坚持创新

坚持创新扎实工作建设中国特色的现代远程开放大学中央电大党委书记、副校长于云秀2004年4月12日一、近几年电大教育的发展二、电大2003—2007年发展规划三、扎扎实实做好试点项目一、近几年电大教育的发展广播电视大学的创办，堪称教育发展史上具有中国特色的伟大创造。电大教育的成功实践，为我们提供了一种投资少、见效快、覆盖面广的新的教育模式。广播电视大学与信息网络技术相结合，为发展我国高等教育开辟了一条重要的途径。——《李岚清教育访谈录》，第439页。（一）电大发展的四个阶段1.1979—1985：创办发展阶段2.1986—1994：调整维持阶段3.1995—1998：试验论证阶段4.1999—跨越发展阶段电大在校生变化（1979—2002年）020406080100120140160798081828384858687888990919293949596979899OOO1O2电大在校生020406080100120140160系列149.7173.46103.9150.9699OOO1O2电大在校生变化（1999—2002年）1.749.1723.6236.421.3210.4423.9041.46051015202530354045199920OO20O120O2开放本科开放专科电大开放教育在校生变化（1999—2002年）（二）开放教育试点推动电大教育1.三个变化思想观念教学手段教学模式2.三个提高学历层次办学效益在远程教育中的地位3.三个增强综合办学实力系统团队凝聚力队伍综合素质二、电大2003—2007年发展规划21世纪的前20年是我国高等教育发展的重要战略机遇期，也是广播电视大学改革和发展的重要战略机遇期。（一）机遇与挑战1.两多社会对优秀教育资源需求多各类形式办学机构多2.两难深化教学改革难度加大适应需求办出特色难（二）制定发展规划的着眼点1.全面建设小康社会对教育的需求2.高等教育改革和发展需要3.国家实施“现代远程教育工程”4.广播电视大学的办学特点（三）规划的主要内容1.改革和发展目标适应日趋广泛并不断变化的社会教育需求和社会成员的终身学习需求，扩大开放，保证质量，强化特色，打造品牌，提升电大教育为经济社会发展服务的能力，成为我国发展现代远程教育的骨干力量和终身教育体系的主体之一。2.指导思想坚持“四个面向”的办学方针坚持学历教育和非学历教育并重坚持电大办学特色开放性、适应性、灵活性充分利用现代信息技术、教育手段有效整合社会教育资源系统办学3.主要任务开展继续教育，为终身学习服务开展本科、专科高等学历教育，为行业、企业从业人员和部队士官及其他社会成员提供接受高等教育的机会。开展岗位培训及农村实用技术培训等非学历教育，为各类社会成员更新知识和掌握新的技能提供教育服务。利用电大教育资源，建设远程教育公共服务体系，为高等学校及其他教育机构开展远程教育提供学习支持服务。4.重点工作一项试点中央电大人才培养模式改革和开放教育试点两项规划课程、专业建设和学科发展规划队伍建设规划三项建设信息化校园多种媒体教学资源和“精品课程”远程教育公共服务体系四项改革远程开放教育人才培养模式教学内容和课程体系运行机制学校内部管理三、扎扎实实做好试点项目(一)试点目的和意义探索并构建现代远程教育条件下人才培养模式的基本框架及相应的教学模式、管理模式和运行机制。“现代远程教育工程”的重要组成部分和中央电大改革人才培养模式、发展现代远程教育的重要实验。（二）存在的主要问题1.思想认识2.模式探索3.质量保证4.队伍建设（三）做好试点工作1.正确处理好两个关系扩大开放与保证教学质量开放教育与其他办学形式2.坚持两个原则把培养合格人才放在首位把试点放在学校工作重中之重3.以总结性评估为契机，把试点各项工作落在实处按照试点要求落实教学和管理环节对照总结性评估指标要求做好整改工作坚持经常性教学检查和专项教学检查相结合凝聚力量创新务实建设具有中国特色的远程开放大学