【中考英语突破】最新中考英语作文(书面表达)专题--(1)人物介绍

第三部分中考题型实战篇中考题型六书面表达英语解题方法点拔写作时，应注意以下四点：1．认真审好题目，确定文章中心。若是半命题作文，首先要仔细地阅读有关提示及要求，弄清提供的所有信息，分析它包含哪些情景、内容和要求；然后明确题目的要点；最后根据分析完成题目。在提示语中应选取其中的某一个方面，确立写作中心。2．根据提示内容，构建写作思路。书面表达通常会给出一些汉语提示，首先应认真阅读提示内容，依此列出写作要点，注意不要漏掉所给出的提示内容，同时也要注意到文章的要求，如不少于60词等。要读懂提示所隐含的信息，分析文章难点，然后列出写作要点及每个要点中可能运用到的短语或句型。在理解汉语提示的基础上，认真选词，用准确的英文句子把文章的意思完整地表达出来。有时一个句子可能会有几种表达方式，要根据实际情况选用最有把握的一种。遇到自己不是十分确定的词句，可采用变通的方法，切忌使用难词、难句。同时要注意文章的首尾两句，尽量做到首尾呼应。3．紧扣写作要点，完成写作。依据写作提纲，完成短文。在写作的过程中，要注意句与句、段与段之间的过渡，必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词，使文章过渡平稳、自然流畅。4．对照写作要求，通读检查全文。短文写好后还要仔细复核检查，应从以下四个方面进行检查，确保正确无误。(1)文章内容是否与题目相符，是否紧扣主题，并做到中心明确。(2)文章内容是否包含所有的提示信息，有无遗漏。(3)文章的人称、时态是否恰当，句子的语法结构是否准确，有无错句、病句，字母的大小写是否规范，字数是否合乎要求等。(4)是否注意到中英文表达的文化差异，是否符合英语的语言习惯。高频话题写作指导1考情分析话题(一)人物介绍分析云南近6年真题可知，针对“人物介绍”这一话题，云南中考具体考查如下：2019曲靖“ThePowerofanExample”；2017曲靖“TheBeautyofMyMother”；2015云南省卷“GrowingupwithMyFather”；2015昆明“Awonderfulfriend”。分析全国近3年真题可知，此话题通常有以下命题角度：1．介绍某人的外貌、性格、爱好等，如：2019滨州、2019张家界、2019百色、2019新疆、2018威海、2017怀化；2．介绍某人做的事以及对自己的影响，如：2019东营、2019天水、2018安徽、2017遵义、2017海南、2017绥化；3．写一封自荐信，介绍自己的基本情况、个性特点、能胜任某一职位的原因等，如：2016岳阳。2典例分析每个人的一生中都会有令自己难以忘记的人。回想一下自己的成长过程，对你影响最深的老师是谁？请你根据以下表格提示，以“TheNicestTeacherinMyHeart”为题，写一篇英语短文。SubjectChinese/math/English…Appearance(外貌)tall/short/ofmediumheight/thin/…，ordinary－looking(相貌平常的)/beautiful/handsome…Personality(性格)friendly/kind/popular/lovetosmile…Reason(原因)doagoodjob/bestrictwith/belikeamother/encouragemeto…其他…注意：1．文中请勿使用真实人名、校名和地名；2．内容可参考表格中的要点并适当发挥；3．词数：80左右；4．文章开头已给出，但不计入总词数。TheNicestTeacherinMyHeartJuniorhighschooldayswillbeover，andIhavesomespecialmemories.Oneofthemisaboutateacher.Inmyheart，【审题思路】1．本文题目是“TheNicestTeacherinMyHeart”，要求考生介绍一位自己心中最好的老师，属于记叙文。2．考生在组织写作思路时，要从外貌、性格和喜欢的原因等方面进行写作。3．谈论老师应该采用第三人称，谈论自己的感受应该使用第一人称。4．谈论老师的情况以及自己喜欢的原因可采用一般现在时，说明老师对自己的帮助可采用一般过去时。【写作指导】TheNicestTeacherinMyHeart要点提示素材串联开头：介绍自己最喜欢的老师是谁，引出话题在我心中，王老师，我的英语老师(myEnglishteacher)，是最好的(thenicest)老师正文：具体介绍喜欢的老师的外貌、性格及喜欢的原因等1．中等身高(ofmediumheight)2．友好、善良、勤劳的品质令我印象深刻(impressesme…friendly，kindandhard－working)3．课上课下都帮助我们(notonly…butalso…)4．两年前，王老师留意到我对自己的发音感到担心(noticed；worriedabout；poorpronunciation)正文：具体介绍喜欢的老师的外貌、性格及喜欢的原因等5．给我提供建议并鼓励我提高它，在课堂上给我说的机会(offeredmesomeadvice；gavemechances…)6．