沪教版深圳市九年级下册英语中考复习名词-.课件--叶碧洁

宇轩图书目录第二编语法专题1名词考点知识精讲考点训练考点知识精讲首页宇轩图书上一页下一页知识网络考点一名词的分类考点知识精讲首页宇轩图书上一页下一页考点二名词的复数形式1.规则变化构成方法例词在词尾加-sgirl－girlspen－pens以s，x，ch，sh结尾的名词后加-esbus－busesbox－boxeswatch－watchesdish－dishes考点知识精讲首页宇轩图书上一页下一页以f或fe结尾的名词，变f，fe为v，再加-eswife－wiveshalf－halvesshelf－shelvesthief－thieves某些以f结尾的词，直接加-sroof－roofs(屋顶)belief－beliefs(信念)以辅音字母＋y结尾的名词变y为i再加-escity－citiescountry－countriesfamily－familiesparty－parties以元音字母＋y结尾的名词，直接加-sboy－boysday－days续表构成方法例词以o结尾的四个词(两菜、两人)加-es，其余的都加-spotato－potatoestomato－tomatoeshero－heroesNegro－Negroeszoo－zoosphoto－photos考点知识精讲首页宇轩图书上一页下一页2.不规则变化3.复合名词的复数形式有两种(1)将主体词变为复数，如：sisterinlaw→sistersinlaw(嫂子)boyclassmate→boyclassmates构成方法例词形式不变(单复数同形)sheep－sheepdeer－deerChinese－ChineseJapanese－Japanese变内部元音字母foot－feettooth－teethgoose－geeseman－menmouse－mice词尾加-en/-renchild－childrenox－oxen考点知识精讲首页宇轩图书上一页下一页(2)将复合词中两个词都变为复数，此种复合词中第一个词须是man或woman，如：manworker→menworkerswomanteacher→womenteachers4．特殊情况(1)有些名词只有复数形式，如：clothes，shorts，pants，scissors(剪刀)，goods，glasses(眼镜)(2)有些名词以s结尾，但不是复数形式，如：考点知识精讲首页宇轩图书上一页下一页news，maths，physics，politics(3)有些物质名词或抽象名词的单、复数形式表示不同的含义，如：room(空间)—aroom(房间)work(工作)—works(著作)(4)不可数名词的数量表达①不可数名词本身不可数，但可借助单位量词表示一定的数量，如：apieceofbread/news/paper一片面包/一则新闻/一张纸②还可用much，little，alittle，alargeamountof，some，any，no，lotsof，plentyof等来修饰不可数名词，如：考点知识精讲首页宇轩图书上一页下一页muchmoney，somemilk(5)数词＋名词＋形容词构成的复合形容词，中间的名词不能用复数形式而须用单数形式，如：Heisafouryearoldboy.他是个4岁的男孩。(fouryearold不能说成fouryearsold)afivefootdeephole一个五英尺深的洞考点三名词所有格1．表示有生命的人或物的名词所有格形式，在此名词词尾加's，或直接加'。(1)单数名词加's，如：Mary'sbook考点知识精讲首页宇轩图书上一页下一页(2)以s结尾的复数名词只加'，不以s结尾的复数名词要加's，如：thethreegirls'father这三个女孩的父亲thechildren'spresents孩子们的礼物(3)表示几个人共有，仅在最后一个人的名字后加's；表示各自所有时，需在各个名字后加's，如：MaryandJane'scar(她俩人共有的车)Mary'sandJane'scars(她俩各自的车)(4)表示店铺、住宅、公共建筑等地点时，名词所有格后面的名词习惯上省略。如：thebarber's＝thebarber'sshop理发店考点知识精讲首页宇轩图书上一页下一页tomyaunt's＝tomyaunt'shouse到我姑姑家(5)有些指时间、距离、重量、价值、国家和城镇等无生命的名词，也可以加's构成所有格。如：aweek'stime一周的时间China'spopulation中国的人口2．表示无生命的东西的所有格形式：名词＋of＋所有者，如：thenameofthezoo动物园的名字3．双重所有格：即of＋'s或of＋名词性物主代词，如：abookofmydaughter's我女儿的一本书Thefriendofhisisverykind.他的朋友非常友好。考点知识精讲首页宇轩图书上一页下一页考点四名词的句法功能名词在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、同位语、表语、状语、定语等。名词作定语，一般用单数形式。如：girlstudents(女学生)paperflowers(纸花)名词作定语时，个别情况用复数形式。如：sportsmeeting(运动会)考点训练宇轩图书上一页下一页首页名词(训练时间：65分钟分值：66分)考点训练宇轩图书上一页下一页首页一、单项选择(33分)1．(2011·山西)Readthe________carefully.Theywillhelpyouknowhowtousethepopper.A．InstructionsB．decisionsC．results【解析】本题考查名词在语境中的运用。instruction“说明”；decision“决定”；result“结果”。由后句“它们会帮你知道如何使用这台爆米花机”可判断本句为“认真读说明”，故instructions符合句意。