C#程序设计案例教程习题解答

第1章绪论1第1章课堂实训1-1.编写一个简单的C#程序，输出如下内容：/************************************************Howareyou!************************************************/1-2.参考附录A，安装VisualStdio2005集成开发环境。1-3.参考附录A，安装MSDN。1-4．定制VisualStdio.NET的集成开发环境。习题一1-1.选择题(1)下面对Read()和ReadLine()方法的描述，哪些是正确的。（A，D）A．Read()方法一次只能从输入流中读取一个字符B.使用Read()方法读取的字符不包含回车和换行符C．ReadLine()方法读取的字符不包含回车和换行符D.只有当用户按下回车键时，Read()和ReadLine()方法才会返回(2)下面对Write()和WriteLine()方法的描述，哪些是正确的。（B）A．WriteLine()方法在输出字符串的后面添加换行符B.使用Write()方法输出字符串时，光标会位于字符串后面C．使用Write()和WriteLine()方法输出数值变量时，必须要先把数值变量转换成字符串D.使用不带参数的WriteLine()方法时，将不会产生任何输出1-2．C#程序从哪儿开始执行？（Main()方法）1-3.在C#程序中，usingSystem是必须的吗？（是）1-4．C#中有两种注释方法：_//_____适用于单行注释，/**/______适用于多行注释。第2章课堂实训2-1．输入一个3位数的整数，编写一个程序，将它的十位数和百位数互换位置。习题二2-1.选择题(1)下列标识符命名正确的是（A,D）第1章绪论2A．_int,Int,@intB.using,_using,@usingC.NO1,NO_1,NO.1D.A3,_A3,@A3(2)下列变量的声明方式不正确的是(A,B)A.inta,stringb,charc;B.inta=c=b=21;C.chara;D.stringmyString=”abc”;(3)下面的标识符中，合法的是(C)A.class,publicB.3a,_3aC.a3D.a#5(4)设有说明语句intx=8;则下列表达式中，值为2的是(C)A.x8?x=0:x++;B.x/=x+x;C.x%=x-2;D.x+=2;2-2.C#的每条语句都通过___分号“；”___来结束。2-3.变量在使用前，必须先__声明或定义_____。2-4.通过_加括号_____可以改变运算符的运算顺序，使表达式更加清晰易懂。2-5.将下列各式写成C#语言表达式(1)sinα+cosβAsin(α)+Acos(β)(2)4a2+5b34*a*a+5*b*b*b(3)b=b×ab=b*a(4)2cos4502*Acos(3.14/4)(5)以知a=15,计算a×100÷8，并将结果赋给变量b。b=a*100/82-6．求下面算术表达式的值，并编写程序运行，验证其结果。（1）x+a%3*(int)(x+y)%2/4,其中x=2.5,a=7,y=4.7（2）x+‘A’+(float)(a+b)/2+x%y,其中a=2,b=3,x=3.5,y=2.5;2-7．设有说明语句intx=1,y=2,z=-2;计算一下各表达式的值。(1)(x+3)4(0)(2)x&&y=z(1)(3)x+y||z(1)(4)x||yz(1)第3章课堂实训3-1.某市不同车牌的出租车3公里的起步价和计费分别为：夏利7元，3公里以外，2.1元/公里；富康8元，3公里以外，2.4元/公里；桑塔那9元，3公里以外，2.7元/公里。编程：从键盘输入乘车的车型及行车公里数，输出应付车资。3-2.打印出所有的“水仙花数”、所谓“水仙花数。是指一个3位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一水仙花数，因为153=13+53+33。3-3.关于百钱买百鸡问题的程序。某人有100元钱，欲买100只鸡。公鸡5元一只，母鸡3元一只，小鸡一元3只，问可买到公鸡、母鸡和小鸡各多少只？第1章绪论3习题三3-1.C#语言有哪几种基本的语句结构？(顺序、分支、循环)3-2.在if分支结构中，条件表达式的值必须是__布尔____类型的数据.3-3.C#所提供的4种循环中，他们之间有什么不同？3-4．写一条for语句，计数条件为n从100～200，步长为2，然后再用while语句实现同样的循环。for(intn=100;n=200;n+=2){******}n=100;While(n=200){*****n+=2;}3-5.编写一段程序，运行时向用户提问“你考了多少分？（0～100）”，接受输入后判断其等级并显示出来。判断依据如下：优（90～100）、良（80～89）、中（60～79）和差（0～59）staticvoidMain(string[]args){Console.WriteLine(请输入考分(0-100);stringx=Console.ReadLine();inty=int.Parse(x);if(y0||y100){Console.WriteLine(输入错误);return;}if(y=90)Console.WriteLine(优);elseif(y=80)Console.WriteLine(良);elseif(y=60)Console.WriteLine(中);elseConsole.WriteLine(差);}3-6.输入一个整数，将各位数字反转后输出。staticvoidMain(string[]args){Console.WriteLine(请输入一个整数);stringx=Console.ReadLine();inty=int.Parse(x);for(inti=0;ix.Length;i++){Console.Write(y%10);y=y/10;}}第1章绪论43-7．