在王老师的帮助下，我的发音得到了极大的提高(withhishelp…hasgreatlyimproved)结尾：紧扣主题，表达谢意与祝愿我必须对王老师说感谢并祝愿他以后健康快乐(saymanythanksto；wishhim…inthefuture)【标准范文】TheNicestTeacherinMyHeartJuniorhighschooldayswillbeover，andIhavesomespecialmemories.Oneofthemisaboutateacher.Inmyheart，Mr.Wang，myEnglishteacher，isthenicestteacher.Heisofmediumheightandalwayswearsapairofglasses.Wethinkheisveryhandsome.Heimpressesmeasafriendly，kindandhard－workingteacher.HeisstrictwithusinEnglish.HehelpsuswithEnglishinclass，andhehelpsusafterclass，too.Abouttwoyearsago，Mr.WangnoticedthatIwasworriedaboutmypoorpronunciation.Soheofferedmesomeadviceandencouragedmetoimproveit.Healsogavemechancestospeakinclass.Withhishelp，mypronunciationhasgreatlyimproved.ImustsaymanythankstoMr.Wang.Iwishhimahealthyandhappylifeinthefuture.【句子升格】1．HehelpsuswithEnglishinclass，andhehelpsusafterclass，too.(用notonly…butalso改写句子)2．Healsogavemechancestospeakinclass.(用as…aspossible改写句子)HehelpsuswithEnglishnotonlyinclassbutalsoafterclass.Healsogavemechancestospeakasmuchaspossibleinclass.【优秀范文】TheNicestTeacherinMyHeartJuniorhighschooldayswillbeover，andIhavesomespecialmemories.Oneofthemisaboutateacher.Inmyheart，Mr.Wang，myEnglishteacher，isthenicestteacher.Heisofmediumheightandalwayswearsapairofglasses.Wethinkheisveryhandsome.Heimpressesmeasafriendly，kindandhard－workingteacher.HeisstrictwithusinEnglish.HehelpsuswithEnglishnotonlyinclassbutalsoafterclass.Abouttwoyearsago，Mr.WangnoticedthatIwasworriedaboutmypoorpronunciation.Soheofferedmesomeadviceandencouragedmetoimproveit.Healsogavemechancestospeakasmuchaspossibleinclass.Withhishelp，mypronunciationhasgreatlyimproved.ImustsaymanythankstoMr.Wang.Iwishhimahealthyandhappylifeinthefuture.3聚焦中考A(2019·曲靖)提示：榜样，就是那些闪耀着奋进之光的人。榜样是明灯，为我们指引方向。他们的言行举止激励着我们，他们的思想品格感召着我们，榜样的力量是无穷的。在你的成长过程中，一定有很多值得学习的榜样，比如雷锋、亲人、老师、同学、朋友……请以“ThePowerofanExample”为题，写一篇英语短文谈一谈你心中的榜样以及他(她)的优秀品质对你产生的影响。要求：1．抄写题目，短文词数80左右。2．语言流畅，内容连贯，书写规范，卷面整洁。3．文中不能使用你的真实姓名和校名，否则以零分计。ThePowerofanExampleMyfatherhasagoodfriend，andIcallhimUncleLi.Heworksinacollegeandteachesliterature.UncleLiisagentleman，andthewayhetalksandwalksshowsthathehasreceivedgoodeducation.Iliketodiscussmovieswithhim.Hecanalwaysgivemefunnyideas.Nomatterwhereheis，poeplerespecthimalot.IadmireUncleLisomuch.IwishsomedayIcouldbeapersonlikehim.Ifwewantotherstoshowrespect，thenweneedtomakeourselvesbepolitepersons.Therudepeoplewillneverreceiverespect.UncleLiwinseverybody'slovebyhisgoodmanner.B(2017·曲靖)提示：生活中不缺乏美，也不缺乏发现美的眼睛。美，无处不在：有人的美，事的美，景的美，物的美……你发现了什么美呢？请以“TheBeautyof”为题，写一篇英语短文。如：TheBeautyofMyMother/Reading/Qujing/Music…要求：1．补全并抄写题目，短文词数80左右；2．语言流畅，内容连贯，书写规范，卷面整洁；3．文中不能使用你的真实姓名和校名，否则以零分计。TheBeautyofMyMotherMymotherisaveryprettywoman.Sheisofmediumbuildandofmediumheight.Shehaslongstraighthairandbigroundeyes.Mymotherlovesmyfamilysomuchthatshetakescareofusverywell.Sheusuallygetsupearlyinordertopreparebreakfastforus.Sheoftenstaysupla