【答案】A考点训练宇轩图书上一页下一页首页2．(2011·河北)Cicienjoysdancing.It'soneofher______.A．prizeB．prizesC．hobbyD．hobbies【解析】本题考查名词。oneof后接名词的复数，表示“……中的一个”，故排除A、C两项；prize“奖品”，hobby“爱好”，跳舞是一种爱好，故选D项。【答案】D考点训练宇轩图书上一页下一页首页3．(2011·天津)FormyhomeworkIhavetowritea(n)________aboutthewondersoftheworld.A．musicB．pictureC．compositionD．exam【解析】本题考查名词在语境中的运用。music“音乐”；picture“图画”；composition“作文”；exam“考试”。music是不可数名词，不能用不定冠词a/an修饰，故排除A项；动词write不能和picture搭配，也应排除；家庭作业不可能是考试，D项也排除。故选C。【答案】C考点训练宇轩图书上一页下一页首页4．(2011·哈尔滨)Boysandgirls，feelingpeacefulisthefirststeptobecome________intheexam.Sopleasetakeadeepbreathandcalmdown.A．runnersB．winnersC．players【解析】本题考查名词在语境中的运用。runner“跑步者”；winner“获胜者”；player“运动员”。在考试中应成为获胜者，故winners符合句意。【答案】B考点训练宇轩图书上一页下一页首页5．(2011·安徽)—Ihavegreat________inlearningmathandI'msoworried.Couldyouhelpme?—Sure.I'dbegladto.A．troubleB．interestC．joyD．fun【解析】本题考查名词的用法。havetrouble/difficulty/problems(in)doingsth.“做某事有困难”。interest“兴趣”；joy“高兴，欣赏”；fun“乐趣”，均不符合题意。【答案】A考点训练宇轩图书上一页下一页首页6．(2011·南京)—MrsBlack,couldyougivemesomeadviceonhowtowriteanapplicationletter?—Withpleasure.Rememberthatthelettershouldbewrittenintheformal________.A．valueB．styleC．effectD．mood【解析】本题考查名词词义辨析。value“益处，价值”；style“风格，文体”；effect“影响，效果”；mood“情绪，心情”。由语境知“写申请信应用正式文体”。【答案】B考点训练宇轩图书上一页下一页首页7．(2011·重庆)Couldyoupleasegetmesome________？I'mhungry.A．appleB．waterC．breadD．egg【解析】本题考查名词的用法。由第二句I'mhungry.(我饿了。)知空格处需填“吃的东西”，故排除选项B；选项A、D均为可数名词，由题干中的some判断需用可数名词复数或不可数名词，故排除A、D两项。bread“面包”，为不可数名词，符合题意。【答案】C考点训练宇轩图书上一页下一页首页8．(2011·武汉)—I'mgoingtothesupermarket.Letmegetyousomefruit.—OK.Thanksforyour________.A．offerB．informationC．messageD．order【解析】本题考查名词词义辨析。offer“提供，提议”；information“信息”；message“口信”；order“顺序，订货，命令”。句意为“我要去超市。让我为你买些水果吧。”“好吧，谢谢你的好意。”故选A。【答案】A考点训练宇轩图书上一页下一页首页9．(2011·上海)Thesenaturaldisastershavewarnedusthateveryoneshouldstarttoprotectthe________immediately.A．amusementB．developmentC．environmentD．government【解析】本题考查名词词义辨析。amusement“娱乐”；development“发展”；environment“环境”；government“政府”。句意为“这些自然灾害已经告诫我们每个人应立刻开始保护环境。”【答案】C考点训练宇轩图书上一页下一页首页10．(2011·黄冈)—Mrs.WangwassenttoteachEnglishinapoormountainvillagelastyear.—Shesaidshewouldneverforgetsomepleasant________whileworkingthere.A．experimentsB．expressionsC．experiencesD．emotions【解析】本题考查名词词义辨析。experiment“实验”；expression“表达”；experience“经历”；emotion“感情”。空格所在句的句意为“她说她永远也不会忘记在那工作时的一些美好的经历。”故选C。【答案】C考点训练宇轩图书上一页下一页首页11．(2011·宁波)—Excuseme,wherecanIexchange________？—There'sabankonthesecondfloor.A．booksB．foodC．moneyD．stamps【解析】本题考查名词词义辨析。根据答语“There'sabankonthesecondfloor.(在二楼有一家银行。)”可知，要兑换的是“钱”。故选C。【答案】C考点训练宇轩图书上一页下一页首页12．(2011·扬州)—I'ms