2012年高考日语试题

12012年普通高等学校招生全国统一考试日语本试卷共10页满分150分考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1答题前，考试务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写到答题卡和试卷规定的地方2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。3非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。（共7小题，每题2分，满分14分）1女の人の乗るバスは何時に出発しますか。A10時50分B11時C11時10分2荷物はいつ着きますか。AきょうBあしたCあさって3お土産は何にしますか。Aお菓子Bお茶C果物4コンビにはどこにありますか。Aビルの反対側の1階B道の向こう側のビルの1階C道のこちら側のビルの1階5女の人は夏休みに何をしましたか。A国へ帰ったB暑い国へ旅行に行ったC日本の涼しいところへ行った6男の人はこれから何をしますかA掃除をするBテレビを見るC机の上を片付ける7タケシさんは今何をしていますか。A寝ているB勉強をしているCテニスの練習をしている第二节听下面4段录音，每段录音后有2道小题从ABC3个选项中选出最佳选项。（共8小题，每题2分，满分16分）8先生の本は今どこにありますか。A先生のところB鈴木さんのところC佐藤さんのところ9鈴木さんはこれから何をしますかA先生に本を返すB図書館から本を借りるC佐藤さんに本を借りる10良子さんはなぜ元気なさそうですかA病気だからB仕事が忙しいからC夜よく眠れないから11なぜ来週から楽になるのですか。A自分が頑張ったからB仕事が少なくなるからC新しいメンバーが来るから12田中先生は今どこにいますかA京都にいるB東京にいるC自分の家にいる13男の人はこれからどうしますかA田中先生が帰ってくるのを持つB改めて田中先生の家に電話するC田中先生の携帯電話に電話をかける14男の人が予約した時間はいつですか。A18日日曜日6時B17日土曜日6時C17日土曜日7時半15男の人はいくらの料理を予約しましたかA5000円B7000円C8000円第二部分日语知识运用从ABCD4个选项中选出最佳选项（共40小题每小题1分满分40分）16この手紙を航空便＿＿お願いします。AとBがCのDで17全員が無事であること＿＿お祈りしますAとBをCにDが18王さん＿＿親切な人に会ったことがありません。AばかりBまでCほどDながら19温度がマイナスになると、水が氷＿＿なります。AでBにCをDへ20ほら、見てごらん。あそこに「危険」＿＿書いてありますよ。AをBにCがDと221私はこれ＿＿大丈夫だと思いますが、王さんはどう思いますか。AにBでCとDへ22最近、中国では小学生をピアノ教室に＿＿親が多くなっています。A通うB通えるC通われるD通わせる23交通ルールを守らない＿＿ことをしてはいけませんよAようにBようなCようだDようで24庭の花は気持ち＿＿太陽の光を浴びている。AいいそうにBいさそうにCよいそうにDよさそうに25色違いの靴下を履いてしまって、周りの人に＿＿、恥ずかしかった。A笑われてB笑わせてC笑ってD笑えて26もっと速く走れる＿＿なりたいです。AみたいBそうにCらしくDように27私は昨日うちへ＿＿とき、会社で友達にかさを借りました。A帰ってB帰ったC帰るD帰り28これまで漫画をたくさん読んで＿＿が、こんなに面白いのは初めてだ。AきたBくるCいったDいく29「日本語がお上手ですね。」「いいえ、それほどでも＿＿。」AありますBありませんCありましたDありませんでした30昨日の夜、傘をささずに雨の中を歩いていたので、風を引いて＿＿。AみましたBおきましたCありましたDしまいました31私はもう30年もふるさとに帰って＿＿。AみるBあるCいないDこない32ドアにも窓にも鍵が＿＿はずなのに、泥棒がどこから入ったのだろう。AかけておいたBかかっておいたCかけてあったDかかってあった33天安門広場へ行きたいんですが、＿＿行きますか。AどうしてもBそうしてかCどうやってもDどうやって34田中さんは中国でずっと働いていて、中国にとても＿＿のです。A細かいB詳しいC細いD近い35友達の劉さんは日本の小説を＿＿持っています。A何冊かB何冊でC何冊だD何冊を36言われた＿＿やればいいから、そんなに難しく考えなくていいよ。AつもりBところCとおりDあいだ37彼の職場は男性ばかりで、化粧する人は＿＿いない。AまったくBせっかくCすっかりDはじめて38「あの人はもう結婚していますか。」「いいえ、＿＿結婚していません。」AただBまたCもうDまだ39受付に佐藤さんという人が来ていますから、＿＿人にこの資料を渡してください。AこのBそのCあのDどの40雨に降られて、体が＿＿しまった。A枯れてB落ちてC冷えてD冷めて41水が無駄に＿＿流れている。AどんどんBだんだんCいよいよDますます42集合時間になったのに、＿＿待っても田中さんは来ませんでしたAいくらBどちらCどうしてDいくつ43スポーツなら＿＿に限らず、あの方は何でもできるらしい。AスピーチBストーブCスケートDスケッチ44「社長さんがお帰りになりましたら、電話があったと＿＿でしょうか。」「はい、分かりました」Aお伝えいただきますBお伝えいただけますC伝えて差し上げますDお伝えしていただけます45「このワンピース、素敵ですね。」「ありがとうございます。社長の奥さんに＿＿んです。」A差し上げたBくださったCいただいたDくれた46「この仕事、誰かやってくれないかな。」「誰もやる人がいないなら、＿＿。」AやっていただきますBやらせていただきますCやってくださいますDやらせてくださいます47一度お母様にも＿＿、料理のことなどお伺いしたいと思っています。