：“代替做某事”。例如：Let’splaychessinsteadofwatchingTV.我们来下棋，不看电视了。2）.Instead意为代替。单独使用是做副词，常用于句末。Ididn’thavebreakfastsoIateanappleinstead.6.语法聚焦：assoonas...assoonas...一......就......；刚......就.......;连接的时间状语从句中，指未发生的动作，如：Iwilltellhimthenewsassoonashecomesback。他一回来我就告诉他这个消息。AssoonasIgottothestop,thebusstarted.我刚到公共汽车站，汽车就开了。注意：第一个as是副词，第二个as是连词7.探究一marry用作及物动词，意为“嫁，娶”。1）.表示“与谁结婚”，常用于________结构。如：Hemarriedarichman.2）.表示“将…嫁给…”。常用于________结构。如，Hemarriedhisdaughtertoabusinessman.3）.getbe/married为不及物动词短语，意为“结婚”。Theygotmarriedlastweek.要点探究要点探究4）.be/getmarriedto意为“和…结婚”,相当于marrysb8.探究二fit的用法1.fit用作动词，意为“适合，合身”，常用句式为fitsb.如：Thiscoatdoesn’tfitme.2.fit用作形容词，还表示“健康的”，相当-----常用短语：keepfit,stayfit9.探究三couple的用法couple是名词，意为“一对夫妻，两人，俩件事”。如：Thecouplenextdoorareveryfriendly.注意：couple作主语时，谓语动词要用-----------------。10.知识点一unless引导的条件状语从句Unless连词，引导条件状语从句，意为，：除非......;如果不......;除了......；常引导一个否定意义的真实条件句，有时也可引导非真实条件句。unless引导的条件状语从句中的谓语动词常用一般现在时代替一般将来时，主要用于下列情况。(1)主句为肯定句Youwillmissthebusunlessyouhurryup.你要不快点就会错过车。(2)主句为否定句IwillnotgounlessIhearfromhim.如果我不收到他的来信，我就不去。11.探究一感叹句的两种基本结构形式：1）.What引导的感叹句：What+a/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语）！Whatakindgirlsheis!What+形容词+复数名词/不可数名词（+主语+谓语）！Whatbadweather!Whatbeautifulflowerstheyare!2）.How引导的感叹句：how+形容词/副词+主语+谓语！Howfastheruns!3.）What感叹句和how感叹句可以进行转换。Whataninterestingbookitis!=Howinterestingthebookis!12.探究二辨析wear,dress,puton,bein1.dress做名词时，意为“衣服”，一般指女装，指女士长裙或礼服;做动词时，意为“穿衣服”。强调动作，后接人，即dresssb，dressoneself给自己穿衣服，getdressed穿好衣服。Theboyistooyoungtodresshimself.2.wear做动词，，意为穿着，戴着，后接衣服帽子等。Kateiswearingareddresstoday.3.puton意为穿上，强调穿戴的动作，后接表示衣服的名词。Heputonhiscoatandwentout.4.bein意为穿着，强调穿着的状态，后接颜色，衣服，帽子等。这里的bein=wear13.知识点一Nobodywantedtosoundstupid.Sound此处为系动词，意为：“听起来”,其后常跟形容词作表语。常见短语soundlike“听起来像……”,常见“感觉”类连系动词：Look（看起来）,feel(摸上去)，smell(闻起来)，sound(听起来)等,后跟形容词或+名词。Whathesayssoundslikeagoodidea.他所说的听起来像是个好主意。Thoseorangestastegood.那些橘子尝起来不错。魔法记忆：14.探究一Oneyear,theweatherwassodrythatnofoodwouldgrow.一年，气候如此干燥，以至于没有食物能生长。so…that…如此……以致于……。若从句是否定句时，可用too…to…替换。Thegirlissoyoungthatshecan’tgotoschool.=Thegirlistooyoungtogotoschool.这女孩年龄太小，不能上学。问：若从句是肯定句时，可用________________结构替换，改为简单句。so…that…和such…that15.探究二It’sleadingustothatwonderfulhousemadeofbread,cakeandsugar.