近义词辨析精选习题

1近义词辨析精选习题1．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①胡主席虽然60多岁了，但看上去，人们还是觉得他很，很潇洒，很有风度。②(水浒传)里的李逵真是个大大咧咧的人，干什么事情都似乎不太，还乐呵呵的。③写作文的时候，我们不能词语，一定要精心地推敲、琢磨，筛选出最恰当的写入作文，使文章在词语方面就能吸引老师的眼球。A、年轻经心乱用B、年青经心滥用C、年轻精心滥用D、年青精心乱用2依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①在北京奥运会的场馆建筑工地上，建设者们正热火朝天地加速工程的进度，工地上号子声和机器的轰鸣声相，好不热闹。⑦一阵阵急雨铺天盖地地倾泻下来，雨点打在茂密的梧桐树上，树叶儿就像调皮的儿童之小手不停地在，恰是有趣。①在拜师求学的道路上，我们必须虚心，只有这祥．才能学到真正的本领。A、搀和颤抖诚恳B、搀和颤动诚挚C、搀杂颤动诚恳D、搀杂颤抖诚挚3，依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①在过道上默默地踯躅，艰难地挪动，直到叛徒的目光对准了他时，许云蜂才不慌不忙地高声招呼。②十分钟的特大暴雨过后，房顶上的积水犹如山洪而下，势不可挡。①中国革命取得胜利后，人民在社会主义，才能过上真正自由、民主、幸福的生活。A、卑鄙爆发倾泻时期B、卑劣暴发倾泻时代C、卑鄙暴发倾泄时期D、卑劣爆发倾泄时代4、依次填人下列各句横钱处的词语，最恰当的一组是()①中国人民始终，要发展壮大自己，只能依痹自己的力量，任何一个国家或个人的帮助都是次要的。⑦他走来走去，滔滔不绝地说东说西，无非是想在女朋友面前自己的所谓的才能。③站在举世闻名的的北京天安门城楼上，即使是普普通通的农民，也会心潮澎湃。A、认为表现雄伟B、以为表现宏伟C、认为体现宏伟D、以为体现雄伟5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①有这么一个规律，在所有第三世界发展中国家中，工业和农业是互相、互相文援的两大国民经济部门。②你别看他穿得挺遣遏的，和他交往久了，你就会发现其实他是个蛮有的人。①过年了，孩子们都非常喜欢到“七大姑、八大姨”什么的家里去，真是快乐得很。A、依赖品味作客B、依赖品位做客C、依靠品位作客D．依靠品味做客6、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①王校长一场加油鼓劲的2007年高考动员报告，引起了毕业班学生的强烈，使他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。②在的社会现实面前，他的高傲和自信都被磨掉了，最终他不得不承认自己失败了。③印尼政府和各国救灾援助队的人们动手，就在最短的时间内，基本上消除了海啸给亚奇重灾区人民2带来的灾难，恢复了昔日家园的面貌。A、反映严酷一起B、反应严酷一齐C、反应严峻一齐D、反映严峻一起7．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①我们要学习鲁迅先生作文构思的方法，力戒那种马马乎乎、随随便便为应付而作文的陋习。②当列车迎面呼啸驶来的时候，我的心都快提到嗓子眼了；可当火车的隆隆声慢慢地时，我就像经霜的茄子，因为我没有接到她。③一经加热，溶液中的难溶解的物质就到瓶底，这是一种非常普遍的化学现象。A、严谨消失沉淀B、严紧消失沉积C、严紧消逝沉积D．严谨消逝沉淀8、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①2005年的春节联欢晚会上，将有文艺界、体育界和教育界的曲艺演员、歌星、奥运冠军和青年明星教师等献艺，打造一桌盛况空前的“年夜饭”。②呆在那个无电、无路而又十分闭塞的，到处是牛粪、猪粪、狗粪、鸡粪的小山村里十多天，要把人憋死了。③当年日本侵略者疯狂地我们的家园，激起了全中国人民强烈的仇恨和反抗。A、联合简直蹂躏B、联合几乎践踏C、联袂简直践踏D．联袂几乎蹂躏9、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①对一盘有关本•拉登针对美国的讲话录音带，五角大楼了三天，都未能弄清其真假，真是让美国百姓失望极了。②海啸过后，一些受灾的海边村落显得极了，有的方圆几里甚至十几里看不到一人。