Aご覧になってBご覧なさってCお目にかかってDお見えになって48窓が全然開いていないから、暑い＿＿。AわけだBわけがないCわけではないDわけにはいかない49南部地域では、かなり広い範囲に＿＿大雨が降るでしょう。AつれてBよってCわたってDしたがって350最近、都会では人口の増加＿＿、住宅問題がますます厳しくなってきた。AとともにBとしたらCにしてもDにしても51いつの時代でも若者に＿＿、新しい流行が作り出される。AよってBとってCかけてDつれて52このことは上司と相談して＿＿でないと、お答えできません。AからBあとCおくDある53今年の雪は、いつもの年に＿＿たくさん降ったそうだ。AたいしてB関してC代わってD比べて54父は出張の＿＿に、お土産を買ってきてくれる。AとおりBままCたびDほど55日本ではもっとも伝統的な主食は＿＿です。AパンBご飯CラーメンDそば第三部分阅读理解（共20小题每小题2.5分满分50分）一言葉は時代に伴って進化する。ほかの言語と同様に今まで日本語もずっと変化し続けてきたが、現在は特に猛烈なスピードで変化しているようだ。その原因の１つとして考えられるのは、いわゆるITに関係すること、つまりパソコンや携帯電話なでである。以前は専門家にしか分からなかったコンピュータ用語も、今では一般の会話の中に当然のように出てくるようになった。（ア）、携帯電話やパソコンのメール、掲示板などの書き込み（跟帖）から次々と新しい言葉が生まれている。（＾－＾）（—---—）のような顔文字も入り、そこでの会話はまるで宇宙人がしゃべっているように思えるくらいである。これまで多くの言葉が生まれたり消えたりしていき、残る言葉の数は限られているので、このような事態も特に驚くことではないという学者もいる。しかし、これほど新しい言葉や表現が増えると大半が消えていったとしても、かなりの数の新しい言葉が残るのではないだろうか。50年後の日本語は今とはまったく別の言葉になっているのかもしれない、というのは言いすぎだろうか。56文中「猛烈なスピードで変化している」のはどれか。A今の日本語B時代と言葉C昔の言葉Dほかの言葉57文中（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。AだばBでもCまたDさて58文中の「宇宙人がしゃべっているように思えるくらいである」の意味はどれか。A宇宙人の言葉は顔文字であるB地球上で宇宙人の話が聞けるC何を話しているかまったく分からないD宇宙人の言葉は私たちのとそう変わらない59文中の「特に驚くことではない」とあるが、その理由はどれか。A生み出された新しい言葉は思ったより多いからB残っていく新しい言葉の数は今までと変わらないからCいつの時代も若い人の会話は宇宙人の会話のようだからD携帯電話やパソコンの影響で新しい言葉が増えているから6050年後の日本語の変化についての予測にあっているものはどれか。Aたいした変化はないだろうB天と土の違いほど大きく変化するだろうC宇宙人の言葉がかなり広く使われるだろうD古い言葉と新しい言葉が半々使われるだろう二ドイツからセルシュタッとさんという若い留学生が来日した。彼女は「日本人はすぐにイエス、イエスと言います。ノーの時でもイエスですから、ゴタゴタ（纠纷，争执）が起こります。慣れていると、今のことは本当にイエスですかと、聞き返す（反问）ことも覚えました。」と言って、にっこり笑ったと言う。ほかの外国人もみなこういう理解だとありがたい。しかし、時に日本人特有の癖が相手に理解されないで、4ひどい目にあうこともある。遠藤嘉基氏によると、ドイツの市街地で、街路を歩いていたある日本人が自動車に跳ね飛ばされた（被撞飞了）。その男は、日本にいたときの癖が出て、ドイツ語で「すみません」と言った。（ア）、この、自分の非を認める語句を言ったのが間違いで、警察ではこの男の自殺未遂行為と判定され、病院での治療費一切が自分で払うこととなったそうだ。61文中の「日本人特有の癖」とはどれかAにっこり笑うことB時々聞き返すことCノーをよく言うことDイエスをよく言うこと62文中の「その男」は誰を指すか。A運転手さんB遠藤嘉基氏Cドイツの警察官D交通事故にあった日本人63文中の「日本にいたときの癖」はどれか。A礼儀正しいことBすぐに謝ることC非を認めないことDノーをよく言うこと64文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。AところがBところでCそれではDそれとも65筆者が最も言いたいことはどれか。A日本人特有の「癖」はいいことだB日本人特有の「癖」は悪いことだC日本人特有の「癖」は誤解を招くことがあるD日本人特有の「癖」はドイツでも認められる三昼休みに15分間、昼寝すると成績が上がるかもしれない。福岡県の高校で実際に「昼寝タイム」を設けて（设定）効果を調べたら、昼寝した生徒は午後の授業に集中でき、勉強の能率（效率）も上がるという傾向があることが分かった。調査は久留米大学医学部の内村教授らが、県立明善高校で、約1000人の生徒を対象に40日間行った。昼寝の効果を確認するため、まず5月に全生徒にアンケート。「平日に十分睡眠時間が取れていない」と答えた生徒が61％、「午後の授業中、我慢できない眠気（睡意）を感じる」は88％にのぼった。6月から、45分間の昼休みのうち午後1時15分からの15分間を昼寝タイムに設定。校内放送でモーツァルト（莫扎特）を流し、寝たい生徒はいすに座ったりした状態で昼寝した。40日後再びアンケートしたところ、週に1度でも昼寝した生徒は208人。このうち6割以上が「授業に集中できる」「勉強にやる気がある」と答えた。（ア）、この時間を予約復習や遊びに当てて昼寝をしなかった計744人では、どちらの答えも4割ほどだった。「（授業以外でも）勉強の能率が上が