使用穷举法并分别用for、while、do…while循环语句求出1～100之间的质数。staticvoidMain(string[]args){inti,k;for(i=1;i=100;i++){for(k=2;ki;k++)if(i%k==0)break;if(k=i)Console.WriteLine(i);}}staticvoidMain(string[]args){inti=1,k;while(i=100){for(k=2;ki;k++)if(i%k==0)break;if(k=i)Console.WriteLine(i);i++;}}staticvoidMain(string[]args){inti=1,k;do{for(k=2;ki;k++)if(i%k==0)break;if(k=i)Console.WriteLine(i);i++;}while(i=100);}3-8．求出1～1000之间的所有能被7整除的数，并计算和，且每行输出每5个数。staticvoidMain(string[]args){inti,sum=0,k=0;for(i=1;i=1000;i++){if(i%7==0){k++;sum+=i;Console.Write({0},i);if(k%5==0)Console.WriteLine();}}第1章绪论5Console.WriteLine(\n和数={0},,sum);}3-9．计算1+3+32+…+310的值。staticvoidMain(string[]args){inti,sum=1,k=1;for(i=1;i=10;i++){k*=3;sum+=k;}Console.Write(sum={0},sum);}3-10．已知6≤a≤30，15≤b≤36，求满足不定方程2a+5b=126的所有整数解。staticvoidMain(string[]args){inta,b;for(a=6;a=30;a++)for(b=15;b=36;b++){if(2*a+5*b==126)Console.WriteLine(a={0},b={1},a,b);}}3-11．编写一个控制台程序，分别输出1～100之间的平方、平方根、自然对数，e指数的数学用表。第4章课堂实训4-1．用一维数组计算Fibonacci数列的前20项。Fibonacci数列，按如下递归定义：F(1)=1;F(2)=1F(n)=F(n-1)+F(n-2)n24-2．用冒泡排序法对输入的20个数进行降序排序并存入数组中，然后输入一个数，查找该数是否在数组中存在，若存在，打印出数组中对应的下标值。4-3．试定义一结构，用来描述日期，具体地说，该结构共有三个成员变量，分别描述年、月、日信息。然后再定义该结构类型的一个变量，要求从键盘输入数据，并输出结果。第1章绪论6习题四4-1．选择题(1)下面是几条定义并初始化一维数组的语句，指出其中正确的是(C)A．intarr1[]={1,3,4,5,77};B.intarr1=newint[];C.int[]arr1=newint[]{1,3,4,5,77};D.intarr1={1,3,4,5,77}(2)下面是几条定义并初始化二维数组的语句，指出其中正确的是(D)A．intarr2[][]=newint[2,3];B.int[][]arr2=newint[2,3];C.intarr2[,]=newint[2,3];D.int[,]a=newint[2,3]{{1,2,4},{6,7,8}};4-2.建立一个一维数组，使用该数组列出所学习的课程名称。staticvoidMain(string[]args){string[]arr1=newstring[]{高等数学,C#语言程序设计,面向对象程序设计,英语};foreach(stringainarr1)Console.WriteLine(a);}4-3．编写一个包含学生基本信息的结构类型数据，要求包括姓名、性别、年龄、身高、体重信息。structstudent{publicstringName;publicstringSex;publicintAge;publicintHeight;publicfloatWeight;}classProgram{staticvoidMain(string[]args){studentstuXinXi;stuXinXi.Name=张三;stuXinXi.Sex=男;stuXinXi.Age=21;stuXinXi.Height=175;stuXinXi.Weight=55.6f;Console.WriteLine(学生的基本信息：);Console.WriteLine(姓名:{0},stuXinXi.Name);Console.WriteLine(性别:{0},stuXinXi.Sex);Console.WriteLine(年龄:{0},stuXinXi.Age);Console.WriteLine(身高:{0},stuXinXi.Height);Console.WriteLine(体重:{0},stuXinXi.Weight);}}第1章绪论74-4．编写程序，将一年中的12个月，建立一个枚举类型数据，并对其进行调用。第5章课堂实训5-1．设计一个表示猫的类，包括猫的颜色，体重，年龄等数据，具有设置猫的颜色，修改和显示猫的体重，年龄等操作。5-2．设计一个表示学习成绩的类，至少包括3门课程的成绩，可以设置，显示每门课程的成绩，可以计算，显示平均成绩5-3．使用方法重载设计一个求面积的类，包括圆、三角形和梯形。并设计一个输入成员方法和输出成员方法。5-4．编写程序，用来判断学生能否通过某个级别的考试，全部操作在来Grade中实现。要求：(1)在定义对象时指定学生的姓名和分数。4个学生的姓名和分数分别为：Wangl00Zhang90