③一条水沟挡住了去路，人们只听见的水沟中注水汩汩作响，根本看不出哪里深哪里浅。A、辨别幽静昏黑B、辨别寂静昏暗C、鉴别幽静昏暗D、鉴别寂静昏黑10．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①黑龙江省的高层集体腐败案件一经公布，立即在全国范围内掀起了轩然大波，此案也了中共最高层的领导，使他们更加重视惩治腐败。②对于学校的校规校纪，有些同学竟然不屑一顾，仍然我行我素，独来独往。③党的十六大为中国21世纪头二十年的发展出了一个宏大的远景规划。A、震动制定拟订B、振动制订拟定C、振动制订拟订D、震动制定拟定11．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①不能有这样的想法；只要不所要表达的义理，材料的细节有点出入是无所谓的。②韩非子是先秦法家学说的集大成者，他的思想对泰王朝的建立起了很大的作用。⑧我国的教育法规定；任何组织和个人，不得以为目的创办学校及其他教育机构。A、妨害法制盈利B、妨碍法制盈利C、妨害法治营利D、妨碍法治营利12．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①从李大钊力主“人文改造”和胡适要为祖国生存“造新因”来看，“五四”运动所的时代主题，它的思维指向，均牵涉着中国的命运和中国人文精神的形态。3②这次席卷全国的抗议浪潮没有仅仅停留在愤怒情感的和宜泄上，而是从中引发了对中华民族跨世纪发展的深入思考。③温家宝总理看上去显得非常年轻，他下基层走访群众也多起尽量徒步，犹如一个中年干部，稳健，踏实，精神饱满，其实他的年龄已60岁了。A、启动表露不止B、启动表白不只C、启示表露不只D、启示表白不止13．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①张三同学就是不太关心集体，每次班委有事找他帮忙，他总是拽借口。②我们所说的考据，范围要广得多，当然，我们并不赞成在文献的中无目的地转圈子。③批评被理论所支配，理论了真实体会的现象在今天已普遍存在。A、推托考订掩没B、推脱考证湮没C、推脱考订湮没D、推托考证淹没14．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①这家新组建的跨省市大公司的公章自今年1月1日开始。②他的童年是在欢乐中的，而少年时代却经历了太多的风雨。③只有非公有制企业对人才的需求相对活跃，但学生对其又心存。A、启用渡过顾虑B、起用渡过顾忌C、启用度过顾虑D、起用度过顾忌15、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①老式的造纸厂排出的废水，使周围的水变得又黑又臭，许多水生动植物大量减产，于绝产。②在现代化的生活里，有人每一天都在一系列数字里，BP机号码、手机号码、电脑密码、信用卡密码……③真是多亏了他想方设法地地把我遭受的不幸反映到了中央纪委，才使得我免遭进一步的苦难。A、以至固定委屈B、以致锁定委曲C、以致固定委曲D、以至锁定委屈16．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①由于生活节奏的加快，现代的人们普遍存在缺少的问题，以致于邻里之间都出现了老死不相往来妁现象。②作为当今唯一超级大国的美国，其掠夺世界资源和充当世界警察的野心是没有的。③在“四人帮”横行的时代，他们经常肆意毛主席的指示精神，让很多不明事理的青年学生跟着他们干。④中国共产党建党后，一直实行由执政党领导的多党合作制，为的是和各党派共商，建设好国家。A、沟通界线窜改国事B、勾通界限窜改国事C、沟通界限篡改国是D、勾通界线篡改国是17.依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（2分）（1）2008年3月，全国人民代表大会就着力构建和谐社会、保障民生等问题作了重要。（2）“嫦娥一号”探测器经受了月食的，顺利传回搭载的30首曲目。（3）5月16日上午，中国盐城经贸洽谈会暨丹顶鹤国际湿地生态旅游节在市规划展览馆前的广场上开幕。A．部署考验隆重B．布置考验郑重C．部署考查隆重D．布置考查郑重418.根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，是着的曲线；江河溪流，是着的曲线；大海汪洋，是着的曲线。A．流动B．屹立C．翻腾19.