它在把我们引向那座由面包，蛋糕和糖果做成的美妙小屋。【探究】1.此句中madeofbread,cakeandsugar作定语，修饰名词house;形容词wonderful也是house的定语。记忆在英语中，大部分形容词作定语修饰名词时应前置，短语或句子作定语修饰名词时则后置。如：theyoungpeopleintheroom屋子里的年轻人16.lead及物动词，意为“带路，领路，领导”。过去式为led,常用结构:leadsbtodosth带领某人做某事。如：Heledthepeopletobecomerich.leadto通往，导致，引起。如：Toomuchworkcanleadtoillness.AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马。17.知识点一so…that…和sothat的辨析1.so…that…意为“如此……以至于……”，引导结果状语从句。句中的so是副词，常常用来修饰形容词或副词。例如：MylegsweresotiredthatIwantedtostop.我的双腿太累了以至于我都想停下来。2.sothat引导目的状语从句，意为“以便，为了”。例如：Hegetsupearlyeverymorningsothathecancatchuptheearlybus.他每天早晨早起以便能赶上早班公共汽车。二、本单元重要语法一）．单元语法:连词so…that…,unless与assoonas的用法:【讲一讲】1.so…that…意为“如此……以至于…….”，引导结果状语从句。①句子主语是人Heissoyoungthathecan’tgotoschool.他年龄太小不能上学。在上述句子中，so…that…引导的结果是否定的，可与too…to…或…not+形容词/副词的反义词+enoughtodo互换因此，Heissoyoungthathecan’tgotoschool.=Heis_______young_______gotoschool.=Heisnot______________________gotoschool.另外，如果结果是肯定的，只能与“…形容词/副词+enoughtodo”互换。如：Heissostrongthathecancarrytheheavybox.=Heisstrongenoughtocarrytheheavybox.②句子主语是物TheboxissoheavythatIcan'tcarryit.这个盒子太重我搬不动。上述句子在改为简单句时，要与too…forsbto…或…not+形容词/副词的反义词+enoughforsbtodo互换,同时把最后的宾语去掉。TheboxissoheavythatIcan'tcarryit.=Theboxis________heavy______________________carry.=Theboxisnot________________formetocarry.2.连词unless意为“如果不，除非”，引导条件状语从句。因此unless=______________1)Unlessitrainstomorrow,I’llgohikingwithmyfather.如果明天不下雨，我就会和我爸爸去远足。=______it_______raintomorrow,I’llgohikingwithmyfather.2)YouwillfailinEnglishunlessyouworkhard.=Ifyou________workhard,youwillfailinEnglish.unless和if引导的条件状语从句一样，也要遵循“主将从现”、“主情从现”、“主祈从现”的原则。3.assoonas意为“一……就……”，引导时间状语从句。①主将从现：IwillvisitmyuncleassoonasIgettoShanghai.我一到上海就去看我的叔叔。②主过从过：HecalledmeassoonashearrivedinJinan.Unit7What’sthehighestmountainintheworld?SectionA1.about9,600,000squarekilometersinsize.大小约9,6000,0000平方公里。【解析1】square⑴adj.“平方米”,用于数字后表面积。anareaof95squaremeters95平方米的面积⑵n,正方形；广场Manyoldpeoplelikedancingonthesquareaftersupper.【解析2】insize=have/hasanareaof...（面积）大小2.1,025metersdeep深1，025米【解析1】1,025meters“深1,025米”【注】在英语中，表示事物的长、宽、高、深等时，主要有两种表达方式：结构1：“基数词+单位名词+形容词（long,wide,tall,deep等）”。如果数词超过1，单位名词要用复数形式。3.Qomolangmaishigherthananyothermountainintheworld.珠穆朗玛峰比世界上任何山都高。【解析】“anyother+可数名词的单数”任何其他的【用法1】anyother“其他任何一个”,后接