下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（）。①他不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。②她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的却很冷谈。③2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了的8.0级大地震。A.犹豫反应耸人听闻B.犹豫反应骇人昕闻C.徘徊反映骇人听闻D.徘徊反映耸人听闻20.填入下面横线上的词语最恰当的一项是()(3分)我们无法生命的长度，但我们可以靠它的宽度和高度来它的容积，使人生更加丰富多彩。A.增加扩大控制B．扩大控制增加C.控制增加扩大21.依次填人下列横线处的词语，恰当的一组是（3分）①这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直。②有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是，这种观点失之偏颇。A.不言而喻不学无术B.不可思议不务正业C.不可思议不学无术D.不言而喻不务正业22.依次在横线上填人词语，恰当的一项是（）①人类发明了种种工具挖掘出大自然亿万年积累下来的宝藏，谁能那些斑驳的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？②我地接过他的本子，看着那密密麻麻的数字，内心深表怀疑。③这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地。A、断言迟疑浮动B、预言怀疑漂动C、断言怀疑漂动D、预言迟疑浮动5答案和分析讲解如下：1．A[分析]年轻：所表达的意义范围是相对的，用于两个人的年龄比较，在比较中，可以说60岁的人比70岁的人年轻，这个词可作定语，也可作谓语；年青；指年龄局限在年青人这个阶段，只能作定语。(此处当然选“年轻”合适)经心：指留心，当心，在意，常作谓语，一般不作状语和定语；精心；注重用心用力，常作状语、定语，一般不作谓语，不受程度副词的修饰。(“经心”一词为首选)乱用；指无条理、无秩序地胡乱地用，该用这而用那；滥用；指无限制地用，不必用也用，不该用也用。(选“乱用”更切合句义)2．C[分析]搀和；着重指不同的东西混合在一起，只适用于指具体事物；搀杂；着重表示好东西里加进不合要求的东西，不纯了，可用于具体事物，也可用于抽象事物。(此句据文意选“搀杂”更妥当)颤抖；一般形容人在担心、害怕、寒冷时肢体的抖动；颤动：一般形容人或事物在外力的作用下而发生的振动。(故选“颤动”好)诚恳；侧重表示恳切，着眼于对人的态度；诚挚：侧重表示真挚，着眼于态度和感情，多用于书面语。(这一句从求学的态度看，选“诚恳”更好)3．B[分析]卑鄙；侧重表示心地肮赃、丑恶，多用于指言行、心灵恶劣、不道德；卑劣；侧重表示行为卑贱、低劣，语意比“卑鄙”重。(故选“卑劣’好)倾泻；多指水等液体从高处流下；倾泄；多指情感、心情等的发泄。(此处宜用“倾泻”)暴发：突然发作、突然发—肘或得势(多含贬义)；爆发；通过内部或外部冲突的形式而发生重大变化。(“山洪暴发”是一种固定的用法)时代；所指时间长；时期：所指时间短。(此处用“时代”更恰当)4、A[分析]认为；比较郑重，指对某事物经过分析后做出慎重或正面的判断，对象可以是重大事物，也可以是一般事物；以为；指做出一般的推断或猜想，对象多是一般事物。(据此确定“认为”好)体现：侧重指某种意义在一事物上具体显现出来；表现：侧重指人的思想或事物的内在情况显现出来，还指故意显示自己，带有贬义。(据此确定“表现”好)雄伟；指山峰或富有历史意义的大型建筑物，也指设想、乐曲、绘画等的雄壮；宏伟：多指大型建筑物或计划等的宏大。(这句选“雄伟”好一些)5、B[分析]依赖；依靠别的人或事物而不能自立或自给，也指各个事物或现象互为条件而不可分离；依靠；依靠的东西或指望别的人、事物来达到一定的目的。(此处选“依赖”好)品味；品尝，一般作动词；晶位：多指晶级、层次和所达到的一个水平，一般作名词。(选“晶位”最准确)作客：寄居在别处；做客；访问别人，把自己当客人。(选“做客”好)6、B[分析]反映；反照，常比喻把客观事物的实质表现出来，把情况、意见等告诉上级或有关部门；反应：着重于强调受到体内外的刺激而引起的相应的活动。(所以应该选“反应”)严峻；常用来形容人的态度、神